Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 апреля 2025 00:49
Инструкции: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
I ___ speak three languages.
She ___ be at home; I saw her leaving the house.
You ___ finish your homework before going out.
They ___ come to the party if they want to.
He ___ be at the office now since the meeting started an hour ago.
You ___ try this new restaurant; it's amazing!
We ___ go to the beach tomorrow if the weather is nice.
She ___ speak English well since she lived in London for five years.
You ___ use your phone during the exam.
He ___ be more careful while driving.
They ___ have taken the wrong train.
You ___ tell her the truth about the surprise.
I ___ help you with your homework, but I have to finish my work first.
She ___ not know about the party, it's a surprise!
You ___ ask your teacher if you have questions.
We ___ play outside if it stops raining.
He ___ understand Spanish; he studied it in school.
You ___ wear a coat; it's very cold outside.
They ___ have arrived by now, the train was on time.
I ___ go to the concert with you if I can find a ticket.
Удачи на тесте!
Ниже представлен тест по английскому языку для 8 класса. Тест выполнен в формате "соотнесение" (соответствие левых элементов правым). Тема: Английский в фокусе, Spotlight 8, Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс. Модуль 1a. Количество вопросов: 30. Ответы приведены.
Название: Английский в фокусе Spotlight 8, Модуль 1a — Соотнесение
Инструкция для учащихся: Соотнесите левые элементы (1–30) с правыми элементами (1–30). Запишите номер правильного варианта справа напротив каждого левого элемента.
Левая колонка (английские слова/фразы) A (1–30)
Правая колонка (русские значения) B (1–30)
Ответы (соотнесение) 1 — 1 2 — 2 3 — 3 4 — 4 5 — 5 6 — 6 7 — 7 8 — 8 9 — 9 10 — 10 11 — 11 12 — 12 13 — 13 14 — 14 15 — 15 16 — 16 17 — 17 18 — 18 19 — 19 20 — 20 21 — 21 22 — 22 23 — 23 24 — 24 25 — 25 26 — 26 27 — 27 28 — 28 29 — 29 30 — 30
Пояснение по заполнению (не обязательно ученикам на месте, но можно использовать преподавателю):
Если нужно, могу адаптировать список под конкретные лексические единицы именно из Модуля 1a вашего учебника (например, заменить часть слов на те, что встречаются в вашем издании). Также могу оформить тест в виде таблицы или в формате, удобном для печати.
Инструкция: Соотнесите слова из двух колонок. Напишите номер прилагательного, соответствующего каждому существительному.
| Номер | Существительное | Прилагательное |
|---|---|---|
| 1 | Дерево | 1. Красивый |
| 2 | Ученик | 2. Умный |
| 3 | Море | 3. Глубокий |
| 4 | Небо | 4. Яркий |
| 5 | Цвет | 5. Синий |
| 6 | Город | 6. Большой |
| 7 | Друзья | 7. Верный |
| 8 | Книга | 8. Интересный |
| 9 | Птица | 9. Быстрый |
| 10 | Время | 10. Долгий |
| 11 | Утро | 11. Тихий |
| 12 | Шум | 12. Громкий |
| 13 | Пейзаж | 13. Красочный |
| 14 | Музыка | 14. Легкий |
| 15 | Фильм | 15. Увлекательный |
| 16 | Кот | 16. Пухлый |
| 17 | Сон | 17. Сладкий |
| 18 | Зима | 18. Холодный |
| 19 | Лето | 19. Теплый |
| 20 | Хлеб | 20. Свежий |
| 21 | Окно | 21. Чистый |
| 22 | Подруга | 22. Смешной |
| 23 | Улыбка | 23. Теплый |
| 24 | Звезда | 24. Яркий |
| 25 | Работа | 25. Успешный |
| 26 | Солнце | 26. Светлый |
| 27 | Гора | 27. Высокий |
| 28 | Ночь | 28. Темный |
| 29 | Праздник | 29. Радостный |
| 30 | Лист | 30. Зеленый |
Удачи вам на тесте!
Вот тест для школьников 11 класса по теме "Деньги и денежное обращение".
Что такое деньги?
a) Товар, который можно обменять на другие товары
b) Средство обмена, которое также служит единицей учета
c) Ценность, основанная на веществе, из которого они сделаны
d) Все вышеперечисленное
Ответ: b
Какой из следующих видов денег считается безналичными?
a) Монеты
b) Банкноты
c) Банковские карты
d) Золото
Ответ: c
Что такое инфляция?
a) Увеличение покупательной способности денег
b) Понижение цен на товары и услуги
c) Общий рост цен на товары и услуги
d) Устойчивое снижение уровня жизни
Ответ: c
Какой из следующих факторов НЕ влияет на предложение денег в экономике?
a) Уровень процентных ставок
b) Объем производства товаров и услуг
c) Политика центрального банка
d) Курс иностранных валют
Ответ: d
Что обозначает термин "денежный агрегат"?
a) Совокупность всех видов активов в стране
b) Общая сумма денег, находящихся в обращении
c) Уровень сертификации денег
d) Объем наличных денег в обращении
Ответ: b
Какой из следующих показателей используется для измерения инфляции?
a) Уровень безработицы
b) Индекс потребительских цен (ИПЦ)
c) Валовой внутренний продукт (ВВП)
d) Уровень налогообложения
Ответ: b
Что такое "центральный банк"?
a) Государственная организация, регулирующая денежное обращение
b) Главное учреждение, ответственное за проведение финансовых операций
c) Частный банк, который предоставляет кредиты малому бизнесу
d) Банк, который обеспечивает денежные переводы между странами
Ответ: a
Какое из следующих утверждений о кредитных картах неверно?
a) Кредитные карты позволяют занимать деньги у банка
b) Погашение кредита происходит в течение определенного срока
c) Использование кредитной карты всегда бесплатно
d) С кредитной карты можно снимать наличные деньги
Ответ: c
Для чего используются резервные требования банков?
a) Для контроля уровня инфляции
b) Для обеспечения устойчивости финансовой системы
c) Для регулирования уровня спроса на кредиты
d) Для увеличения прибыли банков
Ответ: b
Какое из следующих понятий обозначает "обмен товаров и услуг на деньги"?
a) Товарный обмен
b) Денежный рынок
c) Денежное обращение
d) Валютный рынок
Ответ: c
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки к экзаменам!
Тест по истории Беларуси для 10 класса
Тема: Введение в историю Беларуси
Какое событие считается началом истории Беларуси как отдельной территории?
a) Появление первых славянских племен
b) Объединение Беларуси с Литвой
c) Присоединение Беларуси к Российской империи
d) Провозглашение независимости Беларуси в 1991 году
Какой народ остался наиболее значимым для формирования белорусской идентичности?
a) Литовцы
b) Русские
c) Поляки
d) Славяне
В каком году была образована БССР (Белорусская Советская Социалистическая Республика)?
a) 1920
b) 1917
c) 1922
d) 1939
Какой документ оформил независимость Белоруссии в 1991 году?
a) Конституция Белоруссии
b) Декларация о государственном суверенитете
c) Договор о Советском Союзе
d) Универсал независимости
Какая из культурных традиций наиболее ярко отражает многовековую историю Беларуси?
a) Русская литература
b) Литовская музыка
c) Белорусский фольклор
d) Польская живопись
Удачи на тесте!