Тест на тему природное сообщество

Тест по литературе: Фольклор. 3 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что такое фольклор? A) Современная музыка B) Народная устная и письменная традиция C) Наука D) Интернет-культура

2. Как чаще всего передаются народные сказки и песни? A) по телевидению B) из уст в уста C) через интернет D) в учебниках

3. Какие виды фольклора существуют? A) сказки, песни, былины, поговорки и загадки B) романы, биографии C) учебники D) мемуары

4. Какие персонажи встречаются в народных сказках чаще всего? A) современные знаменитости B) обычные люди, животные и сказочные герои C) роботы D) космонавты

5. Что часто выражают народные сказки? A) пустоту B) мораль и нравственные уроки C) науку и технику D) географию

6. Что такое былина? A) эпическая песня о богатырях и героях B) детская песня C) легенда о городе D) сказка про зверей

7. Что такое поговорка? A) длинный рассказ B) короткое народное изречение с мудростью C) стихотворение D) роман

8. Какой персонаж часто считается хитрецом в русской народной сказке? A) Лиса B) Волк C) Медведь D) Заяц

9. Что выражают народные песни и сказания? A) народное творчество и нравственные уроки B) только развлечение C) науку D) политику

10. Где чаще всего возник фольклор? A) в деревнях и общинах B) в космосе C) в мегаполисах D) в музеях

11. Колобок относится к какой форме фольклора? A) современной сказке B) русской народной сказке C) легенде D) песне

12. Какие сущности чаще всего встречаются в фольклоре? A) реальные современные люди B) животные и персонажи с человеческими чертами C) инопланетяне D) роботы

13. Какая цель у многих народных сказок? A) развлекать B) обучать морали и передавать опыт C) рекламировать товары D) описывать природу

14. Что такое мораль сказки? A) урок, который герой должен усвоить B) конец истории C) герой D) место действия

15. Какой из признаков относится к фольклору? A) передача историй чаще устно B) строго фиксированный текст без вариаций C) написано одним автором D) отсутствуют легенды

Ключ к тесту (ответы): 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A 11 — B 12 — B 13 — B 14 — A 15 — A

Вот готовый тест по математике для 4 класса (ВПР 2024 год), рассчитанный на 5 учеников. Все вопросы открытые; для каждого задания требуется записать решение и итоговый ответ.

Инструкция для учеников:

• Запиши полное решение каждого примера.
• Укажи ответ в конце каждого пункта.

1. Вычисли. 438 + 167 = ?
2. Вычти. 512 - 239 = ?
3. Найди произведение. 36 × 4 = ?
4. Найди частное. 72 ÷ 8 = ?
5. Реши задачу: в автобусе ехали 28 учеников, к ним присоединились ещё 9. Сколько учеников стало в автобусе?
6. Сколько минут между 9:15 и 11:40? Покажи вычисления.
7. Округли до ближайшей сотни: 3467. Объясни, как получил(а) ответ.
8. Площадь прямоугольника: длина 7 см, ширина 4 см. Найди площадь.
9. Сложи дроби с одинаковыми знаменателями: 1/4 + 3/4 = ?. Напиши ответ и поясни.
10. Вычти дроби с одинаковыми знаменателями: 5/8 - 3/8 = ?. Напиши ответ и поясни.
11. Укажи, какая дробь больше: 2/5 или 3/7? Объясни свой выбор.
12. Денежная задача: у Миши 40 рублей. Он купил карандаш за 15 рублей и ластик за 12 рублей. Сколько рублей осталось? Поясни.
13. Найди значение: 23 × 6 = ? Покажи расчет.
14. Деление с остатком: 29 ÷ 6 = ? Укажи частное, остаток и короткое объяснение.
15. Найди неизвестное: 9 × x = 63. Найди x и поясни.

