Тест на тему Проверочная работа по всем темам пройденным за год

Тест по технологии: Алгоритм чтения чертежа (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Что означает масштаб 1:50 на чертеже?

• A) 1 мм на чертеже соответствует 50 мм в реальности
• B) 1 мм на чертеже соответствует 0,02 мм в реальности
• C) 50 мм на чертеже соответствует 1 мм в реальности
• D) Масштаб не влияет

2. Какая линия на чертеже обозначает осевые линии (центр фигуры)?

• A) Сплошная толстая линия
• B) Линия с чередованием длинных и коротких штрихов
• C) Пунктирная линия
• D) Точечная линия

3. Что обозначает цифра рядом с размерной линией на чертеже?

• A) Размер детали в миллиметрах
• B) Толщина детали
• C) Материал детали
• D) Количество элементов

4. Какие три базовые проекции обычно показываются на техническом чертеже для описания формы изделия?

• A) Вид спереди, вид сверху, вид сбоку
• B) Виды в цвете
• C) Вид в разрезе
• D) План и развёртка

5. Что обозначает знак Ø на чертеже?

• A) Диаметр
• B) Радиус
• C) Толщина
• D) Расстояние

6. Что означают стрелки на концах размерной линии?

• A) Начало и конец измеряемого размера
• B) Направление резки
• C) Толщина линии
• D) Цвет детали

7. Что означает допуск к размеру на чертеже?

• A) Допустимая погрешность изготовления
• B) Номер чертежа
• C) Материал детали
• D) Цвет покрытия

8. Какой вид изображения на чертеже позволяет увидеть внутреннее устройство изделия?

• A) Вид сверху
• B) Разрез
• C) Вид спереди
• D) План

9. Что означает масштаб 1:1?

• A) Объект изображён в увеличении в 1 раз
• B) Объект изображён в натуральную величину
• C) Масштаб не имеет значения
• D) Все размеры даны в сантиметрах

10. Что обозначает штриховка на поперечном сечении детали?

• A) Материал детали
• B) Место расположения отверстий
• C) Геометрическую погрешность
• D) Цвет поверхности

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A

Тест по Английскому языку для 8 класса: Reported Speech

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. "I like ice cream," she said. A) She likes ice cream. B) She said she likes ice cream. C) She said she like ice cream. D) She said she liked ice cream.

2. "I will call you later," he told me. A) He told me he will call me later. B) He told me he would call me later. C) He told me he call me later. D) He told me he calling me later.

3. "I have never been to Paris," she said. A) She said she will never go to Paris. B) She said she had never been to Paris. C) She said she has never going to Paris. D) She said she not be to Paris.

4. "I am studying for the exam," he said. A) He said he is studying for the exam. B) He said he was studying for the exam. C) He said he will studying for the exam. D) He said he studying for the exam.

5. "They are leaving tomorrow," she said. A) She said they are left tomorrow. B) She said they had left the next day. C) She said they were leaving the next day. D) She said they leaving tomorrow.

6. "I don't know the answer," he admitted. A) He admitted he didn't know the answer. B) He admitted he don't know the answer. C) He admitted he not know the answer. D) He admitted he don't know the answer.

7. "I have been to Italy," she said. A) She said she has been to Italy. B) She said she had been to Italy. C) She said she have been to Italy. D) She said she was to Italy.

8. "I can speak Spanish," he told us. A) He told us he can speak Spanish. B) He told us he could speak Spanish. C) He told us he can speaking Spanish. D) He told us he speaking Spanish.

9. "I won't be late," she promised. A) She promised she won't be late. B) She promised she isn't late. C) She promised she not being late. D) She promised she won't late.

10. "I have finished my homework," he said. A) He said he finished his homework. B) He said he had finished his homework. C) He said he has finished his homework. D) He said he have finished his homework.

11. "I could help you with that," she offered. A) She offered she could help us with that. B) She offered she could help them with that. C) She offered she could help me with that. D) She offered she can help with that.

