Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Семья - как малая группа
07 апреля 2025 20:14
Тест по Обществознанию для 8 класса: Семья - как малая группа
Что такое семья как малая группа? A) Группа людей, проживающих в одном доме и связанных кровными узами B) Группа людей, объединенных общностью интересов, чувств и целей C) Группа людей, работающих вместе над совместной задачей D) Группа людей, которая играет важную роль в политической жизни общества
Какие функции выполняет семья как малая группа? A) Экономическая, религиозная, культурная B) Политическая, творческая, спортивная C) Социализационная, эмоциональная, экономическая D) Образовательная, военная, научная
Какие отличия малой группы от общественной? A) Отсутствие общих интересов и целей B) Малая группа не связана законодательством, а общество - да C) Малой группе не свойственна взаимозависимость, в отличие от общества D) В малой группе нет иерархии и лидерства
Какие типы семейной структуры существуют? A) Патриархальная, матриархальная, равноправная B) Аристократическая, демократическая, тоталитарная C) Средневековая, современная, будущего D) Работническая, крестьянская, буржуазная
Какие факторы влияют на стабильность семьи как малой группы? A) Экономические, социальные, культурные B) Политические, религиозные, технологические C) Исторические, географические, биологические D) Военные, научные, искусственные
Какие проблемы могут возникнуть в семье как малой группе? A) Конкуренция, отсутствие общих целей, религиозные разногласия B) Конфликты, нарушение коммуникации, насилие C) Личное пространство, общественная деятельность, экономические кризисы D) Проблемы с образованием, медицинским обслуживанием, хорошим питанием
Каким образом семья влияет на социализацию своих членов? A) Только негативно, разрушая индивидуальность B) Только позитивно, формируя стабильность и уверенность C) Как позитивно, так и негативно, передавая общественные нормы и ценности D) Не влияет на социализацию, это является задачей образовательных учреждений
Какие изменения произошли в структуре семьи в современном обществе? A) Увеличение количества разводов, уменьшение зачиселений B) Рост одиночных родителей, изменение ролей мужа и жены C) Уменьшение числа детей в семье, увеличение условий проживания D) Разрушение традиционных ценностей, уменьшение значимости семьи
Какие плюсы имеет семья как малая группа для своих членов? A) Поддержка, забота, чувство принадлежности B) Ограничения, контроль, стереотипы C) Отсутствие свободы, давление, изоляция D) Равенство, конкуренция, независимость
Какие аспекты малых групп могут быть положительными для развития личности? A) Общность целей и интересов, взаимная поддержка, разнообразие мнений B) Иерархия, строгие правила, отсутствие демократии C) Равнодушие, отстраненность, рутинность D) Автономия, изоляция, самодостаточность
Что такое роли и статусы в семье как малой группе? A) Обязанности и права, обусловленные полом и возрастом B) Мнения и убеждения, принадлежащие каждому члену семьи C) Отсутствие распределения обязанностей и прав D) Независимость от общественных норм и стандартов
Как разрешаются конфликты в семье как малой группе? A) Игнорируются, чтобы избежать столкновений B) Обсуждаются и находится компромиссное решение C) Приводят к разводу или разрыву отношений D) Подавляются и маскируются внешним покоем
Как взаимосвязаны демографические процессы и структура семьи? A) Демография является следствием структуры семьи B) Структура семьи влияет на демографические показатели и тенденции C) Цикличность демографических процессов ничего не меняет в структуре семьи D) Демография и семья не взаимосвязаны
Какие теории существуют относительно формирования структуры и функций семьи? A) Культурологическая, психологическая, медико-социологическая B) Социобиологическая, политологическая, трансцендентальная C) Конфуцианская, даосская, буддийская D) Просветительская, модернистская, антикварная
Какие факторы влияют на выбор партнера для создания семьи? A) Цвет волос, стиль одежды, социальный статус B) Образование, ценности, убеждения C) Возраст, национальность, состояние здоровья D) Религия, политические взгляды, хобби
Какие требования предъявляются семье как малой группе в обществе? A) Обеспечение экономической стабильности, уход за пожилыми, воспитание детей B) Постоянное увеличение материальных ресурсов, идеальная гармония, отсутствие проблем C) Соблюдение модных тенденций, подчинение общественным требованиям, поддержание идеального образа D) Не вмешиваться в дела государства, образ жизни и привычки на выбор семьи
Что такое "составная семья"? A) Семья, состоящая из множества разных родственников B) Семья, где родители имеют разных партнеров и у каждого есть свои дети C) Семья, целиком состоящая из людей без родственных связей D) Семья, где преобладает мнение одного из партнеров, другие подчиняются
Какова роль мужа и жены в традиционной структуре семьи? A) Муж - глава семьи, жена - домохозяйка B) Равноправие, приоритет личностного развития C) Жена - единственный провайдер, муж - домохозяин D) Иерархия основана на ростовщичестве
Какие изменения произошли в представлении о роли мужчины и женщины в современной семье? A) Укрепление стереотипов, увеличение доминирования B) Расширение возможностей для самовыражения и самореализации C) Возвращение к традиционным ценностям и нормам поведения D) Отказ от обязанностей, демонстрация полового равенства
Какие перспективы имеет институт семьи как малой группы в будущем? A) Ухудшение стабильности и значимости семьи B) Развитие новых форм семейных структур и функций C) Уменьшение численности семей и рост одиночества D) Исчезновение института семьи в современном обществе
Тест окончен.
Популярные тесты
Вот тест по математике для 2 класса на тему «задачи в два действия», тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 5 вопросов. В конце — ответы.
У Миши было 7 конфет. Он отдал другу 2 конфеты. Затем он нашёл ещё 3 конфеты. Сколько конфет осталось у Миши? ____
У Лизы было 5 ручек. Она подарила другу 2 ручки. Затем она нашла ещё 4 ручки. Сколько ручек стало у Лизы? ____
В коробке было 6 карандашей. Маша взяла ещё 2 карандаша. Потом она отдала 3 карандаша сестре. Сколько карандашей осталось в коробке? ____
У Андрея было 4 яблока. Он нашёл ещё 5 яблок. Затем он отдал 2 яблока маме. Сколько яблок стало у Андрея? ____
У девочки было 3 монетки. Она нашла ещё 4 монетки. Потом она потратила 5 монеток на конфеты. Сколько монеток осталось у девочки? ____
Ответы:
- восемь
- семь
- пять
- семь
- два
Тест по обществознанию: Гражданское право и правоотношения
Вопросы
Что такое гражданское право?
- a) Уголовное законодательство
- b) Нормы, регулирующие частные отношения между гражданами
- c) Правила поведения на территории школы
- d) Законы о наказаниях
Ответ: b
Какое из следующих определений соответствует понятию "правоотношение"?
- a) Отношение между государственными органами
- b) Правовой связь, возникающая между субъектами в результате права
- c) Личные отношения между друзьями
- d) Отношение между учителями и учениками
Ответ: b
Какая из следующих характеристик не относится к гражданским правам?
- a) Право на собственность
- b) Право на свободное передвижение
- c) Право на участие в выборах
- d) Право на защиту своих интересов в суде
Ответ: c
Кто может быть субъектом гражданских правоотношений?
- a) Только физические лица
- b) Только юридические лица
- c) Физические и юридические лица
- d) Только государственные органы
Ответ: c
Какой вид договора является наиболее распространённым в гражданском праве?
- a) Договор купли-продажи
- b) Договор кредита
- c) Брачный договор
- d) Договор аренды
Ответ: a
Что такое обязательство в гражданском праве?
- a) Индивидуальные права граждан
- b) Право на алименты
- c) Связь сторон, по которой одна сторона должна выполнить обязательство перед другой
- d) Правовые акты, издаваемые государством
Ответ: c
Что подразумевает понятие "собственность"?
- a) Право на аренду имущества
- b) Право владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом
- c) Право на наследство
- d) Право на получение пособия от государства
Ответ: b
Какое из следующих утверждений верно?
- a) Гражданские права зависят от возраста человека
- b) Гражданские права и обязанности равны для всех
- c) Гражданское право применимо только к юридическим лицам
- d) Гражданское право не защищает интересы граждан
Ответ: b
Что означает термин "деликт" в гражданском праве?
- a) Нарушение интеллектуальной собственности
- b) Уголовное преступление
- c) Правонарушение, приведящее к убыткам
- d) Нарышение правил дорожного движения
Ответ: c
Какая из следующих организаций может быть юридическим лицом?
- a) Саша, ученик 7 класса
- b) Школьный совет
- c) Муниципальная библиотека
- d) Все вышеперечисленные варианты
Ответ: c
Что такое договор?
- a) Ограничение прав граждан
- b) Соглашение двух или нескольких сторон о создании, изменении или прекращении обязательств
- c) Односторонний акт
- d) Правовая норма
Ответ: b
Какой документ подтверждает право собственности на имущество?
- a) Родословная книга
- b) Паспорт
- c) Свидетельство о праве собственности
- d) Трудовая книжка
Ответ: c
Как называется процесс передачи прав и обязанностей по договору другому лицу?
- a) Субаренда
- b) Аудит
- c) Цессия
- d) Восстановление
Ответ: c
Какая из ниже перечисленных ситуаций не является гражданским правонарушением?
- a) Кража
- b) Порча имущества
- c) Неуплата долга по договору
- d) Неверное выполнение должностных обязанностей
Ответ: d
Что такое наследование?
