Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 апреля 2025 20:20
Тест по литературе
Тема: Глава 3 "Мертвые души" Н. В. Гоголя
Класс: 9
Единственный выбор:
Как звали главного героя романа "Мертвые души"? A) Чичиков B) Плишкин C) Манилов D) Ноздрев
В каком месте действия происходит основная часть событий главы 3? A) В Санкт-Петербурге B) В Москве C) В деревне Н. (Ш... D) В усадьбе Плишкина
Что Чичиков собирался приобрести у Плишкина? A) Мёртвые души B) Коня C) Усадьбу D) Карету
Как реагирует Плишкин на предложение Чичикова приобрести мертвых душ? A) Сразу соглашается B) Отказывает C) Просят больше времени на раздумья D) Пытается обмануть Чичикова
Каким был характер Плишкина? A) Щедрый и добрый B) Злой и жадный C) Ленивый и беспечный D) Наивный и глупый
Как описан Плишкин в романе "Мертвые души"? A) Сильный и решительный B) Худощавый и скромный C) Толстый и суетливый D) Высокий и авторитетный
Какое впечатление произвел Чичиков на Плишкина при первой встрече? A) Вежливость и учтивость B) Мудрость и опытность C) Грубость и нахальство D) Скромность и застенчивость
Какие характерные черты личности Чичикова выделяются в третьей главе? A) Хитрость и лукавство B) Щедрость и открытость C) Трудолюбие и честность D) Стеснительность и робость
Что делает Чичиков в главе 3 для достижения своих целей? A) Вступает в душевные отношения с Плишкиным B) Устраивает купеческое общество C) Изменяет свою внешность D) Путешествует по России
Каким образом завершается глава 3 "Мертвые души"? A) Свадьбой Чичикова B) Уходом Чичикова C) Разоблачением Чичикова D) Победой Чичикова
Ответы на вопросы отсутствуют.
Докажите следующее свойство: если натуральное число m делит числа a и b, то m делит их сумму a+b и их произведение a×b. Приведите хотя бы один числовой пример, чтобы проиллюстрировать это свойство.
Для чисел a = 28 и b = 14 найдите сумму a+b и произведение a×b. Укажите, на какие натуральные числа делятся эти полученные числа, и объясните каждый вывод.
Придумайте два целых числа: одно делится на 3, другое делится на 4. Найдите их сумму и их произведение. Опишите, на какие числа делятся каждое из полученных чисел.
Докажите или приведите числовой пример: если a делится на 6 и b делится на 6, то их сумма a+b делится на 6. Приведите числовой пример для иллюстрации.
Обобщение: сформулируйте и запишите правило делимости суммы и произведения двух чисел, если каждое из чисел делится на одно и то же натуральное число m. Приведите два примера, демонстрирующих работу правила.
Тест по музыке: Мюзиклы в российской культуре (5 класс)
Вариант с одним правильным ответом.
Вопрос 1:
Какой из этих мюзиклов считается одним из первых в России и был поставлен в 1935 году?
a) «Москва – Пекин»
b) «Летучий корабль»
c) «Золотой ключик»
d) «Бременские музыканты»
Ответ:
Правильный ответ: c) «Золотой ключик»
Вопрос 2:
Кому принадлежит идея создания российского мюзикла «Маугли», основанного на произведениях Киплинга?
a) Вячеслав Б по
b) Алан Бадоев
c) Дмитрий Бертман
d) Геннадий Гладков
Ответ:
Правильный ответ: c) Дмитрий Бертман
Вопрос 3:
Какой российский мюзикл рассказывает о жизни и приключениях мультгероев?
a) «Бременские музыканты»
b) «М Wonderland»
c) «Женитьба»
d) «Кармен»
Ответ:
Правильный ответ: a) «Бременские музыканты»
Вопрос 4:
Кто из these известных российских авторов написал музыку для мюзикла «Юнона и Авось»?
a) Михаил Блантер
b) Владимир Шаинский
c) Оскар Фельцман
d) Константин Райкин
Ответ:
Правильный ответ: a) Михаил Блантер
Вопрос 5:
Какое утверждение о российских мюзиклах является верным?
a) Они появились только в XXI веке.
b) Первым российским мюзиклом считается «Летучий корабль».
c) Мюзиклы в России сочетают пение, танцы и драматические сцены.
d) Российские мюзиклы основаны только на зарубежных образцах.
Ответ:
Правильный ответ: c) Мюзиклы в России сочетают пение, танцы и драматические сцены.
Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната. Цели, задачи, принципы социального патроната лиц из групп риска.
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Варианты ответов:
A) Вариант 1
B) Вариант 2
C) Вариант 3
D) Вариант 4
Вопрос 1:
Что такое социальный патронат в отношении лиц из групп риска?
A) Процесс предоставления материальной поддержки только в рамках государственных программ
B) Индивидуальный комплекс мер по защите и реабилитации лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации
C) Совокупность юридических санкций в отношении тех, кто нарушает социальные нормы
D) Образовательная программа для молодежи
Ответ: B
Вопрос 2:
Какая основная задача социального патроната для лиц из групп риска?
A) Обеспечить формальное выполнение налоговых обязательств
B) Защита прав и интересов, профилактика социального исключения и развитие социальной адаптации
C) Повышение уровня национальной культуры путем просветительной деятельности
D) Предотвращение династических конфликтов в семьях
Ответ: B
Вопрос 3:
Какий принцип является основополагающим в практике социального патроната?
A) Принцип устранения всяких видов поддержки
B) Принцип индивидуального подхода и признания уникальности каждой ситуации
C) Принцип наказания лиц из групп риска
D) Принцип глобализации и стандартных решений для всех
Ответ: B
Вопрос 4:
К лицам из групп риска относятся:
A) Только безработные и многодетные семьи
B) Люди, которые по социальным, экономическим или психологическим причинам находятся в уязвимом положении
C) Только инвалиды с физическими ограничениями
D) Только студенты и школьники
Ответ: B
Вопрос 5:
Что из перечисленного НЕ является задачей социального патроната?
A) Обеспечение временной и постоянной поддержки для лиц из группы риска
B) Разработка индивидуальных программ помощи
C) Ликвидация всех форм социальной помощи и поддержки
D) Попытки включения человека в активную общественную жизнь
Ответ: C
Вопрос 6:
Ключевыми принципами в реализации социального патроната являются:
A) Государственный контроль и жесткая регламентация
B) Диалог, доверие и уважение к личности клиента
C) Иерархия и командная структура
D) Конфиденциальность только в случае судебных дел
Ответ: B
Вопрос 7:
Какая роль у социального работника в системе социального патроната?
A) Лицо, принимающее только решения в пользу государства
B) Партнер, наставник и посредник между лицом из группы риска и социальной системой
C) Судья в судебных делах по нарушению прав
D) Специалист по техническому обеспечению социальных служб
Ответ: B
Вопрос 8:
Почему важно осуществлять социальный патронат лиц из групп риска?
A) Для увеличения налоговых поступлений в бюджет
B) Для снижения уровня социальной исключенности и повышения качества жизни уязвимых групп
C) Чтобы провести профилактику преступлений среди взрослых
D) Для продвижения культурных мероприятий
Ответ: B
Вопрос 9:
Какие виды поддержки могут предоставляться лицам из групп риска в рамках социального патроната?
A) Медицинская, психологическая, юридическая и социальная помощь
B) Только материальная помощь
C) Только профессиональное обучение
D) Путешествия за границу
Ответ: A
Вопрос 10:
Что является важным для эффективности социального патроната?
A) Использование универсальных шаблонов поддержки для всех клиентов
B) Постоянное профессиональное развитие специалистов и индивидуальный подход к каждому человеку
C) Изоляция лиц из группы риска от общества
D) Сокращение числа социальных служб и специалистов
Ответ: B
Если нужно, я могу подготовить ответы и объяснения поясняющих пунктов.
Вот тест по истории для школьников 9 класса на тему Азии, Индии, Китая, Японии, Африки и Латинской Америки в 19-20 веке. Тест состоит из 15 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами.
Какой континент был основным центром европейской колонизации в 19 веке?
Какое событие помогло Японии стать мировой державой в начале 20 века?
В каком году началась Индийская освободительная борьба против британского владычества?
Какая династия правила в Китае до свержения в 1911 году?
Кто был лидером борьбы за независимость Индии?
Какое государство стало первой республикой в Латинской Америке?
Какое из перечисленных движений произошло в Китае в 1911 году?
Какой конфликт произошел между Японией и Россией в 1904-1905 годах?
Какой континент стремился к независимости в 50-х и 60-х годах 20 века, борясь против колониального владычества?
Кто был первым императором Японии после окончания Второй мировой войны?
Какой документ в 1948 году провозгласил декларацию прав человека?
Какое важное событие произошло в Индии в 1947 году?
Какой деятель японской культуры был известен благодаря своей литературе в 20 веке?
Какой из указанных факторов имел важное значение для независимости Африки в 20 веке?
Какое из следующих событий обозначило конец японской милитаризации?
Этот тест может быть использован для оценки знаний учеников по истории указанной темы, охватывая ключевые события и фигуры в истории Азии, Индии, Китая, Японии, Африки и Латинской Америки в 19-20 веках.