Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему сложение рациональных чисел

07 апреля 2025 09:55

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике для 5 класса

Тема: Сложение рациональных чисел

Инструкции: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.

Вопрос 1: Какое значение имеет сумма: ( \frac{1}{2} + \frac{1}{3} )?
A) ( \frac{3}{6} )
B) ( \frac{5}{6} )
C) ( \frac{2}{5} )
D) ( \frac{1}{5} )

Ответ: B) ( \frac{5}{6} )

Вопрос 2: Найдите результат: ( -3 + 5 )
A) -8
B) 2
C) -2
D) 8

Ответ: B) 2

Вопрос 3: Сколько будет: ( \frac{2}{5} + \frac{3}{10} )?
A) ( \frac{1}{2} )
B) ( \frac{7}{10} )
C) ( \frac{4}{10} )
D) ( \frac{1}{5} )

Ответ: B) ( \frac{7}{10} )

Вопрос 4: Что получится, если сложить ( -4 ) и ( 2 )?
A) -2
B) 2
C) -6
D) 6

Ответ: A) -2

Вопрос 5: Какое значение имеет сумма: ( 1.5 + 2.3 )?
A) 3.8
B) 3.5
C) 3
D) 4

Ответ: A) 3.8

Вопрос 6: Найдите сумму: ( \frac{7}{8} + \frac{1}{4} )
A) ( \frac{7}{12} )
B) ( \frac{9}{8} )
C) ( \frac{5}{8} )
D) ( \frac{1}{2} )

Ответ: B) ( \frac{9}{8} )

Вопрос 7: Какое значение имеет сумма: ( -1 + (-3) )?
A) -4
B) 4
C) -2
D) 2

Ответ: A) -4

Вопрос 8: Сложите: ( \frac{3}{10} + \frac{1}{5} )
A) ( \frac{4}{10} )
B) ( \frac{5}{10} )
C) ( \frac{6}{10} )
D) ( \frac{7}{10} )

Ответ: D) ( \frac{7}{10} )

Вопрос 9: Каков результат: ( 2 + (-4) )?
A) -6
B) 6
C) -2
D) 2

Ответ: C) -2

Вопрос 10: Какое значение имеет сумма: ( 0.5 + 0.25 )?
A) 0.75
B) 0.25
C) 1.0
D) 1.25

Ответ: A) 0.75

Вопрос 11: Какое значение имеет сумма: ( \frac{5}{6} + \frac{1}{3} )?
A) ( \frac{3}{3} )
B) ( \frac{7}{6} )
C) ( \frac{4}{6} )
D) ( \frac{5}{9} )

Ответ: B) ( \frac{7}{6} )

Вопрос 12: Сложите: ( -2 + 3.5 )
A) -1.5
B) 1.5
C) 5.5
D) 0.5

Ответ: B) 1.5

Вопрос 13: Найдите результат: ( 1 + (-1.5) )
A) -0.5
B) 0.5
C) 1.5
D) 2

Ответ: A) -0.5

Вопрос 14: Какое значение имеет сумма: ( \frac{2}{7} + \frac{3}{14} )?
A) ( \frac{5}{14} )
B) ( \frac{6}{14} )
C) ( \frac{1}{2} )
D) ( \frac{4}{7} )

Ответ: A) ( \frac{5}{14} )

Вопрос 15: Какова сумма: ( 4 + (-3) )?
A) 7
B) 1
C) -1
D) 0

Ответ: B) 1

Итоги

Надеемся, что этот тест поможет вам лучше понять тему сложения рациональных чисел! Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже представлен тест по ОБЖ для девятого класса на тему: Безопасное поведение на водоемах. Формат — множественный выбор, 15 вопросов. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выберите один верный вариант ответа (a, b, c или d).

  1. Что следует сделать перед входом в воду на водоеме? a) Купаться в одиночку далеко от берега b) Всегда находиться под присмотром взрослого или дежурного спасателя c) Прыгать в воду с пирса без предупреждения d) Игнорировать предупреждающие знаки Ответ: b

  2. Какие признаки опасности при плавании являются наиболее характерными? a) Тишина и спокойная вода b) Сильная волна и резкое изменение цвета воды c) Ясная погода и легкое дуновение ветра d) Шум вокруг берега Ответ: b

  3. Какие предметы должны быть у экипажа на водном транспорте? a) Ничего лишнего b) Спасательные жилеты и средства связи c) Только плавки и обувь d) Игрушки и газировка Ответ: b

  4. Что делать, если заметил утопающего? a) Игнорировать и уходить b) Позвать на помощь, вызвать спасателей и бросить спасательное средство c) Нырнуть за ним без подготовки d) Сделать селфи Ответ: b

  5. Как выбрать безопасное место для купания на озере? a) Где много людей и шумно b) У течений и коряг c) У указателя "купаться можно" и рядом со спасательным постом d) Рядом с лодками Ответ: c

  6. Какой минимум средств безопасности необходимо для ребенка на воде? a) Ничего не требуется b) Спасательный жилет по размеру c) Только головной убор d) Игрушка для плавания Ответ: b

  7. Как правильно реагировать на внезапное ухудшение погоды? a) Продолжать купаться и игнорировать сигнал тревоги b) Немедленно выйти из воды и найти укрытие c) Смотреть только в телефон d) Ждать, пока шторм пройдет сам по себе Ответ: b

  8. Какое поведение считается безопасным на воде для всех категорий отдыхающих? a) Плавать без обуви b) Не вставать на край пирса и не прыгать в воду с высоты c) Встречать ветер лицом к волнам d) Разговаривать по телефону постоянно Ответ: b

  9. Что запрещено делать возле водоема? a) Привязывать лодку к дереву b) Греться на солнце c) Управлять лодкой под воздействием алкоголя d) Плавать по берегу Ответ: c

  10. Как действовать, если ваш друг может утонуть? a) Сказать:, что попробуй сам“ b) Позвать на помощь и вызвать спасателей, бросить круг или веревку c) Убежать d) Не обращать внимания Ответ: b

  11. Что нужно взять с собой к водоему в целях безопасности? a) Аптечку первой помощи b) Книгу для чтения c) Игрушки надувные d) Ножницы лодочные Ответ: a

  12. Что делать, если видишь человека в воде, который тонет, но ты не умеешь плавать? a) Прыгнуть за ним b) Позвать взрослых, вызвать спасателей и использовать предмет помощи, если есть c) Попревратить внимание на другое d) Снимать обувь и прыгать Ответ: b

  13. Можно ли приближаться к утопающему без подготовки и специальных средств? a) Да b) Нет c) Только при помощи палки d) Только ночью Ответ: b

  14. Какой водоем считается наиболее безопасным для купания? a) Открытая река с течением b) Специализированное место отдыха у водоема, оборудованное спасателями c) Озеро в зоне промышленного водоснабжения d) Водохранилище без постов охраны Ответ: b

  15. Какие действия следует предпринять в случае чрезвычайной ситуации на водоеме? a) Не звонить никому b) Сообщить взрослому, позвонить в экстренные службы и применить спасательное оборудование c) Плавать вокруг и пытаться действовать самому d) Игнорировать опасность Ответ: b

Ответы (ключ): 1 – b 2 – b 3 – b 4 – b 5 – c 6 – b 7 – b 8 – b 9 – c 10 – b 11 – a 12 – b 13 – b 14 – b 15 – b

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник/учебное пособие, добавить пояснения к правильным ответам или подготовить варианты для проверки знаний (механизм оценивания, варианты обратной связи для учителя).

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже приведён тест по алгебре для 9 класса. Тема: взаимно однозначное соответствие между множеством действительных чисел и множеством точек координатной кривой (напрямой y = x) и связанные с этим понятия сравнения действительных чисел и работы с ними. Тип: единственный выбор. Всего 12 вопросов. Ответы даны после теста.

  1. Какие из ниже перечисленных отображений задают взаимно однозначное соответствие между множеством действительных чисел R и точками на прямой y = x?
  • A) f(t) = (t, t)
  • B) f(t) = (t, t^2)
  • C) f(t) = (t+1, t+1)
  • D) f(t) = (0, t)
  1. Чему соответствует число -2 в отображении f(t) = (t, t) на прямой y = x?
  • A) (-2, -2)
  • B) (2, -2)
  • C) (-2, 2)
  • D) (2, 2)
  1. Какое из утверждений верно о взаимно однозначном соответствии между R и точками на прямой y = x?
  • A) Каждому числу из R соответствует ровно одна точка на y = x в виде (t, t), и каждая точка на y = x соответствует ровному одному числу t.
  • B) Существует более одной точки на y = x, соответствующие одному числу.
  • C) Множество точек на y = x не может быть образовано из R.
  • D) Связь между R и точками на y = x не является взаимной.
  1. Мощности множеств R и множества точек на прямой y = x равны:
  • A) Да, потому что существует биекция между ними
  • B) Нет
  • C) Да, но только при дополнительных ограничениях
  • D) Невозможно определить
  1. Расстояние между точками (a, a) и (b, b) на плоскости равно:
  • A) |a − b|
  • B) √2 · |a − b|
  • C) |a| + |b|
  • D) √((a − b)^2 + (a − b)^2)
  1. Если a < b и b < c, тогда верно:
  • A) a < c неверно
  • B) a < c верно
  • C) a > c для некоторых значений
  • D) нельзя определить
  1. Сравните числа: 3/4 и 2/3. Верно:
  • A) 3/4 > 2/3
  • B) 3/4 < 2/3
  • C) 3/4 = 2/3
  • D) Невозможно определить
  1. Сравните числа: -5 и -2. Верно:
  • A) -5 > -2
  • B) -5 < -2
  • C) -5 = -2
  • D) Невозможно определить
  1. Чему равна точка, соответствующая числу 0?
  • A) (0, 0)
  • B) (1, 1)
  • C) (0, 1)
  • D) (1, 0)
  1. Какое утверждение верно про отображение f(t) = (t, t)?
  • A) Инъекция
  • B) Сюръекция
  • C) Биекция
  • D) Ни инъекция, ни сюръекция
  1. Найдите расстояние между точками (1, 1) и (-2, -2):
  • A) 3√2
  • B) 3
  • C) √18
  • D) 2√2
  1. Если a < b, то точка (a, a) лежит на прямой y = x левее или правее точки (b, b) на оси x?
  • A) слева
  • B) справа
  • C) над ними
  • D) нельзя определить

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. A
  5. B
  6. B
  7. A
  8. B
  9. A
  10. C
  11. A
  12. A
{Другой предмет}
8 Класс

Тест по информатике для 8 класса

Тема: Алгоритмы и алгоритмические конструкции Алгоритмическая конструкция следования. Графические возможности среды программирования PascalABC. Основы работы с графикой. Основные графические примитивы. Работа с Пером и Кистью.

Вопрос 1: Что такое алгоритм?
A) Неверная последовательность действий
B) Последовательность действий, ведущая к решению задачи
C) Случайный набор инструкций
D) Результат вычислений

Правильный ответ: B

Вопрос 2: Какой из данных операторов является оператором следования?
A) if
B) for
C) begin-end
D) while

Правильный ответ: C

Вопрос 3: Какой из следующих вариантов используется для рисования линии в PascalABC?
A) DrawLine
B) LineTo
C) Pen
D) Draw

Правильный ответ: B

Вопрос 4: Какой графический примитив используется для рисования окружности в PascalABC?
A) DrawEllipse
B) DrawCircle
C) Circle
D) Oval

Правильный ответ: A

Вопрос 5: Как в PascalABC задаётся цвет кисти?
A) SetBrushColor
B) Brush.Color
C) ColorBrush
D) SetColor

Правильный ответ: A

Вопрос 6: Каковой принцип работы графических алгоритмов?
A) Использовать случайные числа
B) Эффективно использовать ресурсы для рисования
C) Составлять последовательности действий для создания изображений
D) Работать только с текстом

Правильный ответ: C

Вопрос 7: Какой тип конструкции позволяет выполнять блок кода несколько раз?
A) Условная
B) Циклическая
C) Последовательная
D) Ветвление

Правильный ответ: B

Вопрос 8: Какой графический примитив используется для рисования квадрата?
A) DrawSquare
B) Rectangle
C) Box
D) DrawRectangle

Правильный ответ: B

Вопрос 9: Какой оператор используется для проверки условий в PascalABC?
A) for
B) if
C) begin
D) until

Правильный ответ: B

Вопрос 10: Как называются основные цвета в графическом интерфейсе PascalABC?
A) RGB
B) CMYK
C) HSL
D) HSV

Правильный ответ: A

Вопрос 11: Чтобы установить цвет пера в PascalABC, нужно вызвать:
A) SetPenColor
B) Pen.Color
C) SetPixel
D) ColorPen

Правильный ответ: A

Вопрос 12: Что делает оператор begin в PascalABC?
A) Начинает новый цикл
B) Создаёт условие
C) Начинает блок кода
D) Закрывает блок кода

Правильный ответ: C

Вопрос 13: Какой из этих операторов не является графическим?
A) Clear
B) Pen
C) Circle
D) End

Правильный ответ: D

Вопрос 14: Каким образом в PascalABC можно очищать графическое окно?
A) ClearScreen
B) Clear
C) Reset
D) Refresh

Правильный ответ: B

Вопрос 15: Как можно изменить ширину пера в PascalABC?
A) Путем установки PenSize
B) Путем установки BrushSize
C) С помощью метода SetPenWidth
D) Данных команд нет

Правильный ответ: A

Вопрос 16: Какой примитив используется для рисования многоугольника в PascalABC?
A) DrawPolygon
B) Polygon
C) DrawShape
D) Shape

