Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 апреля 2025 12:27
Тест по Физике для 8 класса. Тема: Опыт Эрстеда. Магнитное поле электрического тока.
Что исследовал Фриц Эрстед в своем опыте? A. Электрическое поле B. Магнитное поле C. Электрическое поле электрического тока D. Магнитное поле электрического тока
Какое устройство используется для обнаружения магнитного поля в опыте Эрстеда? A. Вольтметр B. Амперметр C. Электромагнит D. Гальванометр
В каком направлении устанавливается стрелка гальванометра, если ток течет в проводнике от себя? A. Вправо B. Влево C. Вверх D. Вниз
Что происходит с угловым положением иглы гальванометра при увеличении тока в проводнике? A. Игла не изменяет положение B. Игла отклоняется вправо C. Игла отклоняется влево D. Игла начинает крутиться
Как изменится сила взаимодействия между проводником и посторонним магнитным полем, если увеличить ток в проводнике? A. Сила уменьшится B. Сила останется неизменной C. Сила увеличится D. Сила станет противоположной
Что изменится при увеличении числа витков проводника в опыте Эрстеда? A. Уменьшится магнитное поле B. Увеличится магнитное поле C. Не изменится магнитное поле D. Увеличится электрическое поле
Какое уравнение описывает силу взаимодействия проводника и магнитного поля в опыте Эрстеда? A. F = B * I * L B. F = B * I / L C. F = B + I * L D. F = B * I + L
Как изменится сила взаимодействия между проводником и магнитным полем при увеличении длины проводника? A. Сила уменьшится B. Сила останется неизменной C. Сила увеличится D. Сила станет противоположной
Что произойдет с иглой гальванометра, если изменить направление тока в проводнике? A. Игла не изменится B. Игла отклонится в противоположную сторону C. Игла начнет крутиться D. Игла остановится
Какие факторы влияют на величину магнитного поля, создаваемого электрическим током через проводник? A. Только сила тока B. Только сопротивление проводника C. Количество заряда и время D. Сила тока и длина проводника
Ответы:
Успехов в выполнении теста!
Тест по английскому языку
Тема: a bottle of / a can of / a loaf of / a packet of / a piece of
Класс: 2
Выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса.
I bought ___ milk yesterday.
a) a bottle of
b) a can of
c) a loaf of
d) a packet of
There is ___ juice in the fridge.
a) a loaf of
b) a can of
c) a piece of
d) a bottle of
We need ___ bread for breakfast.
a) a packet of
b) a loaf of
c) a piece of
d) a can of
He drank ___ soda during the picnic.
a) a loaf of
b) a can of
c) a bottle of
d) a packet of
My sister bought ___ cookies.
a) a packet of
b) a piece of
c) a loaf of
d) a can of
Please give me ___ cheese.
a) a packet of
b) a loaf of
c) a can of
d) a piece of
We found ___ fish in the market.
a) a bottle of
b) a loaf of
c) a piece of
d) a can of
She ate ___ chocolate.
a) a packet of
b) a loaf of
c) a piece of
d) a can of
Could you buy ___ orange juice?
a) a loaf of
b) a can of
c) a bottle of
d) a packet of
I need ___ paper for my drawing.
a) a piece of
b) a packet of
c) a loaf of
d) a can of
Удачи!
Тест по английскому языку для учащихся 4 класса
Тема: Модальные глаголы
Правила: Выберите правильный ответ.
"Can you swim?" - Это предложение использует модальный глагол: A) can B) have C) do D) is
She _____ speak English fluently. A) can B) are C) have D) does
You _____ eat too much candy before dinner. A) can't B) must C) should D) could
____ I help you with your homework? A) Can B) Are C) Have D) Does
We _____ go to the park if it's raining. A) can B) must C) should D) will
I _____ finish my project by tomorrow. A) can B) must C) should D) will
He _____ ride a bike when he was 4 years old. A) can B) could C) should D) have
You _____ be quiet in the library. A) can B) are C) have D) must
____ I go to the bathroom, please? A) May B) Do C) Are D) Is
She _____ play the piano very well. A) can B) have C) does D) was
Ответы:
Удачи в выполнении теста!
Тест по географии для 7 класса на тему "Антарктида"
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав соответствующие пары.
Вопрос 1: Географические объекты
А. Уточка
Б. Ведущая гора
В. Восточная Антарктида
Г. Западная Антарктида
Вопрос 2: Животный мир
А. Императорский пингвин
Б. Ксеон
В. Тюлень-крабоед
Г. Птица-антарктический голенастик
Вопрос 3: Научные исследования
А. Базовая станция "Постовер"
Б. Международная антарктическая станция
В. Американская станция "Амундсен-Скотт"
Г. Французская станция "Дюмон д'Юрвиль"
Вопрос 4: Климатические особенности
А. Летние температуры
Б. Зимние температуры
В. Предельные ветра
Г. Уровень осадков
Вопрос 5: Ледяные образования
А. Ледники
Б. Ледяные щиты
В. Молочные реки
Г. Мелкие сползания
Вопрос 6: Экономическая деятельность
А. Рыболовство
Б. Научные эксперименты
В. Туризм
Г. Разработка минеральных ресурсов
Вопрос 7: Географические факты
А. Площадь Антарктиды
Б. Сравнение с Австралией
В. Столкновение плит
Г. Число стран-друзей
Вопрос 8: Адаптация организмов
А. Способы выживания
Б. Периоды размножения
В. Питательный рацион
Г. Миграционные пути
Вопрос 9: Исторические исследования
А. Первая экспедиция
Б. Открытие Антарктиды
В. Базирование на континенте
Г. Экспедиции XX века
Вопрос 10: Окружающая среда
А. Структура ледяных шапок
Б. Угрозы изменения климата
В. Запасы воды
Г. Экологические проблемы
Конец теста. Удачи!