Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Сравнение миелинизированных и немиелинизированных нейронов

06 апреля 2025 11:30

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по теме "Сравнение миелинизированных и немиелинизированных нейронов" для 10 класса.

Тест по Биологии: Сравнение миелинизированных и немиелинизированных нейронов

Вопросы:

  1. Что является основным компонентом миелина? a) Липиды
    b) Белки
    c) Углеводы
    d) Нуклеиновые кислоты
    Ответ: a) Липиды

  2. Какое утверждение верно для миелинизированных нейронов? a) Они передают нервные импульсы медленнее.
    b) Они имеют короткие аксоны.
    c) Они имеют участки, не покрытые миелином.
    d) Они содержат большее количество митохондрий.
    Ответ: c) Они имеют участки, не покрытые миелином.

  3. Какой из типов нейронов обычно имеет более высокую скорость передачи сигнала? a) Немиелинизированные нейроны
    b) Миелинизированные нейроны
    c) Все нейроны передают сигналы с одинаковой скоростью
    d) Зависит от организма
    Ответ: b) Миелинизированные нейроны

  4. Какие из следующих клеток образуют миелин в центральной нервной системе? a) Шванновские клетки
    b) Астроциты
    c) Олигодендроциты
    d) Эпендимные клетки
    Ответ: c) Олигодендроциты

  5. Какой из следующих факторов влияет на скорость проведения импульса в миелинизированных нейронах? a) Температура тела
    b) Длина аксона
    c) Наличие глиальных клеток
    d) Наличие узлов Равье
    Ответ: d) Наличие узлов Равье

  6. Какой процесс происходит на узлах Равье? a) Увеличение миелина
    b) Угнетение нервной активности
    c) Деполяризация мембраны
    d) Гидратация нейрона
    Ответ: c) Деполяризация мембраны

  7. Немиелинизированные нейроны чаще встречаются в: a) Центральной нервной системе
    b) Периферической нервной системе
    c) Сердечной ткани
    d) Мышечной ткани
    Ответ: b) Периферической нервной системе

  8. Какой из типов нейронов более уязвим к повреждениям? a) Миелинизированные нейроны
    b) Немиелинизированные нейроны
    c) Оба типа нейронов одинаково уязвимы
    d) Невозможно определить
    Ответ: b) Немиелинизированные нейроны

  9. Какое из следующих состояний может быть связано с повреждением миелина? a) Эпилепсия
    b) Рассеянный склероз
    c) Инсульт
    d) Альцгеймер
    Ответ: b) Рассеянный склероз

  10. Что происходит при миелинизации нейронов? a) Увеличивается размер клетки
    b) Уменьшается скорость передачи импульсов
    c) Увеличивается скорость передачи сигналов
    d) Уменьшается количество синапсов
    Ответ: c) Увеличивается скорость передачи сигналов

  11. Какие из следующих структур покрывают миелинизированные нейроны? a) Плазматическая мембрана
    b) Астроциты
    c) Миелиновый слой
    d) Эпидуральная ткань
    Ответ: c) Миелиновый слой

  12. Что позволяет миелинизации снижать затраты энергии на передачу импульса? a) Увеличение синаптических связей
    b) Снижение необходимости в ионных насосах
    c) Поддержка аксонного транспорта
    d) Увеличение глиальных клеток
    Ответ: b) Снижение необходимости в ионных насосах

  13. Какое из следующих утверждений о немиелинизированных нейронах является верным? a) Они имеют высокую скорость проведения импульсов
    b) Они содержат больше миелина, чем миелинизированные нейроны
    c) Они больше подвержены быстрой утомляемости
    d) Все ответы неверны
    Ответ: c) Они больше подвержены быстрой утомляемости

  14. Какое вещество образуется в результате повреждения миелина? a) Серотонин
    b) Норадреналин
    c) Токсичные метаболиты
    d) Адреналин
    Ответ: c) Токсичные метаболиты

  15. Какой фактор определяет, будет ли нейрон миелинизированным или немиелинизированным? a) Генетические факторы
    b) Возраст
    c) Интенсивность физической активности
    d) Природа нервной ткани
    Ответ: d) Природа нервной ткани

  16. Какое из следующих заболеваний можно отнести к заболеваниям нервной системы, связанным с нарушением миелинизации? a) Болезнь Паркинсона
    b) Шизофрения
    c) Множественный склероз
    d) Деменция
    Ответ: c) Множественный склероз

  17. Как отличается структура аксонов миелинизированных нейронов от немиелинизированных? a) Они имеют большую длину
    b) Они толще
    c) У них есть миелиновая оболочка
    d) Они менее узкие
    Ответ: c) У них есть миелиновая оболочка

  18. Наличие какого компонента характерно для миелинизированных нейронов? a) Структурные белки
    b) Липидные мембраны
    c) Эпителиальная ткань
    d) Мышечные волокна
    Ответ: b) Липидные мембраны

