Тест на тему Значение бактерий в природе и в жизни человека.

Ниже предлагается тест по ОБЖ (5 класс) на тему: Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях. Формат: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце – ключ с краткими пояснениями.

1. Как безопасно переходить дорогу в городе? A) Бежать через дорогу B) Переходить на зеленый сигнал светофора и держаться за руку взрослого C) Переходить между машинами D) Игнорировать пешеходный переход

2. Что делать при пожаре в доме? A) Бежать на балкон B) Сообщить взрослым, вызвать пожарных и выйти на улицу по ближайшему выходу C) Прятаться в шкафу D) Тушить огонь бензином

3. Как безопасно пользоваться электроприборами? A) Держать провода мокрыми руками B) Использовать электроприборы только под присмотром взрослого и не трогать вилки мокрыми руками C) Играть с кабелями D) Выдергивать вилку шнуром

4. Что делать, если незнакомый предлагает конфету и просит пойти с ним в сторону? A) Быть согласиться B) Отказать и уйти к взрослому/помощи C) Рассказывать друзьям позже D) Принять и пойти

5. Как купаться безопасно? A) Купаться без присмотра B) Купаться в разрешенном месте рядом со взрослыми C) Плавать в холодной воде долго без отдыха D) Играть на глубине без спасательных средств

6. Что поможет сохранить безопасность зимой на улице? A) Гулять без шапки B) Надевать тёплую одежду и переходить дорогу по пешеходному переходу C) Стоять на проезжей части D) Ходить вдоль дороги ползком

7. Нашли чужую вещь (кошелёк, телефон). Что делать? A) Взять домой B) О оставить и уйти C) Передать находку взрослому, воспитателю или в охрану D) Спрятать в карман

8. Вы идете по улице и незнакомец предлагает показать дорогу в другое место. Что делать? A) Пойти с ним B) Отказаться и уйти к знакомому взрослому C) Рассказывать личные данные D) Следовать за ним

9. Что делать во время грозы и сильного ветра? A) Стоять возле окон и на улице B) Оставаться в помещении, держаться подальше от окон и отключить электроприборы C) Бежать на улицу D) Ничего не предпринимать

10. В школе произошла тревога/эвакуация. Как правильно действовать? A) Прятаться и не выходить B) Спокойно выйти по плану эвакуации, не толпиться C) Забирать личные вещи и идти первым D) Ждать указаний учителя, но самостоятельно возвращаться обратно

Ключ к тесту с краткими пояснениями: 1 – B. Правильно переходить дорогу на зелёный сигнал и держаться за руку взрослого. 2 – B. При пожаре сначала сообщаем взрослым/пожарным и покидаем здание через выходы. 3 – B. Электроприборы используем под присмотром взрослого и сухими руками. 4 – B. При любом знакомом предлагают что-то опасное — откажитесь и ищите помощь взрослого. 5 – B. Купаться можно только в разрешённых местах и под присмотром взрослого. 6 – B. Зимой наденьте тёплу одежду и переходите дорогу по правилам пешеходов. 7 – C. Найденную вещь следует сдать взрослому/воспитателю/в охрану. 8 – B. Откажитесь и уйдите к взрослому; попросите помощи. 9 – B. В грозу оставайтесь дома или в укрытии, держитесь подальше от окон и бытовой электроники. 10 – B. Эвакуируйтесь по плану, не толпитесь и не задерживайтесь.

Если нужно, могу расширить тест дополнительными вопросами, добавить картинки или сделать варианты оценивания (баллы за каждый вопрос).

Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: Способы обеспечения безопасности детей в повседневной деятельности
Класс: 11

Инструкция: Для каждого вопроса выберите один или несколько правильных вариантов ответов.

Вариант 1

1. Какие из перечисленных мер способствуют обеспечению безопасности детей на улице? (Выберите все подходящие ответы)
   A) Воспитание правил дорожного движения
   B) Регулярное участие детей в спортивных соревнованиях
   C) Обучение использованию световозвращающих элементов на одежде
   D) Постоянное сопровождение детей пожилыми родственниками

Ответ: A, C

Вариант 2
2. Какие меры могут быть приняты для защиты детей в интернете? (Выберите все подходящие ответы)
A) Ограничение доступа к опасным сайтам
B) Объяснение правил безопасного использования сети
C) Полное запрещение использования интернета для детей
D) Установка антивирусных программ и фильтров

Ответ: A, B, D

Вариант 3
3. Как родители и воспитатели могут помочь детям научиться безопасному поведению в случае чрезвычайных ситуаций? (Выберите все правильные ответы)
A) Проведение тренировочных занятий по эвакуации
B) Обучение правилам поведения при пожаре и землетрясении
C) Запрет детям выходить за пределы дома и территории школы
D) Объяснение алгоритма действий и обеспечение наличия необходимых предметов для помощи

Ответ: A, B, D

Вариант 4
4. Какими способами можно предотвратить травмы при играх и занятиях на площадке? (Выберите все подходящие ответы)
A) Установка безопасных игровых элементов
B) Обучение детей правилам поведения на игровой площадке
C) Ограничение времени игры детьми младше 7 лет
D) Постоянный контроль взрослых во время игр

Ответ: A, B, D

Вариант 5
5. Какие меры обеспечивают безопасность при перевозке детей в автомобиле? (Выберите все подходящие ответы)
A) Использование детских автомобильных кресел или удерживающих устройств
B) Обеспечение правильной фиксации ремней безопасности
C) Перевозка детей только в салоне автомобиля водителя
D) Никогда не отвлекать водителя во время движения

Ответ: A, B, D

Вариант 6
6. Что из перечисленного способствует формированию у детей навыков безопасного поведения в повседневной жизни? (Выберите все подходящие ответы)
A) Обучение правилам поведения в общественных местах
B) Постепенное повышение ответственности за свои действия
C) Постоянное наблюдение за детьми и контроль их поведения
D) Максимальное ограничение самостоятельности детей

Ответ: A, B, C

Вариант 7
7. Какие меры следует принимать для обеспечения безопасности детей на водных объектах? (Выберите все подходящие ответы)
A) Постоянный присмотр взрослых при купании
B) Обучение детей правилам поведения на воде
C) Использование спасательных жилетов
D) Купание в незнакомых местах без предварительного осмотра

Ответ: A, B, C

Вариант 8
8. Какие меры помогают снизить риск травмирования детей при прогулках и поездках? (Выберите все подходящие ответы)
A) Использование транспортных средств с исправными ремнями и системами безопасности
B) Обучение дисциплине и правилам движения для детей
C) Передача ответственности за безопасность только взрослым
D) Планирование маршрутов с минимальным движением транспорта

Ответ: A, B, D

Вариант 9
9. Что включает в себя подготовка к возможным чрезвычайным ситуациям? (Выберите все подходящие ответы)
A) Наличие у семьи комплекта чрезвычайных средств (фонарик, аптечка, вода)
B) Ознакомление детей с правилами поведения в случае опасности
C) Постоянная тренировка эвакуационных процедур
D) Игнорирование возможных рисков и опасностей

Ответ: A, B, C

Вариант 10
10. Какие из следующих действий способствуют развитию у детей навыков самозащиты? (Выберите все подходящие ответы)
A) Обучение их простым приемам самозащиты
B) Поощрение самостоятельных решений и ответственности
C) Постоянное нахождение ребенка под присмотром и контролем
D) Обучение детей распознавать и избегать потенциальных угроз

Ответ: A, B, D

Если нужны дополнительные материалы или разбор ответов — обращайтесь!

Тест по английскому языку: Present Simple

Класс: 9

Вставьте пропущенное слово в предложении.

1. She ___ (to go) to the gym every day.
2. They ___ (to play) football on weekends.
3. He always ___ (to drink) coffee in the morning.
4. The train ___ (to arrive) at 6 PM.
5. My sister ___ (to study) French at school.
6. We ___ (to visit) our grandparents every summer.
7. I ___ (to read) books before bedtime.
8. You ___ (to like) watching movies.
9. It usually ___ (to rain) in autumn.
10. The cat ___ (to sleep) on the couch.
11. He ___ (to run) five miles every day.
12. They ___ (to eat) lunch at 1 PM.
13. My parents ___ (to work) in the same company.
14. She ___ (to play) the piano beautifully.
15. We ___ (to travel) to Europe every year.
16. The sun ___ (to rise) in the east.
17. He ___ (to watch) TV every evening.
18. The store ___ (to open) at 9 AM.
19. They ___ (to take) the bus to school.
20. My dog ___ (to bark) at strangers.
21. She always ___ (to help) me with homework.
22. He ___ (to finish) work at 5 PM.
23. We ___ (to have) dinner at 7 PM.
24. The teacher ___ (to explain) the lesson clearly.
25. I ___ (to enjoy) spending time with friends.
26. It ___ (to get) cold in the winter.
27. The flowers ___ (to bloom) in spring.
28. My brother ___ (to play) video games all day.
29. We ___ (to like) to go hiking.
30. She ___ (to speak) three languages.
31. They ___ (to go) shopping every Saturday.
32. He ___ (to drive) to work every morning.
33. The birds ___ (to sing) in the morning.
34. My friends ___ (to visit) me often.
35. She ___ (to study) hard for her exams.
36. The kids ___ (to go) to bed early.
37. We ___ (to celebrate) birthdays together.
38. He ___ (to listen) to music all the time.
39. I ___ (to practice) my English every day.
40. The school ___ (to close) for the summer holidays.

Этот тест поможет учить и проверять знание Present Simple у школьников 9 класса.