Тест на тему Локальные и глобальные компьютерные сети

Вот тест для школьников на тему "Опасные и чрезвычайные ситуации" для 8 класса. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест: Опасные и чрезвычайные ситуации

Вопросы

1. Что из перечисленного является природной катастрофой? a) Пожар
   b) Землетрясение
   c) Наводнение
   d) Все вышеперечисленное

2. Как называется ситуация, при которой существует угроза жизни людей из-за действий природы или человека? a) Чрезвычайная ситуация
   b) Неопределённая ситуация
   c) Рутинная ситуация
   d) Ситуация общего порядка

3. Какие меры предосторожности следует предпринять во время earthquake? a) Сидеть под открытым небом
   b) Находиться в дверном проеме
   c) Лежать на кровати
   d) Расслабиться и ждать окончания

4. Какой из перечисленных предметов не следует использовать в качестве средства тушения огня? a) Вода
   b) Песок
   c) Масло
   d) Огнетушитель

5. Что такое эвакуация? a) Процесс спасения людей
   b) Процесс перемещения людей из опасной зоны
   c) Процесс управления опасной ситуацией
   d) Процесс предоставления медицинской помощи

6. Какие действия следует предпринять при обнаружении подозрительного предмета? a) Попробовать его открыть
   b) Сообщить об этом взрослым или в специальные службы
   c) Убрать его самостоятельно
   d) Оставить, как есть

7. Какую информацию нужно собрать при вызове экстренных служб? a) Имя вызывающего
   b) Адрес и краткое описание ситуации
   c) Местоположение ближайших магазинов
   d) Список крови

8. Что означает сигнал "Тревога" в общественных местах? a) Напоминание о начале учебного процесса
   b) Указание на начало какого-либо мероприятия
   c) Оповещение о возможной опасности
   d) Предупреждение о закрытии магазина

9. Какие действия должны быть предприняты после случившегося пожара? a) Все попытки убрать улики
   b) Сразу уходить с места происшествия
   c) Сообщить о происшествии в специальные службы
   d) Игнорировать событие

10. Какой из следующих факторов не является причиной возникновения наводнений? a) Дождь
    b) Увеличение уровня грунтовых вод
    c) Землетрясение
    d) Процветание городских планировок

11. Каковы признаки приближающегося урагана? a) Небо ясное и солнечное
    b) Появление сильного ветра и темных облаков
    c) Теплая и тихая погода
    d) Увеличение числа людей на улицах

12. Чего следует избегать в случае взрыва? a) Бегства от взрыва
    b) Стремления укрыться за укрытием
    c) Оценки повреждений самому
    d) Обращения к специальным службам

13. Какой из следующих советов полезен во время землетрясения? a) Выбегать на улицу
    b) Прятаться под длинной панелью
    c) Прятаться под столом
    d) Открывать окна

14. Что не следует делать при оказании первой помощи? a) Поддерживать пострадавшего
    b) Двигать пострадавшего, если он не в сознании
    c) Вызывать экстренные службы
    d) Оценить состояние пострадавшего

15. Какой из этих объектов может служить укрытием при стихийном бедствии? a) Плотные стены здания
    b) Открытые пространства
    c) Лестница
    d) Мост

16. Какую информацию следует предоставить при вызове скорой помощи? a) Имя пострадавшего
    b) Причина вызова
    c) Контактный номер
    d) Meсто происшествия

17. В чем состоит основная цель системы оповещения населения? a) Информировать о начале учебного года
    b) Сообщить о природных катастрофах
    c) Рассказать о городских праздниках
    d) Оповестить о политических событиях

18. Что не является обязательным в плане эвакуации для школы? a) Указание эвакуационного маршрута
    b) Наличие запасной аптеки
    c) Список работников школы
    d) Порядок действий при ЧС

19. Что делать, если вы оказались в ловушке после землетрясения? a) Создавать шум, чтобы привлечь внимание
    b) Пытаться выбраться самостоятельно
    c) Ждать, пока вас найдут
    d) Игнорировать ситуацию

20. Какое место считается наиглавнейшим во время радиационной опасности? a) Подземный парк
    b) Место с естественными укрытиями
    c) Подвал или специальное убежище
    d) Открытое пространство

