Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2025 11:21
Что такое случайное событие?
Если монету подкинуть один раз, какова вероятность того, что выпадет орел?
Сколько разных исходов может быть при броске двух кубиков?
Какова вероятность выпадения четного числа при броске шестигранного кубика?
Если вы выбираете случайную карту из стандартной колоды (52 карты), какова вероятность того, что это будет туза?
События A и B являются независимыми, если:
Какова вероятность выпадения числа больше 4 при броске шестигранного кубика?
Если в ящике содержится 3 красные, 2 синие и 5 зеленых шара, какова вероятность того, что будет случайно выбран зеленый шар?
Графы в теории вероятностей помогают:
Сколько различных путей можно построить в графе с 3 узлами?
Если вероятность события A равна 0.3, какова вероятность его противоположного события (не A)?
Какой из следующих графиков соответствует вероятности, которая не может быть больше 1?
Если 70% всех учеников в классе любят математику, какова вероятность того, что случайно выбранный ученик не любит математику?
Если событие происходит с вероятностью 0.2, какова вероятность того, что оно не произойдёт за 3 попытки?
Какова вероятность выпадения хотя бы одного орла при подбрасывании монеты дважды?
Ниже сгенерирован тест по математике для 6 класса на тему «Деление с остатком». Все вопросы открытые. Ответы приведены в конце.
Название теста: Деление с остатком Класс: 6 Количество вопросов: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Ответы: Да
Вопросы
Ответы (ключ)
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный размер чисел или добавить другие типы задач (например, задачи на обратное деление: найти делимое по частному и остатку).
Тест по химии: Химические элементы (9 класс) Тип вопросов: множественный выбор Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой элемент имеет атомный номер 11 и принадлежит к щелочным металлам? A) Натрий (Na) B) Магний (Mg) C) Калий (K) D) Железо (Fe)
Какой элемент имеет символ Fe? A) Железо (Fe) B) Медь (Cu) C) Алюминий (Al) D) Серебро (Ag)
Какой элемент входит в состав молекулы воды H2O? A) Кислород (O) B) Алюминий (Al) C) Натрий (Na) D) Серебро (Ag)
Какой элемент относится к благородным газам? A) Гелий (He) B) Натрий (Na) C) Кальций (Ca) D) Азот (N)
Какой элемент — металл, широко используемый в строительстве и промышленности, имеет символ Al? A) Алюминий (Al) B) Цинк (Zn) C) Неон (Ne) D) Серебро (Ag)
Ответы:
Тест по теме "Химия и жизнь" для 11 класса
Вопросы:
Открытый вопрос: Какое значение имеет вода для биохимических процессов в организме человека? Приведите примеры.
Ответ: Вода является универсальным растворителем, участвует в обмене веществ, поддерживает терморегуляцию, обеспечивает транспорт веществ, а также необходима для синтеза и расщепления биомолекул.
Открытый вопрос: Объясните, как химические элементы, такие как углерод, водород, кислород и азот, участвуют в образовании органических соединений и сами по себе являются основными элементами жизни.
Ответ: Углерод является основой органических молекул, образуя длинные цепи и кольца; водород и кислород входят в состав воды и углеводов; азот является важным компонентом аминокислот и нуклеотидов, необходимых для белков и генетического материала.
Открытый вопрос: Какие привычные продукты питания содержат химические соединения, способствующие укреплению иммунной системы, и как они действуют на организм?
Ответ: Продукты, такие как цитрусовые (витамин C), чеснок (аллии), и мед (антиоксиданты), укрепляют иммунную систему благодаря своим антибактериальным и противовирусным свойствам, а также поддерживают регенерацию клеток и активируют защитные реакции организма.
Открытый вопрос: Обсудите роль витаминов в биохимических процессах, происходящих в нашем теле. Почему их недоступность может негативно сказаться на здоровье?
Ответ: Витамины выступают в роли коферментов и кофакторов, усиливая или регулируя биохимические реакции. Их нехватка может приводить к различным заболеваниям, так как нарушаются процессы обмена веществ и снижается иммунная защита.
Открытый вопрос: Какие опасные химические вещества могут находиться в пищевых продуктах, и как они влияют на здоровье человека?
Ответ: Пестициды, тяжелые металлы (например, свинец, ртуть), добавки (например, нитраты) могут накапливаться в организме, нарушать работу органов, вызывать отравления и увеличивать риск хронических заболеваний.
Вопрос 1:
Ученик Алексей пришел в магазин, где представлены 20 разных видов конфет. Он решил купить 3 упаковки конфет.
Какова вероятность того, что все 3 упаковки конфет будут разных видов?
Ответ:
(Ответ может быть в виде дроби, десятичной дроби или процента)
Ответ: Вероятность того, что все 3 упаковки конфет будут разными равна числу способов выбрать 3 разных упаковки из 20 разных видов, деленное на общее количество способов выбора 3 упаковок из 20 видов: $$P=\frac{{20 \times 19 \times 18}}{{20 \times 20 \times 20}}=\frac{6840}{8000}=0.855$$ или 85.5%
Надеюсь, этот вопрос поможет вам в подготовке к экзамену! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Удачи!