- a) Приобретение имущества путём купли
- b) Переход прав и обязанностей после смерти гражданина
- c) Раздел имущества при разводе
- d) Долговое обязательство
Ответ: b
Какое право защищает интересы потребителей?
- a) Уголовное право
- b) Трудовое право
- c) Потребительское право
- d) Административное право
Ответ: c
Какой фактор может сделать договор недействительным?
- a) Все стороны согласны
- b) Несоответствие законам
- c) Достижение совершеннолетия
- d) Наличие свидетелей
Ответ: b
Что может быть объектом гражданских правоотношений?
- a) Только материальные вещи
- b) Только услуги
- c) Любые права и обязанности, разрешенные законом
- d) Только права, связанные с недвижимостью
Ответ: c
Какой из следующих видов ответственности подразумевает возмещение убытков за причиненный вред?
- a) Уголовная ответственность
- b) Гражданская ответственность
- c) Административная ответственность
- d) Дисциплинарная ответственность
Ответ: b
Какой документ может быть основанием для исполнения обязательств в гражданских отношениях?
- a) Паспорт
- b) Личный дневник
- c) Договор
- d) Справка с места учебы
Ответ: c
Инструкция для учителей
Данный тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме «Гражданское право и правоотношения» на уроках обществознания. Тест содержит 20 вопросов с выбором ответов и представленными правильными ответами для удобства проверки.
Тест по истории России для 6 класса
Тема: Неолитовая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники
Вопрос 1: Что такое неолитовая революция?
A) Переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству
B) Появление первых городов
C) Изобретение письменности
D) Развитие металлургии
Ответ: A
Вопрос 2: Какое из нижеперечисленных животных было одним из первых одомашненных?
A) Лошадь
B) Кошка
C) Собака
D) Козел
Ответ: C
Вопрос 3: Какие продукты начали выращивать на территориях, освоенных первыми земледельцами?
A) Кукуруза и картофель
B) Пшеница и ячмень
C) Чай и кофе
D) Фрукты и орехи
Ответ: B
Вопрос 4: Где впервые произошла неолитовая революция?
A) В Африке
B) В Европе
C) В Азии
D) На территории Америки
Ответ: A
Вопрос 5: Какое занятие стало основой экономики первых скотоводов?
A) Рыболовство
B) Охота
C) Сельское хозяйство
D) Скотоводство
Ответ: D
Вопрос 6: Что из перечисленного не относится к достижениям неолитовой революции?
A) Изобретение глиняной посуды
B) Появление первых письменных систем
C) Строительство постоянных поселений
D) Разведение домашних животных
Ответ: B
Вопрос 7: Как назывался период, когда появился первый металл и началось его использование?
A) Неолит
B) Мезолит
C) Эпоха меди
D) Эпоха камня
Ответ: C
Вопрос 8: Какой из перечисленных факторов не способствовал развитию земледелья?
A) Увеличение численности населения
B) Изменение климата
C) Появление металлических орудий труда
D) Упадок культуры
Ответ: D
Вопрос 9: Кто из нижеперечисленных занимался ремеслом в неолитической общине?
A) Охотники
B) Земледельцы
C) Скотоводы
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D
Вопрос 10: Какой из следующих факторов был основным, способствующим переходу к оседлому образу жизни?
A) Развитие торговли
B) Изменение культуры
C) Необходимость в постоянных источниках пищи
D) Конфликты с соседними племенами
Ответ: C
Итоги теста:
- Всего вопросов: 10
- Уровень сложности: для 6 класса
- Тема: Неолитовая революция, первые скотоводы, земледельцы и ремесленники.
Тест по математике для учеников 3 класса: Задачи на движение
Автомобиль двигался со скоростью 40 км/ч. Сколько километров автомобиль проедет за 2 часа? A) 80 км B) 60 км C) 50 км D) 70 км
Поезд двигался со скоростью 60 км/ч. За какое время поезд пройдет расстояние 180 км? A) 3 часа B) 2 часа C) 4 часа D) 5 часов
Лодка двигалась по реке со скоростью 5 км/ч. Если река течет со скоростью 2 км/ч, то какая будет общая скорость лодки? A) 3 км/ч B) 7 км/ч C) 5 км/ч D) 2 км/ч
Велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч. Через сколько часов он проедет расстояние 45 км? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
Пешеход прошел 12 км за 4 часа. Какова была скорость пешехода? A) 3 км/ч B) 4 км/ч C) 2 км/ч D) 5 км/ч
Машина двигалась со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов она пройдет расстояние 320 км? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
Ответы к тесту:
- A) 80 км
- A) 3 часа
- B) 7 км/ч
- B) 3 часа
- A) 3 км/ч
- C) 4 часа
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
