Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2025 08:35
Конечно! Вот тест по теме "Роботы на колесном ходу" для 6 класса с вариантами ответов и правильными ответами.
Какой основной элемент движущейся роботизированной машины обеспечивает ее движение?
Что используют для контроля движений робота?
Какой тип колес наиболее широко используется в роботах на колесном ходу?
Что такое сенсоры в контексте роботов?
Какой тип питания часто используются в роботах на колесном ходу?
Какой язык программирования часто используется для создания программ для роботов?
Какая функция чаще всего присваивается колесным роботам?
Что такое "автономный робот"?
Какое преимущество имеют роботы на колесах по сравнению с другими типами роботов?
Какой компонент часто отвечает за связь между роботами и пользователями?
Для чего может использоваться робот-помощник на колесах?
Какой вид движения наиболее характерен для робота на колесах?
Какой вид колесных роботов может менять направление движения?
Какой сенсор может помочь роботу избегать препятствий?
Какую задачу может выполнять робот-уборщик?
Какой из следующих материалов используется для создания колес роботов?
Какое из следующих описаний лучше всего подходит для термина "робототехника"?
Роботы на колесах могут быть использованы в сельском хозяйстве для:
Какое значение имеет вес робота для его работы?
Какой компонент используется для управления движением колесного робота?
Этот тест состоит из 20 вопросов и может быть использован для проверки знаний школьников по технологии и теме роботов на колесах.
Тест по ОБЖ Класс: 8 Тема: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы включены ниже
При землетрясении наиболее безопасно: A) бежать на открытое пространство B) укрываться под крепкой мебелью, закрывая голову C) выходить на улицу через дверной проём D) стоять под дверным проёмом Правильный ответ: B
При наводнении лучше: A) спускаться в подвал B) переместиться на высокий этаж здания и держаться подальше от воды C) оставаться на первом этаже и ждать помощи D) идти к мосту Правильный ответ: B
Что делать при лесном пожаре: A) перебежать через поляну B) уходить против ветра к дыму C) уйти от очага, следуя указаниям спасателей, держаться вдали от дыма D) поджигать дополнительные очаги Правильный ответ: C
Во время торнадо наиболее безопасно: A) стоять в дверном проёме B) прятаться под столом или в укрытии внутри здания C) стоять на улице D) кричать на улице Правильный ответ: B
При химической аварии следует: A) вдыхать пары и идти к источнику беды B) закрыть окна и вентиляцию, покинуть помещение, по возможности надеть защитную маску C) открывать окна для проветривания D) мыть лицо холодной водой Правильный ответ: B
При пожаре на заводе нужно: A) бежать к выходу по коридорам B) скрываться в помещении и ждать инструкций C) сообщить диспетчеру, включить сигнализацию и покинуть зону по эвакуационным путям D) подбирать огнетушитель и тушить самостоятельно Правильный ответ: C
При аварии на транспорте следует: A) переходить через пути B) находиться в безопасной зоне и слушать инструкции C) пытаться выйти на пути D) звонить друзьям Правильный ответ: B
Как снизить риск заражения во время эпидемии гриппа: A) мыть руки, избегать близкого контакта, носить маску, проветривать помещение B) полностью отказаться от гигиены C) находиться в людных местах без маски D) принимать антибиотики без назначения Правильный ответ: A
Что делать при угрозе биологической атаки: A) самостоятельно принимать лекарства B) уйти в зону защиты, закрыть окна и двери, обратиться к официальной информации C) носить перчатки D) ничего не делать Правильный ответ: B
Как вести себя во время массовых беспорядков: A) пробираться сквозь толпу B) сохранять спокойствие, избегать конфликтов, уходить в безопасную зону C) кричать и привлекать внимание D) пытаться занять положение лидера Правильный ответ: B
Какие источники информации использовать во время ЧС: A) непроверенные социальные сети B) официальные источники: объявления властей, радиопередачи, уведомления на телефонах C) советы друзей без проверки D) новости на непроверяемых сайтах Правильный ответ: B
Что такое план эвакуации? A) набор украшений для класса B) документ с расписанием уроков C) документ с схемами эвакуации, маршрутами и местами сбора D) список запрещённых предметов Правильный ответ: C
Какой номер единой службы экстренной помощи в России? A) 911 B) 112 C) 999 D) 101 Правильный ответ: B
Что делать при сильной ране до прибытия помощи: A) пытаться снять предмет со раны B) придавить рану стерильной повязкой и вызвать помощь C) промывать рану водой без повязки D) накрыть рану грязной тканью Правильный ответ: B
Что взять с собой при эвакуации: A) деньги и ценные вещи B) документы, лекарства, вода и еда C) игрушки D) ничего Правильный ответ: B
Как поступать во время массовой толпы: A) поднимать руки и пытаться пройти сквозь толпу B) бежать к выходу, но идти в сторону толпы C) двигаться к выходу, держаться дистанции и избегать толпы D) останавливаться посередине зала Правильный ответ: C
Что обязательно сделать до прибытия помощи при ЧС: A) оценить пострадавших и вызвать помощь B) самостоятельно лечить пострадавших без консультации C) игнорировать ситуацию D) ждать, пока всё само рассосётся Правильный ответ: A
При радиационной угрозе что НЕ следует делать: A) уходить в укрытие B) открывать окна для проветривания C) следовать инструкциям властей D) надевать защитные средства Правильный ответ: B
Как справиться с паникой во время ЧС: A) паниковать и кричать B) дышать глубоко, сохранять спокойствие и выполнять инструкции C) прятаться в углу и ничего не делать D) избегать помощи и советов Правильный ответ: B
Базовый принцип поведения во всех ЧС: A) игнорировать уведомления и ждать чудо B) следовать инструкциям специалистов, сохранять спокойствие, обеспечивать безопасность себе и другим C) пытаться самостоятельно справиться без инструкций D) уходить из региона без уведомления Правильный ответ: B
Если нужно, могу оформить тест в виде файла (например, PDF или Word) или адаптировать под конкретную образовательную программу и формат.
Тест по геометрии на тему "Аксиомы стереометрии"
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях правильными словами.
В пространстве через три неколлинеарные точки можно провести ________.
Аксиома, утверждающая, что две точки определяют ________.
Прямая и плоскость могут пересекаться в ________ точке (ях).
Четыре точки в пространстве называются ________, если они не лежат в одной плоскости.
В каждом пространственном угле есть ________ плоскости.
Любая прямая, проходящая через две точки, является ________.
Прямые, которые не пересекаются и находятся в разных плоскостях, называются ________.
Если две плоскости пересекаются, то эта линия ________ плоскостей.
Аксиома, утверждающая, что через любую точку можно провести ________ параллельную данную прямую.
Вектор, соединяющий две произвольные точки в пространстве, является ________.
Две параллельные прямые находятся в ________ одной плоскости.
Параллельность прямых может быть установлена с помощью ________ углов.
Любая плоскость определяется ________ неколлинеарными точками.
Если две параллельные плоскости пересекаются с третьей плоскостью, то их пересечения будут ________.
В пространстве существуют ________ типы фигур: точка, прямая, плоскость и объемные тела.
Удачи на тесте!
Инструкция: Тест по математике для 6 класса. Тема: Сложение и умножение обыкновенных дробей. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить ли тест с ответами: Без ответов.
Вопрос 1 Сложите дроби: 1/2 + 1/3 A) 5/6 B) 1/3 C) 2/3 D) 7/6
Вопрос 2 Сложите дроби: 3/4 + 1/8 A) 7/8 B) 5/8 C) 1/2 D) 3/4
Вопрос 3 Сложите дроби: 2/5 + 3/5 A) 1 B) 9/5 C) 1/5 D) 4/5
Вопрос 4 Сложите дроби: 7/12 + 5/6 A) 17/12 B) 11/12 C) 7/6 D) 19/12
Вопрос 5 Умножьте дроби: (2/3) × (3/4) A) 1/2 B) 1/4 C) 2/3 D) 3/4
Вопрос 6 Умножьте дроби: (5/6) × (2/3) A) 5/9 B) 10/9 C) 3/6 D) 7/18
Вопрос 7 Умножьте смешанное число на число: (1 1/2) × 2 A) 3 B) 2 C) 1 D) 4
Вопрос 8 Сложите дроби: 3/8 + 5/6 A) 29/24 B) 13/24 C) 7/24 D) 31/24
Вопрос 9 Умножьте дроби: (4/9) × (3/2) A) 2/3 B) 4/3 C) 6/9 D) 1/3
Вопрос 10 Сложите смешанные числа: 1 3/4 + 1/2 A) 9/4 B) 7/4 C) 5/2 D) 11/4
Ниже тест по теме: Вертикальные и смежные углы. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ответи key.
Ответы (ключ):