Тест на тему исторические личности великобритании

Тест по обществознанию
Тема: Человек в системе социальных отношений
Класс: 9

Инструкции: Ответьте на все вопросы. Каждый вопрос требует развернутого ответа.

1. Объясните, что такое социальные отношения и какую роль они играют в жизни человека.
2. Какие виды социальных отношений вы можете выделить? Приведите примеры.
3. Что такое социальная роль? Как она влияет на поведение человека?
4. Объясните понятие "социальная группа". Какие виды социальных групп вы знаете?
5. Чем отличается формальная и неформальная социальная группа? Приведите примеры.
6. Что такое социальная стратификация? Какие уровни социальной стратификации вы знаете?
7. Объясните понятия "социальная мобильность" и "социальный статус".
8. Какие факторы могут способствовать социальной мобильности?
9. В чем заключается отличие личного статуса от социального статуса?
10. Объясните, что такое роль личности и роль группы. Как они взаимодействуют?
11. Какие социальные институты существуют в обществе? Назовите основные.
12. В чем заключается значение семьи как социального института?
13. Какие функции выполняет образование в системе социальных отношений?
14. Какую роль играет государство в регуляции социальных отношений?
15. Объясните, что такое социальный конфликт и как он может возникать.
16. Какие виды социальных конфликтов вы знаете? Приведите примеры.
17. Каково значение культуры для формирования системы социальных отношений?
18. Что такое ценности и нормы общества? Как они регулируют поведение человека?
19. В чем заключается роль средств массовой информации в системе социальных отношений?
20. Какие основные задачи стоят перед человеком в системе социальных отношений?

Желаю успешной подготовки!

Тест по ботанике для 11 класса: Культивируемые, дикорастущие, ядовитые растения

1. Кукуруза относится к [вставьте название семейства] семейству растений.

   Ответ: Злаковые

2. Растение белладонна является [вставьте прилагательное] и может вызвать серьезное отравление.

   Ответ: ядовитым

3. Какое из перечисленных растений является культивируемым:

   • Аконит
   • Картофель
   • Баранец
   • Гиацинт

   Ответ: Картофель

4. [вставьте родовое название] алоэ используется в медицине и косметологии.

   Ответ: Алоэ

5. Пеларгония – это название группы культивируемых растений, также известных как [вставьте название комнатных растений].

   Ответ: Герани

6. Растение аконит, известное также как волчье или [вставьте название гифы], содержит сильноядовитые вещества.

   Ответ: Боевик

7. [вставьте название рода] папоротники относятся к дикорастущим видам растений.

   Ответ: Кукушки

8. Сталкеры будут знать, что тюльпаны можно найти в [вставьте название игровой локации].

   Ответ: Зоне

9. Цианид содержится в растениях из семейства [вставьте название семейства].

   Ответ: Розовые

10. [вставьте название части растения] гиацинта содержит ядовитые вещества.

    Ответ: Луковица

Ответы:

1. Злаковые
2. ядовитым
3. Картофель
4. Алоэ
5. Герани
6. Боевик
7. Кукушки
8. Зоне
9. Розовые
10. Луковица

Тест по Гражданскому праву для 11 класса. Тема: Общая совместная собственность

Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа

1. Что такое общая совместная собственность? A) Имущество, принадлежащее в собственность нескольким лицам вместе B) Имущество, принадлежащее одному лицу на праве общей долевой собственности C) Имущество, принадлежащее только государству

2. Какие виды общей совместной собственности вы знаете? A) Общая долевая собственность и общая имущественная собственность B) Индивидуальная собственность и долевая собственность C) Эксклюзивная собственность и совместная собственность

3. Какие права участников общей совместной собственности относительно имущества? A) Право пользования и распоряжения имуществом B) Право собственности на 100% долю в имуществе C) Право продажи имущества без согласия других собственников

4. Каким образом можно прекратить общую совместную собственность? A) Путем сделки между собственниками B) Продажей имущества на аукционе C) Решением суда

5. Как распределяется имущество при прекращении общей совместной собственности? A) Равномерно между участниками B) В соответствии с долей каждого собственника C) По решению государства

6. Какие способы управления общим имуществом предусмотрены в законодательстве? A) Использование, пользование, управление B) Владение, распоряжение, реализация C) Утверждение, продажа, передача

7. Какие риски возникают при наличии общей совместной собственности? A) Риск потерять всё имущество B) Риск возникновения конфликтов между собственниками C) Риск утерять право собственности

8. Что следует делать при возникновении споров между собственниками общего имущества? A) Обращаться за консультацией к адвокату B) Игнорировать споры до их устранения самостоятельно C) Объявлять другому собственнику войну

9. В каких случаях государство может вмешаться в отношения между собственниками общего имущества? A) При наличии конфликтов, угрожающих общественной безопасности B) При любом конфликте между собственниками C) При разделе имущества для продажи на аукционе

10. Какие меры предусмотрены законодательством для защиты прав собственников общего имущества? A) Исковая давность споров, штрафы за нарушения B) Рассрочка платежей по судебным решениям, льготы по налогам C) Блокирование счетов и конфискация имущества

Ответы к тесту:

1. A) Имущество, принадлежащее в собственность нескольким лицам вместе
2. A) Общая долевая собственность и общая имущественная собственность
3. A) Право пользования и распоряжения имуществом
4. C) Решением суда
5. B) В соответствии с долей каждого собственника
6. A) Использование, пользование, управление
7. B) Риск возникновения конфликтов между собственниками
8. A) Обращаться за консультацией к адвокату
9. A) При наличии конфликтов, угрожающих общественной безопасности
10. A) Исковая давность споров, штрафы за нарушения

Тест по предмету "Английский язык" для учеников 2 класса на тему "Present Continuous", состоящий из 5 вопросов соотнесения:

1. Match the sentences: A. She is reading a book. 1. They are playing in the garden. B. He is sleeping. 2. I am watching TV. C. We are having dinner. 3. He is eating a sandwich.

2. Match the pictures with the correct sentence: A. [Picture of a girl sleeping] 1. She is sleeping. B. [Picture of kids playing outside] 2. They are playing in the garden. C. [Picture of someone eating] 3. He is eating a sandwich.

3. Match the activities with the correct person: A. Reading a book 1. She B. Playing in the garden 2. They C. Eating a sandwich 3. He

4. Match the questions with the correct answers: A. What are you doing? 1. She is reading a book. B. Are they playing outside? 2. Yes, they are. C. Who is eating a sandwich? 3. He is eating a sandwich.

5. Match the time with the correct activity: A. Now 1. She is reading a book. B. At the moment 2. They are playing in the garden. C. Look! 3. He is sleeping.

Тест предназначен для использования без ответов. Ученики должны самостоятельно соотнести правильные сочетания. Успехов в подготовке к урокам!