Новая школа

{Другой предмет}

6 Класс

Ниже представлен тест по истории для 6 класса на две темы: «Европа в раннее Средневековье» и «Мусульманская цивилизация в VII–XI вв.»
Тип вопросов: открытый (краткий/развернутый ответ). Всего 10 вопросов. После каждого вопроса — пример правильного ответа.

Вопрос 1 Назовите три признака Европы в раннем Средневековье. Ответ:

распад централизованной власти после падения Западной Римской империи;
рост феодализма и раздробление политической власти на местном уровне;
усиление роли сельского хозяйства и церкви в общественной жизни.

Вопрос 2 Что стало основной причиной возникновения феодализма в Западной Европе? Ответ: падение центральной власти и частые набеги варваров; necessidade защиты и управления землей, что привело к появлению взаимных обещаний вассалитета между сеньорами и вассалами.
Вопрос 3 Какие реформы Карла Великого повлияли на образование и управление в Западной Европе? Ответ:

поддержка образования и создание школ при монастырях и дворцах (Каролингское возрождение);
введение капитуляриев для упорядочивания управления;
распространение христианства и усиление связи между церковью и государством.

Вопрос 4 Объясните суть феодальной системы: кто является сеньором, кто — вассалом, чем занимаются крестьяне. Ответ: феодальная система основывается на вассалитете: сеньор передаёт часть своей земли в пользование вассалу взамен военной службы и верности; крестьяне работают на земле, платят оброк и исполняют другие повинности; вассал обязан защищать свои земли и выполнять поручения сеньора.
Вопрос 5 Какую роль играла церковь в политике и культуре Европы в раннем Средневековье? Ответ: церковь была важнейшим духовным и политическим институтом; она руководила религиозной жизнью, имела влияние на политику, сохраняла знания через монастыри, продвигала миссии и христианство по территориям.
Вопрос 6 Какие задачи выполняли монастыри в Европе раннего Средневековья? Ответ:

переписывание и сохранение книг (копирование текстов античных и христианских авторов);
обучение и воспитание монахов, распространение грамотности;
миссии по обращению населения в христианство и помощь людям;
хранение культурных и научных знаний.

Вопрос 7 Кто такие викинги и какое влияние они оказали на Европу в раннем Средневековье? Ответ: викинги — скандинавские мореплаватели и воины; их набеги и экспедиции повлияли на политику и безопасность западной Европы, они основывали поселения в Британии, Ирландии, Нормандии и Руси, способствовали торговле и культурному обмену.
Вопрос 8 Опишите, какие города и центры были главными в мусульманской цивилизации VII–XI вв., и за что они славились. Ответ: главные центры — Дамаск (укрепление Омейядов), Багдад (Аббасиды и научно-культурный центр, House of Wisdom), Кордова в Аль-Андалусе (центр культурной и научной жизни в Испании); эти города славились развитием науки, образования, медицины, математики и переведением греческих текстов.
Вопрос 9 Назовите несколько крупных достижений мусульманской цивилизации в науке и культуре VII–XI вв. и известных учёных. Ответ:

алгебра (современное слово «алгебра» произошло из работ исламских учёных, например аль-Хорезми);
медицина — Ибн Сина (Авиценна) и другие медики;
география и картография — работы исламских географов;
астрономия и оптика — вклад учёных, перевод и развитие знаний;
перевод и сохранение древних греческих и индийских текстов в крупном масштабе.

Вопрос 10 Сравните влияние религии на развитие образования в Европе раннего Средневековья и в исламской цивилизации VII–XI вв. Ответ:

В Европе роль церкви была ключевой в сохранении и передаче знаний: монастыри переписывали книги, обучали и сохраняли культурное наследие; образование часто ограничивалось духовенством и знати.
В исламской цивилизации религия сочеталась с государственным поддержанием науки: существовали богатые библиотеки и школы (например, в Багдаде и Кордове, House of Wisdom), перевод и развитие текстов, что способствовало большим достижениям в математике, медицине, географии и других науках.
Обе культуры считали знания ценностью, но исламский мир чаще финансировал и распространял научные исследования и учебные центры независимо от монастырской системы, что ускоряло прогресс в науке и технике.

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по математике. Тема: Натуральные числа. Класс: 5. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Вывод: без ответов.

Какое из чисел является натуральным числом? A) 0 B) -3 C) 2 D) 0.5
Какое число кратно 3? A) 14 B) 21 C) 25 D) 32
Какое число больше: 58 или 65? A) 58 B) 65 C) Они равны D) Нельзя определить
Сколько цифр в числе 456? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Сколько будет 46 + 27? A) 63 B) 73 C) 70 D) 50
Вычислите разность: 100 - 58 A) 38 B) 42 C) 48 D) 52
У Пети есть 24 карандаша. Он разложил их поровну по 6 коробкам. Сколько карандашей в каждой коробке? A) 3 B) 4 C) 6 D) 8
Какое число является простым? A) 6 B) 9 C) 11 D) 15
Каким ближайшим кратным к числу 37 является 40? A) 30 B) 40 C) 50 D) 70
Какое число является наименьшим общим кратным чисел 4 и 6? A) 6 B) 8 C) 12 D) 24

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по обществознанию на тему "Философия" для 10 класса

Вопросы:

Кто считается основателем философии как науки?
- A) Платон
- B) Сократ
- C) Архимед
- D) Гераклит
  Ответ: B
Какой вопрос является центральным в философии?
- A) Что такое счастье?
- B) Что такое истина?
- C) Как устроен мир?
- D) Все вышеперечисленное
  Ответ: D
Какой философ ввёл понятие "благо"?
- A) Кант
- B) Платон
- C) Аристотель
- D) Гагель
  Ответ: B
Какое произведение является основным текстом экзистенциализма?
- A) "Критика чистого разума"
- B) "Бытие и ничто"
- C) "Мир как воля и представление"
- D) "Государство"
  Ответ: B
Что изучает этика в философии?
- A) Природу реальности
- B) Моральные принципы и нормы
- C) Структуру общества
- D) Политические системы
  Ответ: B
Кто из следующих философов развивал идею "восприятия" как основы знания?
- A) Декарт
- B) Локк
- C) Гегель
- D) Спиноза
  Ответ: B
Какой концепцией Кант постулировал принцип автономии разума?
- A) Феноменология
- B) Категорический императив
- C) Аналитическая философия
- D) Субъективный идеализм
  Ответ: B
Что такое "доказательство Божественного существования" по Томе Аквитскому?
- A) Совершенное существо
- B) Причина первого движущего
- C) Умозаключение на основе наблюдения
- D) Все вышеперечисленное
  Ответ: D
Какой философ утверждал, что "мы мыслим, следовательно, мы существуем"?
- A) Кант
- B) Гегель
- C) Декарт
- D) Ницше
  Ответ: C
Какое направление в философии противопоставляет субъективизм объективизму?
- A) Реализм
- B) Идеализм
- C) Прагматизм
- D) Метафизика
  Ответ: B
Какое из следующих течений отрицает абсолютные моральные нормы?
- A) Абсолютизм
- B) Релятивизм
- C) Утилитаризм
- D) Нормативизм
  Ответ: B
Какой философ считал, что человек постулирует свои правила и должно быть способен на самоопределение?
- A) Гегель
- B) Ницше
- C) Камю
- D) Сартр
  Ответ: D
Какое из нижеперечисленных направлений философии исследует природу и структуру общества?
- A) Социология
- B) Политическая философия
- C) Эмпиризм
- D) Этика
  Ответ: B
Что из перечисленного не является философским вопросом?
- A) Что такое добро?
- B) Как найти свою работу?
- C) Почему существует зло в мире?
- D) Какова природа истины?
  Ответ: B
Какой философ ввел понятие "Übermensch" (сверхчеловек)?
- A) Кант
- B) Ницше
- C) Спиноза
- D) Маркс
  Ответ: B
Что из перечисленного является задачей философии?
- A) Анализ экономических систем
- B) Исследование нравственных норм
- C) Изучение языков
- D) Исследование биологических процессов
  Ответ: B
В каком направлении философии важна практическая применимость знаний?
- A) Теоретическая философия
- B) Прагматизм
- C) Критическая философия
- D) Метафизика
  Ответ: B
Кто из философов был основателем стоицизма?
- A) Эпикур
- B) Зенон
- C) Сократ
- D) Платон
  Ответ: B
Какой мыслитель заявил, что "всё течет"?
- A) Платон
- B) Гераклит
- C) Аристотель
- D) Демокрит
  Ответ: B
Какой философ утверждает, что всё, что существует, можно измерить и исследовать?
- A) Идеалист
- B) Материалист
- C) Прагматист
- D) Сциентист
  Ответ: B
Какой из следующих философов не был представителем немецкой классической философии?
- A) Кант
- B) Гегель
- C) Ницше
- D) Спиноза
  Ответ: D
Что означает термин "биополитика" в философии?
- A) Политика, связанная с биологией
- B) Управление жизнью
- C) Федерализм в биосфере
- D) Политика без участника человека
  Ответ: B
Какой философ опирался на принципы эмпиризма в своих работах?
- A) Хартли
- B) Беркли
- C) Декарт
- D) Кант
  Ответ: B
Какой философ предложил концепцию о "глобальном облаке потерянных идей"?
- A) Ницше
- B) Фуко
- C) Тейяр де Шарден
- D) Сартр
  Ответ: B
Какую философскую проблему поднимает "парадокс свободы"?
- A) Свобода воли и предопределение
- B) Социальная свобода
- C) Экономическая свобода
- D) Политическая свобода
  Ответ: A
Что, согласно Кантовской концепции, ограничивает познание человека?
- A) Внешние обстоятельства
- B) Человеческий разум
- C) Чувственный опыт
- D) Историчные знания
  Ответ: B
Что такое "метод сомнения" Декарта?
- A) Наглядный способ познания
- B) Способ критического анализа
- C) Умозаключение о неверии
- D) Все вышеупомянутое
  Ответ: D
Как называется философское направление, фокусирующееся на человеческом существе как центре внимания?
- A) Техницизм
- B) Гуманизм
- C) Сциентизм
- D) Структурализм
  Ответ: B
Какой философ был сторонником идеи о "государственном контракте"?
- A) Гоббс
- B) Локк
- C) Руссо
- D) Все вышеперечисленные
  Ответ: D
Какой вопрос поднимает метафизика?
- A) Какова природа экономических отношений?
- B) Что лежит в основе реальности?
- C) Каково предназначение человека среди других существ?
- D) Какова форма правления?
  Ответ: B

Конец теста.

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по обществознанию на тему "Спрос и предложение" для учеников 9 класса:

Что такое спрос в экономике? a) Количество товаров и услуг, которые люди готовы купить при определенной цене b) Количество товаров и услуг, которые производители готовы продать при определенной цене c) Общая сумма денег, которую люди готовы потратить на товары и услуги
Что влияет на величину спроса на товары и услуги? a) Цена товара или услуги b) Доход покупателей c) Предпочтения покупателей d) Все вышеперечисленные факторы
Что такое предложение в экономике? a) Количество товаров и услуг, которые люди готовы купить при определенной цене b) Количество товаров и услуг, которые производители готовы продать при определенной цене c) Общая сумма денег, которую люди готовы потратить на товары и услуги
Что влияет на величину предложения товаров и услуг? a) Цена товара или услуги b) Затраты производителя на производство товара или услуги c) Технологический уровень производства d) Все вышеперечисленные факторы
Что происходит на рынке, если спрос на товары и услуги превышает предложение? a) Цены на товары и услуги повышаются b) Цены на товары и услуги понижаются c) Рыночное равновесие достигается

Ответы:

a)
d)
b)
d)
a)

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Образование имен существительных при помощи префиксов un-, in-/im- и суффиксов -ance/-ence, -er/-or, -ing, -ist, -ity, -ment, -ness, -sion/-tion, -ship

Популярные тесты