Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 апреля 2025 03:33
Что из перечисленного относится к массовой культуре?
Какое из следующих определений наилучшим образом описывает массовую культуру?
Какой жанр искусства является характерным для массовой культуры?
Что из следующего не является отличительной чертой массовой культуры?
Какой из этих факторов способствует распространению массовой культуры?
Какое утверждение о массовой культуре является верным?
Какой из перечисленных терминов наиболее точно описывает массовую аудиторию?
Как массовая культура обычно воспринимается среднестатистическим потребителем?
Какое влияние массовая культура может оказать на молодежь?
Какой из перечисленных элементов считается частью массовой культуры?
Какое утверждение о комиксах верно?
Какой популярный вид развлечений появился в 20 веке и считается примером массовой культуры?
Какое явление является результатом воздействия массовой культуры на общественное мнение?
Как массовая культура влияет на язык?
Какое место занимает массовая культура в современном обществе?
Какой из перечисленных видов искусства НИКОГДА не будет относиться к массовой культуре?
Какой из следующих элементов можно считать элементом массовой культуры?
Какое явление стало символом массовой культуры в последние десятилетия?
Какое из следующих утверждений не соответствует критике массовой культуры?
Какой из этих элементов массовой культуры считается наименее устойчивым?
Надеюсь, этот тест поможет вашим школьникам лучше понять тему массовой культуры!
Тест по ОБЖ: Как добыть пищу в условиях автономии
Класс: 6
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Какой из следующих источников пищи можно использовать в условиях леса?
A) Листья ядовитых растений
B) Ягоды, произрастающие в лесу
C) Бесполезные палки
D) Мусор, найденный в контейнерах
Ответ: B) Ягоды, произрастающие в лесу
Вопрос 2: Какой из следующих способов является самым безопасным для ловли рыбы?
A) Использовать динамит
B) Закинуть удочку с приманкой
C) Ловить руками
D) Кидать камни в воду
Ответ: B) Закинуть удочку с приманкой
Вопрос 3: Что из перечисленного является хорошим источником белка в условиях выживания?
A) Муку
B) Орехи
C) Молодые побеги растений
D) Молоко из магазина
Ответ: B) Орехи
Вопрос 4: Какого из нижеперечисленных жевающего компонента нет в дикой природе?
A) Ягоды
B) Упакованные продукты
C) Корень растений
D) Грибы
Ответ: B) Упакованные продукты
Вопрос 5: Какое средство можно использовать для определения съедобности ягод?
A) Запах
B) Цвет
C) Сравнение с известными съедобными ягодами
D) Цена на рынке
Ответ: C) Сравнение с известными съедобными ягодами
Вопрос 6: Какой насекомое может служить источником пищи?
A) Комары
B) Пауки
C) Саранча
D) Муравьи
Ответ: C) Саранча
Вопрос 7: Какой из следующих методов не является способом охоты на мелких животных?
A) Установка ловушек
B) Использование ружья
C) Сбор шишек
D) Копание ям
Ответ: C) Сбор шишек
Вопрос 8: Какой из следующих продуктов можно есть, если знать, что он не ядовитый?
A) Съедобные грибы
B) Белый мышьяк
C) Листья кактуса
D) Лигнум
Ответ: A) Съедобные грибы
Вопрос 9: Какое время года считается наиболее благоприятным для поиска пищи в дикой природе?
A) Зима
B) Весна
C) Лето
D) Осень
Ответ: B) Весна
Вопрос 10: Что следует делать с найденной пищей перед ее употреблением?
A) Сразу есть
B) Проверить на наличие повреждений и загрязнений
C) Положить в карман
D) Принести домой
Ответ: B) Проверить на наличие повреждений и загрязнений
Конец теста
Удачи на экзамene!
Класс: 5
Тематика: Афины в 8-7 веках до нашей эры
Вопрос 1: Какое общественное устройство существовало в Афинах в 8 веке до нашей эры?
a) Монархия
b) Олигархия
c) Демократия
d) Тирания
Вопрос 2: Как называлась система управления Афинами, основанная на собрании свободных граждан?
a) Агору
b) Булье
c) Димос
d) Экклесия
Вопрос 3: Какое значение имел для Афин культ Афины?
a) Общественное единство
b) Экономический рост
c) Художественное развитие
d) Все выше перечисленное
Вопрос 4: Что из следующего происходило в Афинах в 7 веке до н.э.?
a) Установление тирании
b) Создание демократии
c) Строительство Парфенона
d) Основание колоний
Вопрос 5: Какое из следующих событий произошло в Афинах после 8 века до н.э.?
a) Установление системы писателей
b) Принятие закона Дракона
c) Появление первых театров
d) Нападение на Афины спартанцев
Вопрос 6: Какой термин использовался для обозначения свободных граждан в Афинах?
a) Метэки
b) Потомки
c) Патриции
d) Политики
Вопрос 7: Какую роль играли жрецы в религиозной жизни Афин?
a) Они управляли государством
b) Они проводили ритуалы и праздники
c) Они занимались образованием
d) Они были торговцами
Вопрос 8: Какое влияние оказывали колонии на экономику Афин?
a) Они были безразличны
b) Способствовали развитию торговли
c) Упрощали политическую жизнь
d) Затрудняли ресурсное обеспечение
Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов способствовал изменению социального статуса в Афинах?
a) Земельные реформы
b) Горные проблемы
c) Необходимость в новых профессиях
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 10: Какой исторический период следует за 8-7 веками до н.э. в истории Афин?
a) Римская эпоха
b) Эпоха эллинизма
c) Архаический период
d) Средневековье
Обратите внимание, что на тестирование отведено определенное время, и рекомендуется внимательно читать каждый вопрос. Удачи!
Тест по истории: США и страны Западной Европы во второй половине 20 века
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав соответствующую пару.
А. Политические события
Б. События, произошедшие в указанный период
A. 1961 год
B. 1945 год
C. 1973 год
D. 1990 год
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
А. Экономические инициативы
Б. Дата начала и внедрения
A. 1948 год
B. 1921 год
C. 1933 год
D. 1957 год
Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
А. Социальные изменения
Б. Основные события
A. Вторжение советских войск в Чехословакию
B. Протесты против войны во Вьетнаме
C. Декларация прав женщин
D. Закон о гражданских правах
Ответы:
1 - D
2 - C
3 - B
4 - A
А. Персонажи
Б. Основные достижения и события
A. Проведение экономических реформ
B. Подписание соглашений по разоружению
C. Участие в программе "Великая общество"
D. Укрепление блока НАТО
Ответы:
1 - C
2 - A
3 - D
4 - B
Конец теста.
Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзамену!