Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2025 06:54
Тест по английскому языку для 7 класса на тему "Слова"
1. Что означает слово "adventure" на русском языке?
2. Назовите три синонима к слову "happy".
3. Какое слово является антонимом к слову "difficult"?
4. Придумайте и запишите предложение с использованием слова "discover".
5. В каком значении используется слово "light" в следующем предложении: "The light was bright" (по-русски: "Свет был ярким")?
6. Переведите на английский язык следующее предложение: "Я люблю читать книги."
7. Назовите три слова, которые начинаются на букву "s".
8. В каком контексте можно использовать слово "challenge"? Приведите пример.
9. Поменяйте время глагола в предложении: "She (to run) in the park." на прошедшее время.
10. Придумайте новое слово, составив его из суффикса "-er" и корня "teach". Каково будет значение этого слова?
Удачи в выполнении теста!
Тест по ОБЖ для учеников 8 класса. Тема: Основные опасности в общественных местах
Открытые вопросы:
Какие основные опасности могут поджидать вас на улице?
Какие меры безопасности следует соблюдать при использовании общественного транспорта?
Что делать, если вы заметили потенциально опасную ситуацию в общественном месте?
Каким образом можно предотвратить возникновение чрезвычайных ситуаций на улице или в других общественных местах?
Почему важно быть внимательными и осторожными при нахождении в толпе людей на улице или в других общественных местах?
Ответы:
(Ответ может включать в себя упоминание о возможности ДТП, нападениях, происшествиях с животными и т.д.)
(Ответ может включать в себя рекомендации по выбору места в транспорте, наблюдательности, соблюдении правил, контроле за личными вещами и т.д.)
(Ответ может включать в себя информацию о важности сообщения о проблеме соответствующим службам, обращении к охране, помощи другим, сохранении спокойствия и т.д.)
(Ответ может включать в себя упоминание о планировании маршрута, изучении среды, знании эвакуационных путей, соблюдении правил, сотрудничестве с другими и т.д.)
(Ответ может включать в себя аргументацию о возможности потеряться, столкнуться с ворами, попасть в толпу и т.д.)
Желаю успехов на тесте!
Вот тест по теме "История Гражданской войны 1918-1922" для 11 класса:
1. Год начала Гражданской войны в России:
2. Основной конфликт в ходе Гражданской войны произошёл между:
3. Какое событие стало "началом конца" для Белого движения?
4. Какое из перечисленных государств не поддерживало белогвардейцев во время Гражданской войны?
5. В каком году был подписан Брест-Литовский мир?
6. Какое событие произошло 7 ноября 1917 года?
7. Кто из следующих лидеров был одним из командующих Красной армией?
8. Какой город стал важной базой для белогвардейцев?
9. В каком году состоялся Кронштадтский мятеж?
10. Какой из следующих факторов способствовал победе Красной армии?
11. Какой документ определял условия мира между Советской Россией и Центральными державами?
12. Кто возглавлял ДеникинскоеWhite движение?
13. Какой термин описывает политику Красной армии по отношению к контрреволюционерам после завоевания территорий?
14. Кто стал первым председателем Совета народных комиссаров РСФСР?
15. Какой идеологический принцип лежал в основе белого движения?
16. Какой военный объект стал ключевым в борьбе за Москву в 1919 году?
17. Какая репрессивная политика была внедрена в Советской России после войны?
18. Каково было основное содержание НЭП (Новая экономическая политика)?
19. Какой из перечисленных факторов способствовал низким моральным показателям белых войск?
20. Какова была основная цель белого движения?
Тест состоит из 20 вопросов по теме "История Гражданской войны 1918-1922". Учащиеся могут использовать этот тест для самопроверки знаний и подготовки к экзаменам.
Тест по истории для 6 класса
Тема: Государства, оставшиеся раздробленными
Какое из следующих государств стало известным благодаря своей раздробленности во время средневековья?
a) Германия
b) Франция
c) Италия
d) Испания
Как назывался период, когда на территории современной Италии существовало множество независимых городов-государств?
a) Ренессанс
b) Раздробленность
c) Возрождение
d) Средневековье
Какой из этих фактов связан с феодальной системой в раздробленных государствах?
a) Наличие абсолютной монархии
b) Разделение земель между феодалами
c) Установление республики
d) Создание единого государства
Какой из этих городов стал важным центром торговли и культуры в раздробленной Италии?
a) Рим
b) Милан
c) Венеция
d) Неаполь
Какое из перечисленных государств не было раздробленным во время средних веков?
a) Франция
b) Англия
c) Япония
d) Россия
Какая форма правления обычно встречалась в раздробленных государствах?
a) Демократия
b) Олигархия
c) Феодализм
d) Монархия
Какое событие способствовало объединению раздробленных княжеств в России?
a) Куликовская битва
b) Невская битва
c) Поражение монголов
d) Завоевание Польши
Какое из следующих утверждений верно для раздробленных государств?
a) Все территории были под контролем одного царя
b) Существовали постоянные войны между соседними княжествами
c) Нахождение в состоянии мира между всеми княжествами
d) Все княжества входили в одну войсковую армию
Какой из этих факторов способствовал сохранению раздробленности?
a) Отсутствие внешних угроз
b) Глобализация торговли
c) Природные и географические барьеры
d) Унификация законов
Какую роль играли религиозные институты в раздробленных государствах?
a) Служили единственным центром власти
b) Способствовали объединению земель
c) Участвовали в межкняжеских конфликтах
d) Не имели никакого влияния
Пожелаем удачи всем участникам!