Тест на тему мир во второй половине 20 - начале 21 века

Тест по предмету: Социальная работа
Тема: Виды и особенности проведения групповой терапии
Для 11 класса (минимальный возраст — 17 лет)

1. Какие из перечисленных методов являются основными при проведении групповой терапии? (Выберите все подходящие варианты)
   A) Когнитивно-поведенческая терапия
   B) Групповая дискуссия
   C) Индивидуальные консультации
   D) Арт-терапия

2. Что характеризует коммуникативную группу в рамках групповой терапии?
   A) Работа с чувствами через искусство
   B) Обмен опытом и развитием коммуникативных навыков
   C) Индивидуальная работа с психологом
   D) Работа с конкретными профессиональными навыками

3. Какова основная цель групповой терапии?
   A) Изучение теоретических аспектов психологии
   B) Взаимоподдержка и развитие личностных ресурсов участников
   C) Лечебное воздействие с помощью медикаментов
   D) Идентификация профессиональных навыков

4. Какой из методов обычно используется для формирования доверия в группе?
   A) Введение правил и правил поведения
   B) Игровые упражнения и льстивое общение
   C) Конфронтация участников
   D) Обсуждение теоретических аспектов

5. Какие особенности характерны для групповой терапии? (Выберите все верные)
   A) Она проводится индивидуально с психиатром
   B) В терапии участвует несколько участников одновременно
   C) В процессе работают с межличностными отношениями
   D) Используются групповые динамики и межличностное взаимодействие

6. Какая из следующих форм групповой терапии считается более структурированной?
   A) Свободная группа общения
   B) Терапевтическая лаборатория
   C) Психоаналитическая групповая терапия
   D) ОБучающая группа без четкой программы

7. Что мешает эффективной работе в групповой терапии?
   A) Конфиденциальность и доверие
   B) Конфронтация и честность участников
   C) Недостаток доверия и открытости участников
   D) Поддержание позитивной атмосферы в группе

8. Какое из утверждений правильно о роли ведущего в группе?
   A) Он должен максимально контролировать каждое действие участников
   B) Он создает безопасную и поддерживающую атмосферу
   C) Его задача — задавать как можно больше вопросов и минимизировать обсуждение
   D) Он должен избегать реакции на эмоции участников

9. Какие методы могут применяться для поддержки групповой динамики? (Выберите все правильные)
   A) Игровые упражнения
   B) Анализ личных конфликтов между участниками
   C) Обсуждение тревог и чувств
   D) Мотивационные беседы

10. Что необходимо учитывать при проведении групповой терапии?
    A) Конфиденциальность и этику общения
    B) Только интересы ведущего
    C) Исключительно индивидуальные предпочтения каждого участника
    D) Игнорирование межличностных конфликтов

Ответы:

1. A, B, D
2. B
3. B
4. A
5. B, C, D
6. C
7. C
8. B
9. A, C, D
10. A

Тест по английскому языку для 9 класса
Тема: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous
Количество вопросов: 25

Инструкции: Вставьте пропущенные слова в предложениях, используя правильную форму глагола.

1. When I (arrive) at the party, my friends (dance) already.
2. I (finish) my homework before I (go) to bed.
3. While she (read), her brother (watch) TV.
4. They (never/see) such a beautiful sunset before yesterday.
5. I (carve) a pumpkin when it (start) to rain.
6. After he (eat) dinner, he (go) out for a walk.
7. She (study) for three hours before she (take) a break.
8. What you (do) at 8 PM last night?
9. By the time they (arrive), we (already/leave).
10. I (not/understand) the lesson because I (be) sick.
11. While I (walk) to school, I (meet) an old friend.
12. She (work) at the company for five years before she (quit).
13. He (play) video games when his mother (call) him for dinner.
14. They (move) to a new house by the time the school year (start).
15. I (hear) that song many times before yesterday.
16. When I (come) home, my sister (cook) dinner.
17. She (not/finish) her project when the deadline (come).
18. While they (wait) for the bus, it (start) to snow.
19. He (travel) to Europe before he (go) to Asia.
20. I (just/see) that movie last week.
21. They (play) football when it (begin) to rain.
22. By the time we (get) to the station, the train (already/leave).
23. She (write) letters while he (watch) a movie.
24. I (never/experience) anything like that until now.
25. When he (wake) up, the sun (shine) brightly.

Удачи!