Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2025 04:20
Вот тест по английскому языку на тему "Little, few, either, neither, both" для 4-го класса с 50 вопросами множественного выбора. Ответы включены в конце.
There are ______ apples in the basket.
a) little
b) few
c) both
I have ______ book and ______ pen.
a) either
b) none
c) both
She has ______ friends in this city.
a) little
b) few
c) both
We have ______ time to finish the homework.
a) few
b) little
c) either
______ John ______ Sarah can come to the party.
a) Either
b) Neither
c) Both
There is ______ milk left in the fridge.
a) little
b) few
c) both
I saw ______ movie and ______ show yesterday.
a) either
b) few
c) both
He doesn’t have ______ money to buy the book.
a) either
b) little
c) both
There are ______ students in the classroom.
a) neither
b) little
c) few
I can choose ______ tea ______ coffee.
a) both
b) little
c) either
There was ______ food left after the party.
a) little
b) few
c) neither
You can have ______ the red dress ______ the blue one.
a) either
b) neither
c) both
She has ______ time to study for the exam.
a) little
b) few
c) both
I like ______ cats ______ dogs.
a) either
b) both
c) few
There are ______ cookies in the jar.
a) little
b) few
c) both
I have ______ interest in that topic.
a) little
b) few
c) either
You should try ______ pasta ______ pizza.
a) both
b) little
c) neither
I saw ______ barn and ______ field on the way.
a) both
b) little
c) neither
There are ______ chairs in the room.
a) either
b) few
c) little
I can watch ______ the news ______ a movie later.
a) both
b) little
c) few
She has ______ time to finish her project.
a) little
b) few
c) neither
They can take ______ the bus ______ the train.
a) both
b) few
c) either
There are ______ flowers in the garden.
a) little
b) few
c) either
We have ______ homework to do tonight.
a) little
b) both
c) neither
You can have ______ one you like.
a) either
b) both
c) few
There is ______ juice left in the carton.
a) little
b) few
c) both
I met ______ of them at the park.
a) neither
b) little
c) both
He has ______ pencils in his backpack.
a) few
b) little
c) both
You can choose ______ the red car ______ the blue car.
a) both
b) little
c) neither
There are ______ cups on the table.
a) little
b) few
c) both
I have ______ friends in this city.
a) little
b) few
c) either
We can eat ______ popcorn ______ chips.
a) little
b) either
c) both
There is ______ sun today.
a) little
b) neither
c) few
You can wear ______ the dress ______ the skirt.
a) both
b) neither
c) either
There are ______ books on the shelf.
a) little
b) few
c) both
He has ______ ideas for the project.
a) little
b) few
c) both
You can invite ______ of your friends.
a) either
b) neither
c) both
There is ______ cake left for dessert.
a) few
b) little
c) neither
I can play ______ piano ______ guitar.
a) both
b) either
c) little
There are ______ chances of rain today.
a) few
b) little
c) both
She wants to buy ______ a dress ______ a hat.
a) both
b) neither
c) either
There is ______ air in the balloon.
a) little
b) both
c) few
We have ______ books to read this week.
a) little
b) few
c) both
You can choose ______ a book ______ a magazine.
a) both
b) either
c) little
There are ______ pillows on the couch.
a) little
b) few
c) both
I have ______ money left for lunch.
a) little
b) few
c) both
You can take ______ the cake ______ the cookies.
a) both
b) either
c) few
There are ______ problems to solve.
a) little
b) few
c) neither
I can have ______ the blue shirt ______ the red one.
a) neither
b) both
c) either
There is ______ cheese in the fridge.
a) little
b) few
c) neither
Этот тест поможет школьникам лучше понять использование "little," "few," "either," "neither," и "both". Удачи на экзаменах!
Тест по русскому языку, тема: Глагол (2 класс). Тип вопросов: открытые. 5 вопросов. Ответы приведены после теста.
Выполните все пять заданий. Ниже примеры ответов для проверки учителем.
Объясни, что такое глагол. Приведи два примера глаголов и объясни, что они обозначают (действие, состояние или процесс).
В следующих предложениях выпиши все глаголы. Предложения: Ребята бегают по школьной площадке. Учитель читает книгу.
Спряги глагол «читать» в настоящем времени по лицам: я, ты, он/она/оно.
Сформулируй два простых предложения: в одном глагол обозначает действие, в другом — состояние. Примеры своих предложений.
Придумай три глагола в инфинитиве и запиши их.
Ответы (примерный вариант):
Тема: Массивы. Одномерные и двумерные массивы
Что такое одномерный массив?
Ответ: A
Какова максимальная длина индекса массива в языке Python?
Ответ: C
Что обозначает синтаксис array[i] в программировании?
Ответ: A
Как объявить двумерный массив в языке C++?
int array[10][10];array(10, 10);int array[10];int array[];Ответ: A
Как получить количество элементов в одномерном массиве в языке Java?
lengthOf(array);array.length;sizeof(array);array.size();Ответ: B
Как инициализировать одномерный массив из чисел от 1 до 5 в Python?
array = [1, 2, 3, 4, 5]array = (1, 2, 3, 4, 5)array = {1, 2, 3, 4, 5}array = new int[5]{1, 2, 3, 4, 5}Ответ: A
Как можно обратиться ко всем элементам двумерного массива?
Ответ: B
Какой из вариантов является правильным для доступа к элементу в двумерном массиве array на языке C++?
array[0, 1]array(0, 1)array[0][1]array[1][0]Ответ: C
Какой из подходов к инициализации массивов является наиболее оптимальным по памяти для очень больших массивов?
Ответ: B
Каков размер памяти, занимаемой целым числом в одномерном массиве в языке C?
Ответ: C
В языках программирования, каково общее количество индексов, необходимых для доступа к элементу в двумерном массиве?
Ответ: B
Как выглядит код, чтобы вывести все элементы массива array в Python?
for i in range(len(array)): print(array[i])foreach element in array: print(element)for element in range(array): print(element)for i from 1 to len(array): print(array[i])Ответ: A
Какой из следующих вариантов описывает типичный случай использования двумерного массива?
Ответ: B
Какой метод можно использовать для создания динамического двумерного массива в Python?
array2d = [[0]*n for _ in range(m)]array2d = new int[m][n]array2d = (0,0) * (m,n)array2d = array()Ответ: A
Что произойдет, если обратиться к элементу массива с индексом, превышающим размер массива?
Ответ: B
Тест по английскому языку на тему "People and Relationships" для 10 класса.
Тест по английскому языку: People and Relationships
Вопрос 1:
Опишите, как вы понимаете значение слова "друг". Каковы, по вашему мнению, главные качества, которые должен иметь настоящий друг?
Вопрос 2:
Расскажите о человеке, который оказал на вас большое влияние. Как он или она повлияли на вашу жизнь и какие уроки вы извлекли из этого общения?
Вопрос 3:
Почему важны здоровые семейные отношения? Приведите три примера того, как можно поддерживать такие отношения.
Вопрос 4:
Что вы думаете о социальных сетях и их влиянии на межличностные отношения? Обсудите как положительные, так и отрицательные аспекты.
Вопрос 5:
Как вы считаете, что важнее в дружбе: искренность или преданность? Обоснуйте свой ответ, приведя примеры из жизни.
Удачи с ответами на тест!