Ответы и краткие решения (для проверки учителем):

1. 438 + 167 = 605 Пояснение: 400 + 100 = 500; 30 + 60 = 90; 8 + 7 = 15; 500 + 90 + 15 = 605.
2. 512 - 239 = 273 Пояснение: 512 - 200 = 312; 312 - 39 = 273.
3. 36 × 4 = 144 Пояснение: (30 × 4) + (6 × 4) = 120 + 24 = 144.
4. 72 ÷ 8 = 9 Пояснение: 8 × 9 = 72, значит частное 9.
5. 28 + 9 = 37 Пояснение: было 28, прибавили 9, итого 37.
6. От 9:15 до 11:40 прошло 2 часа 25 минут = 145 минут. Пояснение: 9:15 → 11:15 (2 ч), далее 25 мин → 2 ч 25 мин.
7. 3467 округляется до 3500 (до ближайшей сотни, т. к. 67 ≥ 50). Пояснение: смотрим на сотни и соседние разряды.
8. Площадь = 7 см × 4 см = 28 см². Пояснение: площадь прямоугольника равна произведению длин см.
9. 1/4 + 3/4 = 4/4 = 1. Пояснение: суммы дробей с общим знаменателем: числители складываются.
10. 5/8 - 3/8 = 2/8 = 1/4. Пояснение: вычитание дробей с общим знаменателем.
11. 3/7 ≈ 0.4286 больше, чем 2/5 = 0.4. Ответ: 3/7 больше. Пояснение: перевести в десятичные или сравнить через общий знаменатель.
12. Остаток: 40 - (15 + 12) = 40 - 27 = 13 рублей. Пояснение: сначала сложить потраченные суммы, затем вычесть из имеющихся.
13. 23 × 6 = 138 Пояснение: (20 × 6) + (3 × 6) = 120 + 18 = 138.
14. 29 ÷ 6 = 4 с остатком 5. Пояснение: 6 × 4 = 24; 29 - 24 = 5.
15. x = 63 ÷ 9 = 7. Пояснение: разделить обе стороны на 9.

Если хотите, могу адаптировать тест под конкретные требования ВПР за 2024 год (например, добавить задачи на схемы, измерения, денежную алгебру в формате, который чаще встречается в заданий ВПР) или изменить уровень сложности.

Вот тест для школьников по теме "Маленький принц". Тест содержит 10 вопросов с единственным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по литературе: "Маленький принц"

Вопросы:

1. Кто является автором книги "Маленький принц"? a) Лев Толстой
   b) Антуан де Сент-Экзюпери
   c) Михаил Булгаков
   d) Астрид Линдгрен

2. На какой планете жил Маленький принц? a) Земля
   b) Плутон
   c) Б-612
   d) Венера

3. Какую цветок заботливо выращивал Маленький принц? a) Роза
   b) Тюльпан
   c) Лилия
   d) Подсолнух

4. Какой персонаж учит Маленького принца о дружбе и ответственности? a) Лис
   b) Заяц
   c) Лев
   d) Птица

5. Какой совет дает Лис Маленькому принцу? a) Не доверяй никому
   b) Стремись к богатству
   c) Ты становишься ответственным за тех, кого приручил
   d) Работай только на себя

6. Какое важное понятие подчеркивает история о Маленьком принце? a) Жадность
   b) Любовь и дружба
   c) Сила и власть
   d) Успех и карьера

7. Какой навык имеет автор, который он демонстрирует через историю? a) Способность летать
   b) Мастерство в рисовании
   c) Умение понимать животных
   d) Искусство мечтать

8. С кем встречается Маленький принц на Земле? a) С королем
   b) С пилотом
   c) С учителем
   d) С девушкой

9. Что представляет собой роза для Маленького принца? a) Просто цветок
   b) Символ любви и заботы
   c) Дорогое растение
   d) Обычный сувенир

10. Как заканчивается история Маленького принца? a) Он остается на Земле
    b) Он возвращается на свою планету
    c) Он умирает
    d) Он становится взрослым

---

Ответы:

1. b) Антуан де Сент-Экзюпери
2. c) Б-612
3. a) Роза
4. a) Лис
5. c) Ты становишься ответственным за тех, кого приручил
6. b) Любовь и дружба
7. b) Мастерство в рисовании
8. b) С пилотом
9. b) Символ любви и заботы
10. b) Он возвращается на свою планету

Используйте этот тест для подготовки к экзаменам по литературе!

Тест по медицинской этике: Врачебная тайна

Класс: 11

---

Вопрос 1: Что такое врачебная тайна?

A) Обязанность врача сохранять конфиденциальность медицинской информации пациента
B) Отказ врача от оказания медицинской помощи пациенту
C) Публичное раскрытие личных сведений о пациенте

---

Вопрос 2: Какие исключения могут быть предусмотрены для нарушения врачебной тайны?

A) Под запрос правоохранительных органов
B) По просьбе любопытных коллег врача
C) По решению администрации медучреждения

---

Вопрос 3: Какие последствия могут быть для врача в случае нарушения врачебной тайны?

A) Денежное вознаграждение
B) Дисциплинарное взыскание
C) Премия за раскрытие информации

---

Вопрос 4: Каким образом врач должен действовать, если он замечает нарушение врачебной тайны коллегой?

A) Промолчать и не вмешиваться
B) Обратиться к администрации медучреждения
C) Самостоятельно выявить информацию

---

Вопрос 5: Какие принципы медицинской этики связаны с врачебной тайной?

A) Принцип неприкосновенности личности
B) Принцип сохранения конфиденциальности
C) Принцип бескорыстной помощи

---

Вопрос 6: Что следует делать врачу, если ему известно о возможной угрозе жизни пациента, но анонимно?

A) Сообщить об этом только родственникам пациента
B) Проигнорировать ситуацию
C) Сообщить об этом компетентным органам

---

Вопрос 7: Как врач должен организовать свою деятельность для обеспечения сохранения врачебной тайны?

A) Предоставить доступ к данным пациента всем заинтересованным лицам
B) Создать защищенное хранилище информации
C) Распространить информацию о пациентах в открытом доступе

---

Вопрос 8: Какие профессиональные нормы регламентируют врачебную тайну?

A) Конституция Российской Федерации
B) Кодекс этики врача
C) Кодекс профессиональной этики секретарей

---

Вопрос 9: Каким образом врач может обеспечить конфиденциальность врачебной тайны при общении с другими медицинскими работниками?

A) Огласить информацию на медицинской конференции
B) Передать информацию по электронной почте
C) Общаться по поводу пациентов только в закрытых помещениях

---

Вопрос 10: Какие меры могут быть приняты в случае утечки врачебной тайны?

A) Принять дипломатические меры против иностранных государств
B) Оштрафовать пациента за разглашение информации
C) Провести внутреннее расследование и принять меры по устранению проблемы

---

Вопрос 11: Врачебная тайна является одним из основных принципов медицинской этики.

A) Верно
B) Неверно

---

Вопрос 12: Что означает концепция "не навредить" в контексте врачебной тайны?

A) Не позволять пациенту самому себе вредить
B) Не приносить вреда пациенту при раскрытии его информации
C) Приносить максимальный вред в случаях нарушения тайны

---

Вопрос 13: Какие личные данные пациента считаются информацией, подпадающей под врачебную тайну?

A) Место работы пациента
B) Результаты анализов и обследований
C) Количество родственников пациента

---

Вопрос 14: Каким образом врач может запросить разрешение на раскрытие информации, нарушая врачебную тайну?

A) Самовольно передать информацию
B) Получить письменное согласие пациента
C) Не запрашивать разрешение

---

Вопрос 15: Как должен поступить врач, если ему стало известно о наличии опасного заболевания у пациента?

A) Обязан сообщить об этом в СМИ для предупреждения населения
B) Сообщить пациенту о результатах анализов
C) Соблюсти конфиденциальность и обсудить с пациентом план действий

---

Вопрос 16: Какие принципы медицинской этики помогают врачу принимать решения относительно врачебной тайны?

A) Принцип доверия
B) Принцип благожелательности
C) Принцип профессиональной совести

---

Вопрос 17: Как следует поступать врачу, если информация о пациенте стала известна через третье лицо?

A) Раскрыть информацию без разрешения пациента
B) Выяснить правомерность раскрытия информации
C) Игнорировать полученные данные

---

Вопрос 18: Что важно помнить врачу при обращении с медицинской информацией?

A) Всегда раскрывать информацию по запросу пациента
B) Соблюдать принцип доступности информации
C) Ограничивать доступ к информации только медицинским работникам

---

Вопрос 19: Какие меры безопасности можно применять для защиты врачебной тайны в цифровом формате?

A) Использование одного общего пароля для всех систем
B) Регулярное обновление программного обеспечения
C) Открытое хранение базы данных

---

Вопрос 20: Как важно соблюдать врачебную тайну в медицинской практике?

A) Это необязательно
B) Это одно из важнейших условий для доверия пациента и успешной работе врача
C) Это приводит к недостаточной информированности коллег и замедляет процесс лечения

---

Тест составлен с учетом темы "врачебная тайна" в рамках предмета "медицинская этика" для учащихся 11 класса. Проверьте свои знания и удачи!