12. "I want to go to the concert," he told me. A) He told me he wanted to go to the concert. B) He told me he wants to go to the concert. C) He told me he want to go to the concert. D) He told me he want going to the concert.

13. "I have bought a new car," she said. A) She said she had bought a new car. B) She said she have bought a new car. C) She said she buys a new car. D) She said she buying a new car.

14. "I am going to visit my grandparents," he mentioned. A) He mentioned he will visit his grandparents. B) He mentioned he going to visit his grandparents. C) He mentioned he will going his grandparents. D) He mentioned he going visit his grandparents.

15. "I saw that movie last week," she remembered. A) She remembered she saw that movie the week before. B) She remembered she see that movie the week before. C) She remembered she sees that movie the week before. D) She remembered she seeing that movie the week before.

Тест окончен.

Тест по предмету "ОБЗР" на тему "Меры по предотвращению проникновения злоумышленника в дом, правила поведения" для 10 класса.

Тест

1. Какие меры можно предпринять для предотвращения проникновения злоумышленника в дом?

Ответ:

---

2. Какие элементы безопасности должны присутствовать на входной двери в дом?

Ответ:

---

3. Почему важно устанавливать системы видеонаблюдения или сигнализации?

Ответ:

---

4. Какое значение имеет освещение территории вокруг дома для безопасности?

Ответ:

---

5. Назовите несколько способов, как можно укрепить окна в доме.

Ответ:

---

6. Какие рекомендации можно дать по поводу хранения ключей от дома?

Ответ:

---

7. Как следует вести себя, если вы заметили подозрительную активность вокруг вашего дома?

Ответ:

---

8. Какие правила нужно соблюдать при уходе из дома на длительное время?

Ответ:

---

9. Какую роль играют соседи в обеспечении безопасности вашего дома?

Ответ:

---

10. Назовите основные признаки, указывающие на то, что ваш дом может быть целью злоумышленников.

Ответ:

---

11. Как можно использовать технологии (например, мобильные приложения) для повышения безопасности дома?

Ответ:

---

12. Что делать в случае, если вы стали жертвой угонов или кражи?

Ответ:

---

Ответы к тесту

1. Установить надежные замки, добавить системы сигнализации и видеонаблюдения, укрепить двери и окна, установить освещение.

2. Надежные замки, металлические двери, дополнительные засовы, глазок.

3. Эти системы позволяют предотвратить преступления и увеличить вероятность поимки злоумышленника.

4. Хорошее освещение снижает риск проникновения, так как злоумышленник предпочитает темные места.

5. Установить решетки, двойные стеклопакеты, использовать защитные накладки на замки.

6. Хранить ключи в надежном месте и не оставлять их под ковриками или в других легко доступных местах.

7. Не подходить к человеку, уведомить соседей и позвонить в полицию.

8. Попросить соседей присматривать за домом, остановить почту и другие доставки, закрыть все окна и двери.

9. Соседи могут заметить подозрительное поведение и сообщить об этом хозяевам или в правоохранительные органы.

10. Открытые окна, незащищенные двери, отсутствие людей в доме в ночное время.

11. Установить приложения для удаленного контроля систем безопасности, уведомления о движении и другие функции.

12. Набрать полицию, сохранить следы преступления, уведомить страховую компанию, составить список украденного.

Тест по Русскому языку для 7 класса: Производный Предлог

---

Вставьте пропущенное слово в предложении:

1. Мы поедем ... лесу.
2. Он забежал ... дом.
3. Пойдем ... реку!
4. Они вернулись ... парка.
5. Мы вышли ... город.
6. Кот прятался ... куст.
7. Дети играли ... пляже.
8. Она подошла ... окну.
9. Мы спрятались ... дома.
10. Он сходил ... магазин.

---

Ответы:

1. в
2. в
3. к
4. из
5. из
6. за
7. на
8. к
9. в
10. в