Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 марта 2025 17:57
Тест по истории на тему "Древняя Греция" для учеников 5 класса:
Какой город был столицей Древней Греции? A. Афины B. Спарта C. Теба D. Коринф
Как назывались города-государства в Древней Греции? A. Полисы B. Царства C. Княжества D. Варварские общины
Какой бог был главным в Олимпийском Пантеоне? A. Зевс B. Афина C. Посейдон D. Гадес
Какой вид спорта был популярен на Олимпийских играх? A. Бокс B. Легкоатлетика C. Гребля D. Фигурное катание
Кто написал произведение "Илиада"? A. Аристотель B. Гомер C. Еврипид D. Сократ
Какой древнегреческий философ считался "отцом западной философии"? A. Платон B. Аристотель C. Пифагор D. Фалес
Какой город был культурным и торговым центром Древней Греции? A. Спарта B. Афины C. Коринф D. Теба
Как называется система правления, при которой власть принадлежит народу? A. Монархия B. Олигархия C. Демократия D. Тирания
Как назывался период расцвета древнегреческой культуры и искусства? A. Возрождение B. Античность C. Классицизм D. Барокко
Какая из следующих битв стала решающей для греков во время персидских войн? A. Битва при Марафоне B. Битва при Термопилях C. Битва при Саламине D. Битва при Гаугамеле
...и так далее до 40 вопросов.
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к экзамену по истории Древней Греции. Удачи!
Ниже представлен тест по истории древнего мира: Первобытное общество. Тип вопросов — единичный выбор. Количество вопросов: 10. Тест содержит ответы.
Что означает термин "первобытное общество"? A) Общество городов и государств B) Общество охотников и собирателей, где жизнь зависит от природы C) Общество рабовладельцев D) Общество людей эпохи Средневековья Правильный ответ: B
Какие занятия были основой жизни первобытных людей в палеолите? A) сельское хозяйство B) охота и собирательство C) рыболовство D) ремесла и торговля Правильный ответ: B
Как назывался период, когда люди начали оседать и заниматься земледелием? A) палеолит B) неолит C) бронзовый век D) железный век Правильный ответ: B
Что такое родовая община? A) Общество, где люди живут по родственным связям и делят пищу B) Общество городов и государств C) Общество рабовладельцев D) Общество людей эпохи Средневековья Правильный ответ: A
Где чаще жили первые общины до появления городов? A) в современных квартирах B) в пещерах и примитивных жилищах C) в замках D) на берегах рек Правильный ответ: B
Что из ниже перечисленного было важным изобретением каменного века, помогающим людям жить? A) колесо B) огонь C) металлургия D) письмо Правильный ответ: B
Как назывался обмен товарами без денег между племенами? A) торговля монетами B) бартер C) кредиты D) биржа Правильный ответ: B
Каким видом искусства известны изображения на стенах пещер древних людей? A) фрески B) скульптура C) пещерная живопись D) мозаика Правильный ответ: C
Какое изобретение и развитие привели к оседлому образу жизни в неолите? A) появление письма B) земледелие и одомашнивание животных C) изобретение колеса D) бронзовый век Правильный ответ: B
Что лучше всего характеризует неолит? A) появление сельского хозяйства и оседлый образ жизни B) развитие морской торговли C) изобретение письма D) появление городов-государств Правильный ответ: A
Тест по химии (9 класс) Тема: Строение атома Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже после теста.
Что составляет ядро атома? A) Электроны B) Протоны и нейтроны C) Электронная оболочка D) Нейтроны и электроны
Что определяет заряд ядра атома? A) Масса ядра B) Число протонов в ядре C) Число электронов D) Наличие нейтронов
Что такое массовое число A? A) Число протонов B) Число нейтронов C) Число протонов плюс число нейтронов D) Число электронов
Что означает Z в обозначении элемента? A) Число нейтронов B) Число протонов C) Массовое число D) Символ элемента
Что из нижеперечисленного относится к изотопам? A) Атомы одного элемента с разным количеством электронов B) Атомы разных элементов с одинаковым зарядом ядра C) Атомы одного элемента с разным количеством нейтронов D) Атомы с разной позицией в таблице
Где расположены электроны вокруг ядра? A) В ядре B) В электронных оболочках вокруг ядра C) В протонном ядре D) В нейтронном облаке
Какова роль нейтронов в атомном ядре? A) Обеспечивают заряд B) Обеспечивают массу и стабильность ядра C) Переносят заряд D) Участвуют в химических реакциях
Что обозначает электронная конфигурация атома? A) Распределение протонов по ядру B) Распределение нейтронов по оболочкам C) Распределение электронов по оболочкам D) Распределение электронов по ядру
Изотопы одного элемента отличаются по: A) числу протонов B) числу нейтронов C) числу электронов D) заряду ядра
Что определяет массовую часть атома? A) Только протоны B) Протоны и нейтроны C) Только электроны D) Электроны и протоны
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — B 5 — C 6 — B 7 — B 8 — C 9 — B 10 — B
Ниже тест по математике для 4 класса. Тема: задания в виде таблиц — по таблице сказать и посчитать. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. Ответы даны в конце.
Инструкция: для каждого задания запишите ответ и необходимую операцию/обоснование в словах или цифрами.
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 3 | 7 |
Сложи эти два числа. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 6 | 2 |
Раздели большее число на меньшее. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 9 | 3 |
Найди разность большего и меньшего. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 4 | 5 |
Во сколько раз больше число 5 по отношению к 4? Напиши ответ и решение. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 8 | 1 |
Сколько получится, если 8 разделить на 1? Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 0 | 7 |
Какое число больше? Напиши предложение. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 2 | 2 |
Одинаковы ли числа? Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 5 | 9 |
Сколько раз большее число (9) по отношению к меньшему (5)? Или, если проще, найдите разницу между ними. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 6 | 3 |
Сколько получится при умножении этих чисел? Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 7 | 7 |
Сложи эти два числа. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 1 | 4 |
Умножь эти числа. Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 2 | 5 |
Какое число больше? Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 3 | 8 |
Сколько будет их суммарное значение? Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 10 | 2 |
Сколько целых раз 2 умещается в 10? Ответ: __________________
| Число1 | Число2 |
|---|---|
| 6 | 4 |
Найди разность большего и меньшего. Ответ: __________________
Ответы
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретный формат (например, добавить вспомогательные инструкции, оформить таблицы в виде графических таблиц, увеличить или уменьшить уровень сложности).
Тест по Русскому языку Тема: Сложноподчиненное предложение Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста: Без ответов
Я знаю, что ты учишься. A) изъяснительное B) определительное C) придаточное времени D) придаточное причины
Если пойдет дождь, мы останемся дома. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное следствия
Мы нашли дом, который мы искали. A) придаточное времени B) придаточное определительное C) придаточное условия D) придаточное уступки
Перед тем как уйти, он попрощался. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное места D) придаточное образа действия
Он не пришёл в школу, потому что заболел. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное образа действия
Я не поверил ему, хотя он пытался убедить меня. A) придаточное времени B) придаточное уступки C) придаточное условия D) придаточное образа действия
Он позвонил, чтобы узнать правду. A) придаточное времени B) придаточное цели C) придаточное условия D) придаточное образа действия
Когда наступил вечер, улица опустела. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное образа действия
Я помнил человека, которого ты встретил. A) придаточное времени B) придаточное определительное C) придаточное изъяснительное D) придаточное образа действия
Она сказала, что придёт завтра. A) придаточное времени B) придаточное определительное C) придаточное изъяснительное D) придаточное образа действия
Он говорил так, как будто знал ответ. A) придаточное образа действия B) придаточное времени C) придаточное условия D) придаточное уступки
С тех пор как он уехал, прошло много лет. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное образа действия
Если бы ты пришёл вовремя, мы бы начали без задержки. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное образа действия
Хотя он и устал, он продолжал работать. A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное уступки D) придаточное образа действия
Я не уверен, что он пришёл. A) придаточное времени B) придаточное изъяснительное C) придаточное определения D) придаточное условия