Ответы

1. d) Все вышеперечисленное
2. a) Чрезвычайная ситуация
3. b) Находиться в дверном проеме
4. c) Масло
5. b) Процесс перемещения людей из опасной зоны
6. b) Сообщить об этом взрослым или в специальные службы
7. b) Адрес и краткое описание ситуации
8. c) Оповещение о возможной опасности
9. c) Сообщить о происшествии в специальные службы
10. d) Процветание городских планировок
11. b) Появление сильного ветра и темных облаков
12. c) Оценки повреждений самому
13. c) Прятаться под столом
14. b) Двигать пострадавшего, если он не в сознании
15. a) Плотные стены здания
16. d) Место происшествия
17. b) Сообщить о природных катастрофах
18. b) Наличие запасной аптеки
19. a) Создавать шум, чтобы привлечь внимание
20. c) Подвал или специальное убежище

Надеюсь, данный тест будет полезен для подготовки школьников!

Вот тест по теме "Деление с остатком" для 5 класса. В конце теста представлены ответы.

Тест по математике: Деление с остатком

Вопрос 1:
Какое число получится в результате деления 37 на 5? Укажите частное и остаток.

Вопрос 2:
В коробке лежит 29 яблок. Если их равномерно распределить по 4 корзинам, сколько яблок останется в корзине?

Вопрос 3:
Сколько полных групп по 6 человек можно составить из 34 учеников? Сколько учеников останется без группы?

Вопрос 4:
При делении 45 на 6, какое число будет остатком? Укажите частное и остаток.

Вопрос 5:
Если в школе 82 ученика, и каждый класс должен иметь по 7 учеников, сколько будет полных классов, и сколько учеников останется вне классов?

Вопрос 6:
Разделите 63 на 8. Какое количество полных восьмерок будет, и какой остаток?

Вопрос 7:
В саду растет 56 деревьев, которые нужно посадить в ряды по 9 деревьев. Сколько рядов получится и сколько деревьев останется?

Вопрос 8:
При делении 91 на 12, какое число будет остатком? Напишите частное и остаток.

---

Ответы:

Ответ 1:
Частное: 7, Остаток: 2

Ответ 2:
Останется: 1 яблоко

Ответ 3:
Полных групп: 5, Осталось: 4 ученика

Ответ 4:
Частное: 7, Остаток: 3

Ответ 5:
Полных классов: 11, Осталось: 5 учеников

Ответ 6:
Полных восьмерок: 7, Остаток: 7

Ответ 7:
Рядов: 6, Осталось: 2 дерева

Ответ 8:
Частное: 7, Остаток: 7

Надеюсь, этот тест будет полезен для учеников! Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по чтению на тему "Легенда" для 2 класса

Вопрос 1: Кто, по легенде, был первым человеком на Земле?
A) Заяц
B) Адам
C) Птица
D) Себя

Вопрос 2: В какой легенде говорится о том, как возникла земля?
A) Легенда о создании мира
B) Легенда о длинном пути
C) Легенда о богатыре
D) Легенда о солнце

Вопрос 3: Какой образ у дракона в легендах чаще всего?
A) Добрый защитник
B) Умный советчик
C) Злой враг
D) Смешной персонаж

Вопрос 4: Какой герой часто спасает принцессу в легендах?
A) Помощник
B) Волшебник
C) Рыцарь
D) Мудрец

Вопрос 5: Что обычно происходит в конце легенд?
A) Праздник
B) Война
C) Новая проблема
D) Разлука

---

Ответы к тесту:

1. B) Адам
2. A) Легенда о создании мира
3. C) Злой враг
4. C) Рыцарь
5. A) Праздник

Тест по биологии для 9 класса. Тема: День без табака

Вопрос 1: Какие вещества содержатся в сигаретном дыме? A) Никотин B) Тяжелые металлы C) Диоксин D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 2: Какой орган в первую очередь пострадает от табачного дыма? A) Печень B) Легкие C) Почки D) Сердце Ответ: B) Легкие

Вопрос 3: Какие болезни могут вызвать курение? A) Рак легких B) Бронхит C) Инсульт D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 4: Какие последствия у человека могут быть, если он откажется от курения? A) Улучшение состояния кожи B) Повышение физической выносливости C) Снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное