Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2025 23:00
Вопросы:
Опишите основные элементы, которые необходимо учитывать при создании крупной формы головы натурщика.
Какие методы и техники вы используете для передачи объемности и анатомической точности в рисунке головы?
Какой материал и инструменты вы предпочитаете использовать для детальной разработки головы натурщика и почему?
Расскажите о процессе построения композиции в рисунке головы. Какие факторы влияют на ваше решение о размещении натурщика?
В чем заключается важность пропорций в рисунке головы и как вы проверяете их точность?
Опишите, как вы работаете с освещением при создании рисунка головы. Как это влияет на восприятие объемов и деталей?
Каковы основные этапы работы над детальной разработкой головы натурщика?
Какие анатомические особенности человеческой головы вы считаете наиболее сложными для передачи в рисунке и почему?
Как вы подходите к выбору ракурса для рисования головы натурщика? Как это влияет на итоговый результат?
Какие ошибки наиболее часто совершаются при детальной разработке головы натурщика, и как их можно избежать?
Расскажите о том, как важно учитывать выражение лица натурщика при работе над рисунком головы.
Как вы работаете с текстурой кожи и волос в рисунке? Какие техники вы рекомендуете для достижения реалистичности?
Опишите, как вы можете использовать материалы для создания различных эффектов в рисунке головы.
Каково значение наблюдения за живой моделью в процессе работы над большим рисунком головы?
Какие советы вы бы дали новичкам, работающим над детальной разработкой головы натурщика?
Инструкции: Пожалуйста, отвечайте на каждый вопрос подробно, приводите примеры из своей практики и опыта. Удачи!
Какое событие связано с окончанием власти Сталина в 1953 году?
a) Завершение Второй мировой войны
b) Восстание в Венгрии
c) Смерть Иосифа Сталина
d) Начало Холодной войны
Какой план был реализован для стимулирования экономического роста в Советском Союзе в 1950-х годах?
a) План ГОЭЛРО
b) Пятилетка
c) План «Маньчжурия»
d) Нью-Дил
В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли?
a) 1957
b) 1961
c) 1965
d) 1949
Что из перечисленного является результатом политических реформ Хрущева?
a) Ужесточение репрессий
b) Либерализация культурной жизни
c) Введение военного положениями
d) Установление единовластия
Какой подход к сельскому хозяйству был активирован в период правления Хрущева?
a) Коллективизация
b) Целинные земли
c) Реформа НЭПа
d) Индустриализация
Какой из перечисленных показателей характеризует экономическое развитие Советского Союза в 1953-1964 гг.?
a) Резкое снижение производства
b) Увеличение сельскохозяйственного производства
c) Уровень жизни населения прекратил расти
d) Снижение уровня образования
Какое событие произошло в 1956 году и стало важным для понимания хрущевской оттепели?
a) Реформа системы образования
b) XX съезд КПСС
c) Артекский фестиваль
d) Создание СЭВ
Какой из вышеперечисленных законов был принят при Хрущёве для улучшения жизни граждан?
a) Закон о мерах по борьбе с преступностью
b) Закон о легкоатлетическом движении
c) Закон о радиофикации
d) Закон о земельном кодексе
Какой из факторов оказал влиятельное воздействие на экономику в годы «оттепели»?
a) Увеличение военных расходов
b) Развитие космической программы
c) Упадок легкой промышленности
d) Эмиграция рабочей силы
Какой основополагающий элемент программы «Движение за повышение благосостояния» был внедрен в это время?
a) Совершенствование системы оплаты труда
b) Расширение прав крестьян
c) Повышение налогов на бизнес
d) Устранение товарного дефицита
Какой из представителей искусства и культуры стал символом хрущевской оттепели?
a) Сергей Eisenstein
b) Петр Параджанов
c) Андрей Тарковский
d) Булат Окуджава
Какое событие в 1962 году привело к волнениям в Новочеркасске?
a) Увеличение цен на продукты
b) Протест против рекордов в спорте
c) Нехватка рабочей силы
d) Проведение новой реформы
Какое направление политики было отвергнуто Хрущевым в социалистической экономике?
a) Декретизация труда
b) Централизованное планирование
c) Договренные закупки
d) Свободная рыночная экономика
Какой элемент внешней политики был характерен для периода правления Хрущева?
a) Изоляционизм
b) Разговор о мире и сосуществовании
c) Увеличение военных угроз
d) Предложение о экономической помощи Западу
Этот тест оценит знания учащихся о ключевых событиях и характеристиках социально-экономического развития в Советском Союзе в указанный период.
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
В каком году началась коллективизация в СССР?
Какой основной целью коллективизации было заявлено?
Какая форма хозяйствования была введена в процессе коллективизации?
Какое событие произошло в результате насильственной коллективизации?
Какой термин использовали для обозначения зажиточных крестьян, выступавших против коллективизации?
Кто был основным инициатором проведения коллективизации?
Какое последствие коллективизации ощущалось в первую очередь?
Какая тактика использовалась для принудительной коллективизации?
В каком из этих регионов СССР коллективизация проходила особенно жестко?
Какой документ регламентировал принципы коллективизации?
Какой экономический эффект ожидался от коллективизации?
Какое из утверждений верно о колхозах?
Какое из утверждений лучше всего описывает реакцию крестьян на коллективизацию?
Какой был ответ государства на сопротивление кулаков и крестьян?
Какое явление произошло во время коллективизации в связи с миграцией населения?
Какое из последствий коллективизации стало наиболее тяжелым для народа?
Какое из следующих событий имеет отношение к указаниям о коллективизации?
Что стало одним из причин неудач коллективизации?
Что произошло с колхозами в дальнейшем, заявив о своей значимости в экономике?
Каково было общее отношение западного мира к процессам коллективизации?
Какой документ утвердил понятие "ранее заготовленное" в контексте коллективизации?
Какой был срок "расправы" с кулаками согласно политике Сталина?
Какой из следующих методов использовался для принуждения к вступлению в колхозы?
Как часто проводились планы поставок для колхозов?
Какой была основная стратагемы советского правительства в области продвижения колхозов?
Какова была реакция населения на "коллективизацию" в целом?
Какой механизм использовался для контроля над колхозами?
Какой документ стал основой для регулирования колхозного строительства?
Какое из мероприятий было инициировано в рамках коллективизации?
Каковы были основные последствия гибели кулаков для экономики страны?
Это тест на 30 вопросов на тему коллективизации в СССР, адаптированный для 10 класса. Каждый вопрос имеет единственный правильный ответ. Удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку для 8 класса
Тема: Scrambled Sentences - Present Perfect
Количество вопросов: 50
Удачи на тестировании!
Какой из ниже представленных чисел является квадратным корнем из 36?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Ответ: b) 6
Какой из следующих корней является числом, равным нулю?
a) √1
b) √2
c) √0
d) √4
Ответ: c) √0
Какое из следующих выражений эквивалентно √(a²)?
a) a
b) -a
c) ±a
d) a²
Ответ: c) ±a
Какова область определения функции f(x) = √(x - 2)?
a) x < 2
b) x ≥ 2
c) x > 2
d) Все x
Ответ: b) x ≥ 2
Найдите значение выражения √(49) + √(16):
a) 7
b) 11
c) 23
d) 15
Ответ: b) 11
Если x = 9, то чему равно значение √(x - 5)?
a) 2
b) 4
c) 5
d) 0
Ответ: b) 4
Какое из следующих чисел не является целым числом?
a) √25
b) √50
c) √36
d) √64
Ответ: b) √50
Если y = √(x + 3), какое значение y получается при x = 1?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
Ответ: a) 2
Этот тест включает в себя базовые вопросы о квадратных корнях, их свойствах и области определения. Удачи в подготовке к экзаменам!