  19. Какой из процессов в нейронах замедлен у немиелинизированных нейронов? a) Синтез белка
    b) Проведение нервного импульса
    c) Репарация ДНК
    d) Образование миелина
    Ответ: b) Проведение нервного импульса

  20. В каком типе нервных волокон, как правило, больше нервных клеток? a) Немиелинизированные волокна
    b) Миелинизированные волокна
    c) Функционально активные волокна
    d) Идентифицируемые волокна
    Ответ: a) Немиелинизированные волокна

Ответы:

  1. a
  2. c
  3. b
  4. c
  5. d
  6. c
  7. b
  8. b
  9. b
  10. c
  11. c
  12. b
  13. c
  14. c
  15. d
  16. c
  17. c
  18. b
  19. b
  20. a

Этот тест поможет ученикам оценить свои знания о сравнении миелинизированных и немиелинизированных нейронов.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого предложенного вопроса.

  1. I usually wake up ___ 7 o'clock. A) at B) in C) on D) during

  2. We go to bed ___ night. A) at B) in C) on D) during

  3. My birthday is ___ March. A) at B) in C) on D) during

  4. The concert is ___ Friday. A) at B) in C) on D) during

  5. We have a holiday ___ Christmas Day. A) at B) in C) on D) during

  6. This school year ends ___ June. A) at B) in C) on D) during

  7. The store closes ___ midnight. A) at B) in C) on D) during

  8. The meeting is ___ 3 p.m. A) at B) in C) on D) during

  9. We usually go on vacation ___ summer. A) at B) in C) on D) during

  10. She started learning English ___ 2020. A) at B) in C) on D) during

  11. The football match is ___ Saturday. A) at B) in C) on D) during

  12. I study English ___ the morning. A) at B) in C) on D) during

  13. Our class trip is ___ Monday. A) at B) in C) on D) during

  14. The big sale is ___ January. A) at B) in C) on D) during

  15. The movie starts ___ 7:45. A) at B) in C) on D) during

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже представлен тест по английскому языку для 9 класса. Тест формата “соотнесение” (ритм: активный залог слева — пассивный залог справа). Включены ответы.

Инструкция: Соотнесите номера слева (активные предложения) с буквами справа (их пассивные эквиваленты).

Колонка A — активный залог:

  1. The scientist conducts the experiment.
  2. The chef cooks the meal.
  3. They publish the magazine every month.
  4. The students complete the project.
  5. The company will release the new product next year.
  6. The workers are repairing the road at the moment.
  7. They announced the results yesterday.
  8. The teacher explains the lesson to the students.
  9. The committee has approved the proposal.
  10. People use this app in many countries.

Колонка B — пассивный залог: A) The experiment is conducted by the scientist. B) The meal is cooked by the chef. C) The magazine is published every month. D) The project is completed by the students. E) The new product will be released by the company next year. F) The road is being repaired by the workers at the moment. G) The results were announced yesterday. H) The lesson is explained to the students by the teacher. I) The proposal has been approved by the committee. J) This app is used in many countries.

Ответы: 1 → A 2 → B 3 → C 4 → D 5 → E 6 → F 7 → G 8 → H 9 → I 10 → J

Примечания для учителя:

  • В заданиях учтены различные времена и пассивные формы (простое настоящее, простое прошедшее, настоящее продолженное, будущее, настоящее совершенное и т. д.).
  • В некоторых пассивных предложениях агент не указан намеренно (например, в 3 и 10), что соответствует обычной практике образования пассива без указания исполнителя.
{Другой предмет}
8 Класс

Тест по математике Тема: Квадратные корни Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 4 Выводить ли тест с ответами: Да

  1. Упростите выражение √72 и запишите ответ в виде a√b, где b — наибольший квадратный множитель. Ответ: 6√2

  2. Упростите выражение: 3√50 - 2√18. Ответ: 9√2

  3. Решите уравнение с квадратными корнями: √(x+4) = 5. Ответ: x = 21

  4. Найдите приближенное значение квадратного корня √150 до двух знаков после запятой. Ответ: 12.25

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по химии Тема: Основные принципы номенклатуры органических молекул Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Без ответов

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки. Запишите номер слева и букву справа через дефис, например: 1 - a.

Левая колонка (формулы молекул):

  1. CH3-CH2-CH3
  2. CH3-CH2-CH2-CH3
  3. CH2=CH-CH3
  4. CH3-CH2-CH2-OH
  5. CH3-CH(OH)-CH3
  6. CH3-COOH
  7. CH3-CO-CH3
  8. CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
  9. CH3-CH2-OH
  10. HC≡CH

Правая колонка (названия по номенклатуре): a) пропан b) бутан c) пропен d) пропан-1-ол e) пропан-2-ол f) этановая кислота g) пропанон h) гексан i) этанол j) этин

Примечание: ответами здесь являются только варианты связи слева и справа; ответный ключ не приводится.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта