Новая школа

Тест по английскому языку на тему "Герундий и инфинитив" для 11 класса

Тест: Герундий и инфинитив

Вопросы:

I enjoy _______ (read).
- a) to read
- b) reading
- c) read
She decided _______ (go) to the party.
- a) going
- b) to go
- c) go
They stopped _______ (smoke) for their health.
- a) smoking
- b) to smoke
- c) smoke
He promised _______ (help) me with my homework.
- a) helping
- b) help
- c) to help
I can't stand _______ (wait).
- a) to wait
- b) waiting
- c) wait
She suggested _______ (take) a break.
- a) taking
- b) to take
- c) take
We are looking forward to _______ (see) you.
- a) seeing
- b) to see
- c) see
He avoided _______ (talk) to her.
- a) talking
- b) to talk
- c) talk
I can’t afford _______ (buy) a new car.
- a) buying
- b) to buy
- c) buy
She stopped _______ (study) and went for a walk.
- a) studying
- b) to study
- c) study
It’s important _______ (practice) regularly.
- a) practicing
- b) to practice
- c) practice
I enjoy _______ (listen) to music.
- a) listening
- b) to listen
- c) listen
They planned _______ (go) on vacation next month.
- a) going
- b) to go
- c) go
She avoids _______ (eat) junk food.
- a) eating
- b) to eat
- c) eat
We discussed _______ (travel) to Europe.
- a) traveling
- b) to travel
- c) travel
He suggested _______ (meet) at the café.
- a) meeting
- b) to meet
- c) meet
I forgot _______ (send) the email.
- a) sending
- b) to send
- c) send
They decided _______ (leave) early.
- a) leaving
- b) to leave
- c) leave
Are you interested in _______ (learn) Spanish?
- a) learning
- b) to learn
- c) learn
She can't help _______ (laugh) at his jokes.
- a) laughing
- b) to laugh
- c) laugh
I’d love _______ (join) you for dinner.
- a) joining
- b) to join
- c) join
He is used to _______ (work) late hours.
- a) working
- b) to work
- c) work
They are good at _______ (cook).
- a) cooking
- b) to cook
- c) cook
I can't resist _______ (try) new foods.
- a) trying
- b) to try
- c) try
She is looking forward to _______ (visit) her family.
- a) visiting
- b) to visit
- c) visit
He avoided _______ (get) involved in the argument.
- a) getting
- b) to get
- c) get
I need _______ (finish) this by tomorrow.
- a) finishing
- b) to finish
- c) finish
She offered _______ (help) me with my project.
- a) helping
- b) to help
- c) help
I can’t imagine _______ (live) without my phone.
- a) living
- b) to live
- c) live
They recommended _______ (see) that movie.
- a) seeing
- b) to see
- c) see
I forgot _______ (bring) my notebook.
- a) bringing
- b) to bring
- c) bring
She enjoys _______ (dance).
- a) dancing
- b) to dance
- c) dance
We decided _______ (stay) home tonight.
- a) to stay
- b) staying
- c) stay
He suggested _______ (take) a different route.
- a) taking
- b) to take
- c) take
I need _______ (talk) to you about something.
- a) talking
- b) to talk
- c) talk
They are afraid of _______ (fail).
- a) failing
- b) to fail
- c) fail
She is interested in _______ (studying) psychology.
- a) studying
- b) to study
- c) study
He promised _______ (call) me later.
- a) calling
- b) to call
- c) call
I look forward to _______ (hear) from you soon.
- a) hearing
- b) to hear
- c) hear
We considered _______ (move) to another city.
- a) moving
- b) to move
- c) move
He enjoys _______ (teach) kids.
- a) to teach
- b) teaching
- c) teach
They are planning _______ (organize) an event.
- a) to organize
- b) organizing
- c) organize
I miss _______ (see) you.
- a) to see
- b) seeing
- c) see
She can’t afford _______ (go) on vacation this year.
- a) to go
- b) going
- c) go
He is good at _______ (play) guitar.
- a) playing
- b) to play
- c) play
They avoided _______ (mention) the issue.
- a) to mention
- b) mentioning
- c) mention
I want _______ (try) that new restaurant.
- a) to try
- b) trying
- c) try
She enjoys _______ (paint) in her free time.
- a) painting
- b) to paint
- c) paint
We are excited about _______ (travel) this summer.
- a) to travel
- b) traveling
- c) travel
He decided _______ (apologize) for his mistake.
- a) to apologize
- b) apologizing
- c) apologize

Ответы:

Этот тест поможет школьникам практиковаться в использовании герундия и инфинитива в английском языке!

Ниже приведён тест по дисциплине Логистика для 11 класса: тема — Эффективность и целесообразность применения для перевозок грузов специализированного подвижного состава. Все вопросы — единственный правильный вариант.

Что является основным критерием эффективности использования специализированного подвижного состава при перевозке грузов?

A) скорость
B) совокупная стоимость владения, загрузка, простои и надёжность
C) количество вагонов в составе
D) бренд производителя

Какой тип специализированного подвижного состава чаще всего применяется для перевозки скоропортящихся грузов на дальние дистанции?

A) рефрижераторные вагоны
B) цистерны
C) платформы для длинномерных грузов
D) тягловые локомотивы

Какие условия являются главными для поддержания качества скоропортящихся грузов в рефрижераторных вагонах?

A) поддержание заданной температуры и влажности
B) скорость доставки
C) цвет интерьера
D) наличие холодильного агента

Какие факторы влияют на экономическую целесообразность применения цистерн для перевозки жидких грузов?

A) стоимость владения и эксплуатации
B) требования к температурному режиму и давлению
C) совместимость с существующей инфраструктурой и срок службы
D) все перечисленное

Что такое интероперабельность вагона?

A) возможность использовать вагон на разных перевозчиках и участках сети без модификаций
B) совместимость внешнего вида вагонов
C) способность быстро менять цвет
D) возможность перевозки людей

Какое действие позволяет снизить простои специализированного подвижного состава?

A) планирование погрузочно-разгрузочных работ и маршрутов
B) увеличение скорости
C) сокращение профиля поезда
D) уменьшение количества вагонов

Что включает в себя понятие "жизненный цикл владения подвижным составом"?

A) закупка, эксплуатация, ремонт, модернизация, списание и утилизация
B) только покупку
C) только эксплуатацию
D) только ремонт

Для перевозок скоропортящихся грузов важен режим эксплуатации, характеризующийся...

A) поддержанием заданной температуры и изоляции
B) минимизацией скорости
C) максимальным использованием вагонов
D) прерывистой подачей питания

Какие параметры важны при выборе платформ и вагонов для перевозки длинномерных или тяжеловесных грузов?

A) грузоподъемность, прочность рамы, совместимость с погрузочно-разгрузочным оборудованием
B) цвет и бренд
C) количество дверей
D) скорость

Какие меры снижают риск порчи груза при перевозке химических или скоропортящихся грузов?

A) соблюдение температурного режима, герметичность и надёжная упаковка
B) ускорение перевозки
C) уменьшение числа погрузок
D) смена груза

Что означает термин "модульность" подвижного состава?

A) возможность конфигурировать состав из модулей под конкретный груз
B) модульная тарификация
C) модульное окрашивание
D) модульная скорость

Какие виды специализированного подвижного состава применяются для перевозки опасных грузов?

A) цистерны и закрытые платформы для опасных грузов
B) открытые платформы
C) пассажирские вагоны
D) электровозы

Какой показатель лучше всего характеризует экономическую эффективность перевозок по сравнению с автотранспортом?

A) стоимость тонно-километра и время доставки
B) цвет вагонов
C) число водителей
D) налог на автомобиль

Что означает "оборачиваемость вагонного парка"?

A) скорость и частота загрузки/разгрузки и оборот вагонов за период
B) количество дверей в вагоне
C) длина маршрута
D) год выпуска

Какие факторы влияют на целесообразность эксплуатации рефрижераторных вагонов?

A) требования к температуре груза
B) сезонность перевозок
C) стоимость владения
D) все перечисленное

Какие преимущества даёт использование специализированного подвижного состава для межрегиональных перевозок?

A) снижает риск порчи груза, улучшает планирование, повышает надёжность
B) увеличивает цены
C) усложняет обслуживание
D) ничего не даёт

Как маршрутная доступность и инфраструктурная совместимость влияют на выбор типа вагона?

A) обеспечивают совместимость вагонов с путями, станциями и погрузочно-разгрузочными узлами
B) влияют на цвет
C) влияют на бренд
D) влияют на расписание перевозчика

Что означает "инфраструктурная совместимость" подвижного состава?

A) соответствие габаритам, колее, высоте и требованиям инфраструктуры
B) совместимость с автомобилями
C) совместимость с телекоммуникациями
D) совместимость с билетной системой

Какие критерии необходимы для перевозки длинномерных и тяжёлых металлоконструкций?

A) прочность, грузоподъемность и устойчивость к деформациям
B) цвет
C) количество дверей
D) скорость

Что является главным элементом в выборе между обычными и специализированными вагонами?

A) целесообразность с точки зрения совокупной стоимости владения и времени доставки
B) бренд производителя
C) внешний вид
D) количество вагонов в парке

Ответы: 1B, 2A, 3A, 4D, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A, 13A, 14A, 15D, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему герундий и инфинитив

Тест: Герундий и инфинитив

Ответы:

Популярные тесты

Тест по гематологии: Методы определения гемоглобина

Удачи на тесте!