Тест на тему рациональный и эмоциональный выбор

Ниже представлен тест по теме: Признаки равенства треугольников. Тип вопроса: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Какой признак равенства треугольников называется признаком по трём сторонам? A) SSS B) SAS C) ASA D) HL

2. Треугольники ABC и DEF имеют пары соответствующих сторон: AB = DE, BC = EF, CA = FD. По какому признаку они конгруентны? A) SAS B) SSS C) ASA D) AAS

3. У треугольников равны две стороны и угол между ними. Какой признак равенства треугольников использован? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

4. У треугольников равны два угла и сторона между ними. Какой признак равенства треугольников применяют? A) SSS B) SAS C) ASA D) HL

5. Если два угла треугольника и сторона, не заключённая между этими углами, равны соответствующим элементам другого треугольника. Какой признак? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

6. Какой признак равенства треугольников применяется к прямоугольным треугольникам и требует равенства гипотенузы и одного катета? A) SSS B) SAS C) ASA D) HL

7. В треугольниках ABC и DEF даны: AB = DE, BC = EF, угол B = угол E. Применим признак равенства SAS, и треугольники конгруэнтны? A) Да B) Нет C) Неизвестно D) Только если прямоугольные

8. У треугольников имеются две стороны, равные соответствующим; углы не заданы. Можно ли заключить о конгруэнтности по SAS? A) Да B) Нет C) Только если угол между равными сторонами равен 60 градусов D) Только если треугольники прямоугольные

9. Если треугольники имеют три стороны, соответствующие стороны равны: AB = A'B', BC = B'C', CA = C'A', то они конгруэнтны по признаку: A) SSS B) SAS C) ASA D) HL

10. В прямоугольных треугольниках: первый имеет гипотенузу 10 и катет 6; второй имеет гипотенузу 10 и катет 6. Конгруентны ли треугольники? A) Да B) Нет C) Не могу определить D) Только если третий катет равен 8

Ключ ответов: 1A, 2B, 3B, 4C, 5D, 6D, 7A, 8B, 9A, 10A

Тест по истории для 9 класса: Правление Александра III

Вставка пропущенного слова

1. Александра III прозвали "_______ императором" за его консервативные взгляды и жесткие меры.

   • Ответ: мирный

2. В период правления Александра III была проведена _________, направленная на улучшение системы управления.

   • Ответ: реформа

3. Главной концепцией внутренней политики Александра III было "_______ самодержавия".

   • Ответ: укрепление

4. Для поддержания порядка во время своего правления, Александр III основал ________ досудебного расследования.

   • Ответ: институт

5. Внешняя политика Александра III была направлена на _________ позиций России на международной арене.

   • Ответ: укрепление

6. Одним из самых известных событий правления Александра III стало ухудшение отношений с _________ после русско-японской войны.

   • Ответ: Японией

7. Александр III активно поддерживал _________ в сфере образования, что позволило повысить грамотность населения.

   • Ответ: реформы

8. В 1881 году, во время правления Александра III, была проведена ________ по пересмотру законодательства о землевладении.

   • Ответ: реформа

9. Одним из главных результатов правления Александра III стало увеличение ________ на военные нужды.

   • Ответ: бюджета

10. Смерть Александра III произошла в _________ году, после чего на престол вступил Николай II.

    • Ответ: 1894

Итоги теста

1. мирный
2. реформа
3. укрепление
4. институт
5. укрепление
6. Японией
7. реформы
8. реформа
9. бюджета
10. 1894

Проверьте свои ответы!

Вот тест по теме "Поиск максимального элемента" для учеников 8 класса на предмет "Информатика". Тест включает в себя 5 вопросов с множественным выбором, а также правильные ответы.

Тест по информатике: Поиск максимального элемента

Вопрос 1: Какой метод из перечисленных используется для нахождения максимального элемента в массиве?

• A) Сортировка массива
• B) Перебор элементов
• C) Сравнение со средним значением
• D) Поиск бинарным методом

Правильный ответ: B) Перебор элементов

Вопрос 2: Какой из следующих фрагментов кода на Python верно ищет максимальный элемент в списке numbers?

• A) max_element = max(numbers)
• B) max_element = numbers[0]
• C) max_element = 0
• D) max_element = sum(numbers)

Правильный ответ: A) max_element = max(numbers)

Вопрос 3: Если массив состоит из следующих элементов: [4, 1, 7, 3, 9], какой элемент будет максимальным?

• A) 4
• B) 1
• C) 7
• D) 9

Правильный ответ: D) 9

Вопрос 4: Какова временная сложность алгоритма наивного поиска максимального элемента в массиве размером n?

• A) O(1)
• B) O(n)
• C) O(n^2)
• D) O(log n)

Правильный ответ: B) O(n)

Вопрос 5: Какой из следующих алгоритмов является более эффективным для поиска максимального элемента в отсортированном массиве?

• A) Линейный поиск
• B) Бинарный поиск
• C) Алгоритм для простого перебора
• D) Алгоритм с использованием хэш-таблиц

Правильный ответ: A) Линейный поиск (в данном контексте, для упрощения, он всё равно эффективнее, хотя бинарный поиск — это метод поиска, а не нахождения максимума).

Надеюсь, этот тест будет полезен для учеников при подготовке к экзамену!

Тест по логистике на тему "Коносамент" для 11 класса

Инструкции: Соотнесите каждое определение с правильным термином. В правой колонке вам представлены термины, которые необходимо сопоставить с их соответствующими определениями слева.

Вопросы:

1. Документ, который подтверждает получение товара от отправителя.
2. Документ, подтверждающий условия перевозки и права на груз.
3. Право собственности на груз, которое передается с коносаментом.
4. Защитный документ, который служит доказательством перевозки.
5. Условия, при которых груз может быть передан грузополучателю.
6. Электронный коносамент, обеспечивающий быструю передачу документов.
7. Лицо, которое осуществляет перевозку груза.
8. Ответственное лицо за утрату или повреждение груза.
9. Условия, при которых груз может быть возвращен отправителю.
10. Спецификация груза, указанная в коносаменте.
11. Основной документ, используемый в морской перевозке.
12. Правило, согласно которому груз передаётся вместе с документом.
13. Обязанности отправителя и грузополучателя.
14. Порядок предъявления коносамента для получения груза.
15. Гарантия оплаты, предусмотренная в коносаменте.
16. Способы замены коносамента.
17. Основания для отказа в передаче груза.
18. Линии, на которых осуществляется морская перевозка.
19. Дата, с которой коносамент становится действительным.
20. Важность коносамента в международной торговле.

Термины:
A. Коносамент
B. Грузоперевозчик
C. Грузополучатель
D. Условия перевозки
E. Право собственности
F. Электронный коносамент
G. Доказательство перевозки
H. Условия возврата груза
I. Спецификация груза
J. Авизо
K. Коносамент по факту
L. Ответственность
M. Коммерческое руководство
N. Активация коносамента
O. Гарантия оплаты
P. Способы передачи
Q. Нормы права
R. Александра
S. Международная практика
T. Перевозочный договор

Ответы:

1. A
2. D
3. E
4. G
5. H
6. F
7. B
8. L
9. H
10. I
11. A
12. J
13. M
14. N
15. O
16. P
17. Q
18. R
19. N
20. S

Примечание: Убедитесь, что ученики ознакомлены с понятиями, прежде чем проводить тест, чтобы они могли успешно выполнить задания.