Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2025 06:47
Вот тест по предмету ОБЖ на тему "Деструктивные течения в интернете, их признаки, опасности" для 9 класса. Вопросы имеют единственный выбор.
1. Что из перечисленного является примером деструктивного течения в интернете?
А) Образовательные платформы
Б) Социальные сети
В) Сайты, пропагандирующие насилие
Г) Блоги о путешествиях
Ответ: В
2. Какой признак характерен для деструктивных течений?
А) Обмен познавательной информацией
Б) Поддержка конструктивного диалога
В) Пропаганда ненависти и насилия
Г) Создание дружеских сообществ
Ответ: В
3. Какие опасности могут возникнуть из-за участия в деструктивных течениях в интернете?
А) Улучшение навыков общения
Б) Потеря интереса к учебе
В) Увеличение количества друзей
Г) Повышение уровеня стресса
Ответ: Б
4. Какой из следующих факторов может классифицироваться как риск деструктивных течений?
А) Чувство одиночества
Б) Участие в волонтерских проектах
В) Чтение книг
Г) Проведение времени на свежем воздухе
Ответ: А
5. Что из перечисленного является наиболее ненадежным источником информации о деструктивных течениях?
А) Государственные ресурсы
Б) Научные статьи
В) Социальные сети и мессенджеры
Г) Специализированные блоги
Ответ: В
6. Какой из следующих способов может помочь избежать влияния деструктивных течений?
А) Игнорирование всех интернет-ресурсов
Б) Применение критического мышления
В) Участие в анонимных чатах
Г) Следование популярным трендам
Ответ: Б
7. Что такое троллинг?
А) Обсуждение научных тем
Б) Публикация позитивных материалов
В) Намеренное провоцирование конфликта в интернете
Г) Проведение онлайн-опросов
Ответ: В
8. Какое поведение является признаком того, что человек может стать жертвой деструктивного течения?
А) Чтение книг
Б) Искреннее участие в онлайн-дискуссиях
В) Увлечение радикальными идеями
Г) Общение с родными
Ответ: В
9. Какой совет может помочь сохранить психологическое здоровье в интернете?
А) Сильно проводить время в интернете
Б) Выбрать время для отдыха от экранов
В) Не слушать мнение других
Г) Скрыть все свои интересы
Ответ: Б
10. Какой из следующих способов распространения деструктивных идей наиболее эффективен?
А) Личное общение
Б) Вирусные видеоролики и мемы
В) Печатные публикации
Г) Телефонные звонки
Ответ: Б
Этот тест поможет определить уровень знания учащихся о деструктивных течениях в интернете и связанных с ними опасностях.
Ниже приведён тест по теме: Типы словарей. Предмет: Русский язык. Класс: 11. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Ответы: 1 — C 2 — B 3 — C 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — C 9 — B 10 — B 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — B 16 — B 17 — B 18 — C 19 — B 20 — B
Тест по английскому языку для 10 класса. Тема: Reported questions
Ответьте на вопросы, преобразуя прямую речь в косвенную речь.
"Do you like pizza?" - He asked me if ________________________________________________________________.
"Have you ever been to London?" - She wanted to know ______________________________________________________.
"Are you going to the party tomorrow?" - I wondered if _______________________________________________________.
"Did they finish their homework?" - The teacher asked the students if ________________________________.
"Will she come to visit us next week?" - We are curious to know if ________________________________.
"Can you speak French fluently?" - He asked me whether ___________________________________________.
"Has anyone seen my phone?" - She inquired if ______________________________________________________.
"Do you know who stole the cookies?" - The detective asked if ________________________________________.
"Have you met the new student yet?" - I asked her if ___________________________________________________.
"Are you going on vacation this summer?" - She wanted to know if _______________________________________.
"Did you watch that movie last night?" - He asked me if ________________________________________________.
"Will you be attending the meeting tomorrow?" - They are interested to know if _______________________________.
"Can you help me with my project?" - She asked if ____________________________________________________.
"Have you read the latest book by that author?" - We are curious to know if _______________________________.
"Do you believe in ghosts?" - He asked me if _________________________________________________________.
Тест окончен. Проверьте свои ответы.
Тест по немецкому языку для учащихся 4 класса на тему "Степени сравнения прилагательных":
Bildung des Komparativs: Ergänze die fehlenden Formen: Beispiel: gut - besser - am _____
Steigerung von groß: Wie heißt der Superlativ von groß?
Beste Form wählen: Setze die richtige Form des Adjektivs ein: Das Auto ist ____ (schnell) als das Fahrrad.
Bildung des Positivs: Ergänze die fehlenden Formen: alt - ___ - ____
Vergleichen und ergänzen: Vergleiche die zwei Dinge und vervollständige den Satz: Der Elefant ist ____ als die Maus.
Viel Erfolg beim Lösen der Aufgaben! Achten Sie darauf, alle Fragen sorgfältig zu beantworten. Viel Erfolg!