Правильный ответ: A

Вопрос 17: Какой из данных операторов не выполняет условный переход?
A) if
B) case
C) repeat
D) for

Правильный ответ: C

Вопрос 18: Какой из следующих элементов управления используется для рисования?
A) Label
B) Button
C) Canvas
D) TextBox

Правильный ответ: C

Вопрос 19: Какой метод используется для заполнения фигуры цветом?
A) FillShape
B) SetBrushColor
C) Fill
D) br.Fill

Правильный ответ: B

Вопрос 20: Какой из следующих пунков можно использовать для получения рандомного цвета?
A) RandomColor
B) Random
C) GetRandomColor
D) GenerateColor

Правильный ответ: B

Вопрос 21: Что используется для обращения к объективу программы в PascalABC?
A) System
B) Graph
C) Unit
D) Main

Правильный ответ: B

Вопрос 22: Какой оператор не относится к циклам?
A) while
B) for
C) repeat
D) if

Правильный ответ: D

Вопрос 23: Какой цвет по умолчанию у пера в PascalABC?
A) Red
B) Black
C) Blue
D) White

Правильный ответ: B

Вопрос 24: Какой примитив используется для рисования прямоугольника?
A) DrawRectangle
B) Rectangle
C) Rect
D) Box

Правильный ответ: C

Вопрос 25: Как установить кисть для заполнения объекта?
A) SetBrush
B) SetBrushColor
C) Brush.Set
D) UseBrush

Правильный ответ: B

Вопрос 26: Какой из перечисленных методов позволяет закрасить фигуру внутри?
A) FillEllipse
B) DrawEllipse
C) BrushEllipse
D) SetFill

Правильный ответ: A

Вопрос 27: Какой графический элемент применяется для отображения текста?
A) Write
B) TextOut
C) DrawString
D) PrintText

Правильный ответ: B

Вопрос 28: Сколько параметров принимает метод DrawLine в PascalABC?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6

Правильный ответ: C

Вопрос 29: Как можно задать цвет фона графического окна?
A) SetBackgroundColor
B) Background.Color
C) FillColor
D) ClearBackground

Правильный ответ: A

Вопрос 30: В PascalABC для создания многоугольника необходимо использовать:
A) DrawPolygon
B) Polygon
C) SetPolygon
D) LineTo

Правильный ответ: A

Вопрос 31: Какой оператор используется для бесконечного цикла?
A) forever
B) never
C) while true
D) repeat forever

Правильный ответ: C

Вопрос 32: Как в PascalABC можно получить случайное число?
A) RandomNumber
B) Rand
C) Random
D) GetRandom

Правильный ответ: C

Вопрос 33: Какой графический метод используется для рисования эллипса?
A) DrawEllipse
B) CreateEllipse
C) Ellipse
D) DrawOval

Правильный ответ: A

Вопрос 34: Как в PascalABC начинается программа?
A) Begin
B) Start
C) Program
D) Initialize

Правильный ответ: C

Вопрос 35: Как проверить, находится ли точка внутри фигуры в PascalABC?
A) IsInside
B) PointInShape
C) Inside
D) Contains

Правильный ответ: A

Эти вопросы помогут учащимся 8 класса проверить свои знания по теме "Алгоритмы и алгоритмические конструкции" в контексте работы с графикой в среде программирования PascalABC.

{Другой предмет}
5 Класс

Вот тест по теме "Сокращение дробей" для 5 класса с вариантами ответов и правильными ответами.

Тест по математике: Сокращение дробей

Вопрос 1:

Какую дробь можно сократить:
A) 2/4
B) 3/5
C) 1/7
D) 5/9

Ответ: A) 2/4

Вопрос 2:

Какой дроби соответствует сокращение 6/9?
A) 2/3
B) 3/4
C) 1/2
D) 5/6

Ответ: A) 2/3

Вопрос 3:

Сколько равных частей будет в дроби 8/12 после сокращения?
A) 4/6
B) 2/3
C) 1/2
D) 3/4

Ответ: B) 2/3

Вопрос 4:

Если сократить дробь 10/15 на наибольший общий делитель, что мы получим?
A) 1/2
B) 2/3
C) 1/3
D) 3/5

Ответ: B) 2/3

Вопрос 5:

Какую дробь получится, если сократить 14/21?
A) 2/3
B) 4/7
C) 1/2
D) 3/4

Ответ: B) 2/3

Тест состоит из 5 вопросов, каждый из которых предоставляет четыре варианта ответа, из которых только один верный. Удачи на экзамене!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта