Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 апреля 2025 12:30
Тест по педагогике. Тема 4. Воспитание базовой культуры личности
Что включает в себя понятие "базовая культура личности"? A. Повседневные привычки и обычаи B. Знания и умения, определяющие уровень развития личности C. Социальное положение в обществе D. Количество друзей и знакомых
Какие направления воспитательной деятельности помогают формированию базовой культуры личности? A. Развитие критического мышления B. Участие в спортивных мероприятиях C. Публичные выступления D. Просмотр телепередач
Какие компоненты входят в базовую культуру личности? A. Религиозные убеждения B. Этические нормы поведения C. Наличие автомобиля D. Знание своего города
Что подразумевается под компонентами базовой культуры личности? A. Образование и карьера B. Морально-этические ценности и нравственные убеждения C. Количество материальных благ D. Общая популярность в школе
Какая форма деятельности является наиболее эффективной для формирования базовой культуры личности? A. Чтение книг B. Посещение кинотеатров C. Самостоятельное изучение искусства и культуры D. Прослушивание музыки
Какие основные принципы следует соблюдать при организации воспитательной работы по формированию базовой культуры личности? A. Индивидуальный подход к каждому ученику B. Осуждение различных культурных традиций C. Навязывание определенных взглядов и ценностей D. Использование только традиционных методов воспитания
Какие факторы могут влиять на формирование базовой культуры личности ученика? A. Семейное воспитание B. Только общение с друзьями C. Только учебная деятельность D. Только телевизионные передачи
Какие качества личности способствуют формированию базовой культуры? A. Трудолюбие и ответственность B. Неуважение к авторитетам C. Отсутствие интереса к культурным мероприятиям D. Чрезмерная самоуверенность
Почему формирование базовой культуры личности является важной задачей воспитания? A. Для повышения социального статуса B. Для развития личности в целом C. Для участия в культурных мероприятиях D. Для завоевания популярности среди сверстников
В чем заключается главное назначение воспитания базовой культуры личности? A. В формировании патриотизма B. В развитии мышления C. В приобретении материальных благ D. В повышении самооценки
Какие действия можно считать проявлением базовой культуры личности в повседневной жизни? A. Уважение к людям разного возраста и культуре B. Пренебрежительное отношение к окружающим C. Использование грубого языка D. Избегание общественных мероприятий
Какие виды деятельности способствуют формированию базовой культуры личности? A. Участие в обсуждениях темы культуры и искусства B. Избегание общения с культурными личностями C. Использование только электронных гаджетов D. Игры на компьютере
Какие методы воспитания помогают лучше всего развивать базовую культуру личности? A. Принуждение и наказание B. Поощрение и похвала C. Изоляция от общества D. Игнорирование культурных ценностей
Какие принципы необходимо соблюдать при формировании базовой культуры личности? A. Уважение к культурным традициям B. Пренебрежение к образованию C. Ложь и обман D. Игнорирование мнения других
Какие последствия может иметь отсутствие базовой культуры личности у человека? A. Преуспевание в карьере B. Трудности в общении и адаптации C. Популярность среди сверстников D. Легкость достижения жизненных целей
Ниже представлен тест по теме: Принцип суперпозиции сил. Решение задач на применение законов Ньютона. Тип вопросов: единичный выбор. Класс: 10. Количество вопросов: 10. В конце — ключ с правильными ответами.
На тело массой 2 кг на гладкой горизонтальной поверхности действуют две силы: F1 = 6 Н вправо и F2 = 4 Н влево. Каково ускорение тела и его направление? A) 1 м/с^2 вправо B) 2 м/с^2 вправо C) 1 м/с^2 влево D) 0 м/с^2
Тело массой 2 кг на гладкой поверхности тянут двумя силами: F1 = 8 Н вдоль +x; F2 = 6 Н под углом 60° выше +x. Найдите модуль и направление результирующей силы (ускорение равно Fnet/m). A) 6.1 м/с^2 вправо B) 6.1 м/с^2 под углом 25° к оси x вверх C) 4.0 м/с^2 вправо D) 2.5 м/с^2 вверх
На тело массой 3 кг действует сила F = 6 Н вправо и сила трения f_k = μ_k N, где μ_k = 0.4 и N = mg = 3·9.8 ≈ 29.4 Н. Найдите ускорение (направление соответствует движению или против него). A) 1.92 м/с^2 вправо B) 1.92 м/с^2 влево C) 0 м/с^2 D) 0.5 м/с^2 вправо
Тело массой 4 кг на гладкой поверхности. К нему прикреплены две силы: F1 = 8 Н вправо; F2 = 6 Н под углом 45° к направлению вправо (то есть 45° вверх от оси x). Найдите ускорение. A) 3.06 м/с^2 вправо B) 3.06 м/с^2 вверх C) 2.50 м/с^2 вправо D) 4.00 м/с^2 вправо
Тело массой 2 кг движется по гладкой горизонтальной поверхности. На него действуют F1 = 5 Н вправо и F2 = 6 Н, направленная перпендикулярно поверхности вниз. Каково ускорение тела? A) 2.5 м/с^2 вправо B) 5.0 м/с^2 вправо C) 1.0 м/с^2 вправо D) 0 м/с^2
Тело массой 2 кг находится на наклонной плоскости под углом 20° к горизонту. Без трения. На него действует сила F = 3 Н вверх по плоскости. Найдите ускорение вдоль плоскости. A) 1.85 м/с^2 вверх по склону B) 1.85 м/с^2 вниз по склону C) 0 м/с^2 D) 3.70 м/с^2 вверх
Массa 1 кг. На нее действуют силы F1 = (4 Н, 2 Н) и F2 = (-1 Н, 3 Н). Найдите ускорение тела и его направление. A) 5.83 м/с^2, направление ≈ 59° к оси x B) 4.47 м/с^2, направление 0° C) 6.00 м/с^2, направление 45° D) 3.00 м/с^2, направление 30°
Тело массой 0.5 кг лежит на гладкой горизонтальной поверхности. На него действуют F1 = 4 Н вправо и F2 = 2 Н под углом 60° к оси -x (то есть вверх и влево). Каково ускорение по оси x? A) 6 м/с^2 вправо B) 6 м/с^2 влево C) 3 м/с^2 вправо D) 3 м/с^2 влево
Тело массой 3 кг находится на наклонной плоскости без трения под углом 30°. На него действует сила F = 4 Н вверх по плоскости. Найдите ускорение вдоль плоскости. A) 3.57 м/с^2 вверх по склону B) 3.57 м/с^2 вниз по склону C) 1.79 м/с^2 вверх по склону D) 0 м/с^2
Тело массой 3 кг в плоскости под действием двух сил: F1 = (7 Н, 0) и F2 = (0, 7 Н). Найдите ускорение и направление. A) 3.3 м/с^2, направление 45° вверх от оси x B) 4.2 м/с^2, направление 0° C) 2.1 м/с^2, направление 30° D) 3.3 м/с^2, направление 30° вверх
Ответы
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретные задания вашей аудитории (например, добавить больше задач с нормалью и трением, или включить ориентированные на угол между силами).
Ниже представлен тест по алгебре на тему умножения и деления степеней. Тип вопросов: единственный верный ответ. Класс: 7. Количество вопросов: 10. Ответы приведены в конце.
3^4 * 3^2 = ? A) 3^6 B) 3^8 C) 3^2 D) 9^3
(7^3) * (7^2) = ? A) 7^5 B) 7^2 C) 7^6 D) 7
2^7 / 2^3 = ? A) 2^4 B) 2^10 C) 2^(-4) D) 2^(-3)
(x^5) / (x^2) = ? A) x^3 B) x^7 C) x^2 D) x^0
(a^2)^3 = ? A) a^6 B) a^5 C) a^8 D) a^1
a^0 = ? A) a B) 1 C) 0 D) undefined
(b^3)^4 = ? A) b^12 B) b^7 C) b^4 D) b^3
9^(-2) = ? A) 1/81 B) 9^2 C) -2 D) 0
4^5 / 2^5 = ? A) 32 B) 16 C) 8 D) 64
(c^4)/(c) * c^2 = ? A) c^5 B) c^6 C) c^4 D) c^3
Ответы:
Если нужно, могу изменить уровень сложности, добавить объяснения к каждому вопросу или подготовить вариант с краткими пояснениями решений.
Тест по английскому языку для 8 класса: Условные предложения
Вопрос 1:
If he ______ harder, he would pass the exam.
a) will study
b) studies
c) studied
d) would study
Ответ: d) would study
Вопрос 2:
If I __________ him, I would have told you.
a) have seen
b) had seen
c) saw
d) see
Ответ: b) had seen
Вопрос 3:
She would have been late if she __________ up earlier.
a) had not woken
b) would not have woken
c) did not wake
d) has not woken
Ответ: a) had not woken
Вопрос 4:
If it __________ rain, we would go for a picnic.
a) doesn't
b) won't
c) didn't
d) hadn't
Ответ: c) didn't
Вопрос 5:
If you _____ the concert, you would have noticed her in the crowd.
a) had attended
b) will attend
c) attend
d) would attend
Ответ: a) had attended
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!