Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 апреля 2025 12:19
Тест по ОБЖ для 11 класса: Первая помощь при клинической смерти
Вопросы:
Что следует сделать первым при обнаружении клинической смерти? A) Приложить электроды дефибриллятора B) Проверить пульс и дыхание C) Вызвать скорую помощь D) Начать массаж сердца
Каков правильный порядок действий при проведении сердечно-легочной реанимации? A) Проверка пульса, наклон головы, начало непрямого массажа сердца B) Вызов скорой помощи, проведение искусственного вдоха C) Непрямой массаж сердца, искусственное дыхание D) Наклон головы, освобождение путей дыхания, непрямой массаж сердца
Сколько раз подряд следует провести цикл сердечно-легочной реанимации (вдохи/надавливания на грудь)? A) 15/2 B) 30/2 C) 15/1 D) 30/1
Как правильно определить клиническую смерть? A) Отсутствие сердечной деятельности, пульса и дыхания B) Отсутствие реакции на раздражители C) Отсутствие сознания D) Отсутствие пульсации на сонной артерии
Что необходимо сделать после успешной реанимации до прибытия медицинской бригады? A) Положить пострадавшего на бок B) Продолжать проводить искусственное дыхание C) Поддерживать пострадавшего в тепле и спокойствии D) Передвигать пострадавшего куда-то
Какой метод помощи при остановке кровообращения является наиболее эффективным? A) Непрямой массаж сердца B) Искусственное дыхание C) Вливание лекарственных препаратов D) Промывание желудка
Важно ли проведение обучения по оказанию первой помощи при клинической смерти? A) Да, необходимо знать основы реанимации B) Нет, это должно оставаться в компетенции медицинского персонала C) Только если вы работаете в медицинской сфере D) Это не имеет значения
Какова основная цель первой помощи при клинической смерти? A) Восстановление активности мозга B) Предотвращение дальнейших повреждений C) Восстановление кровообращения и дыхания D) Сокращение времени до прибытия скорой помощи
Какие факторы могут повысить шансы выживания при клинической смерти? A) Наличие прохладной воды B) Большое количество крепкого кофе C) Быстрая реакция окружающих и оперативное начало реанимационных мероприятий D) Проведение массированных хирургических вмешательств
Когда можно остановить проведение реанимационных мероприятий? A) После 15 минут непрерывной реанимации B) После прибытия скорой помощи C) После восстановления пульса и дыхания D) После оживления пострадавшего
Ответы:
Какое средство художественной выразительности использовано в выражении «Снег искрился, как серебро»?
A) Эпитет
B) Сравнение
C) Метафора
D) Олицетворение
Какое средство использовано в предложении «Ветер сердито ворчал в трубе»?
A) Сравнение
B) Гипербола
C) Олицетворение
D) Антитеза
Как называется яркое образное определение, помогающее представить предмет или явление?
A) Эпитет
B) Повтор
C) Градация
D) Риторический вопрос
Перенос значения слова по сходству, например в выражении «море огней», называется:
A) Метафора
B) Сравнение
C) Олицетворение
D) Звукопись
Какое средство использовано в выражении «Я ждал тебя целую вечность»?
A) Гипербола
B) Эпитет
C) Сравнение
D) Анафора
Какое средство основано на противопоставлении в выражении «Ученье — свет, а неученье — тьма»?
A) Антитеза
B) Олицетворение
C) Звукопись
D) Эпитет
Как называется намеренное повторение одного и того же слова или выражения для усиления мысли?
A) Повтор
B) Метафора
C) Гипербола
D) Сравнение
Как называется повторение звуков, которое помогает передать шум, шелест, звон или другое звучание?
A) Звукопись
B) Антитеза
C) Эпитет
D) Градация
Как называется вопрос, который задаётся не для получения ответа, а для усиления выразительности?
A) Риторический вопрос
B) Сравнение
C) Метафора
D) Эпитет
Как называется выразительное обращение к неодушевлённому предмету, явлению природы или отсутствующему человеку?
A) Риторическое обращение
B) Гипербола
C) Звукопись
D) Повтор
В выражении «Он шёл, бежал, летел к финишу» действия расположены по нарастанию. Какое средство использовано?
A) Градация
B) Антитеза
C) Эпитет
D) Сравнение
В каком варианте использовано сравнение?
A) Лес уснул.
B) Лес похож на зелёное море.
C) Зелёное море леса шумело вдали.
D) Шумный лес окружил деревню.
В каком предложении есть олицетворение?
A) На небе появилась яркая луна.
B) Луна улыбнулась путнику.
C) Луна похожа на серебряный шар.
D) Яркий лунный свет залил дорогу.
В каком сочетании есть эпитет?
A) Деревянный стол
B) Пять тетрадей
C) Золотая осень
D) Открыть окно
В каком предложении использована метафора?
A) На столе лежит книга.
B) Время летит незаметно.
C) Ребята читают рассказ.
D) Дождь начался утром.
Как называется повторение одного и того же слова или сочетания в начале нескольких строк или предложений?
A) Анафора
B) Эпитет
C) Метафора
D) Гипербола
В каком выражении использован фразеологизм, придающий речи образность?
A) Читать рассказ
B) Идти по дороге
C) Держать язык за зубами
D) Открыть тетрадь
1 — B
2 — C
3 — A
4 — A
5 — A
6 — A
7 — A
8 — A
9 — A
10 — A
11 — A
12 — B
13 — B
14 — C
15 — B
16 — A
17 — C
Тест по истории: Великие географические открытия (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены
Кто открыл морской путь в Индию вокруг мыса Доброй Надежды? A) Васко да Гама B) Бартоломей Диаш C) Христофор Колумб D) Америго Веспуcci
Кто совершил первое кругосветное плавание? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Джеймс Cook
Чьё имя стало основой названия kontinent Америка? A) Христофор Колумб B) Америго Веспуcci C) Фернан Магеллан D) Васко да Гама
Кто первым исследовал побережье Австралии и составил карты части Тихого океана? A) Джеймс Кук B) Фрэнсис Дрейк C) Васко да Гама D) Роберт Линдсей
Какое основное последствие Великих географических открытий? A) Только новые карты B) Расширение глобальной торговли и культурного обмена C) Уменьшение интереса к мореплаванию D) Мгновенная глобальная демократия
Ответы:
Тест по информатике: Облачные технологии. Использование онлайн-офиса для разработки документов. 9 класс
Тип задания: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите элементы слева с подходящими определениями справа. Запишите номер соответствия рядом с каждым пунктом слева.
Левая колонка (термины):
Правая колонка (определения): A) Онлайн-редакторы документов через интернет и хранение в облаке B) Популярный онлайн-сервис от Google для работы с документами C) Облачный пакет офисных приложений от Microsoft, доступный через браузер D) Совместная работа над документами несколькими пользователями E) Функции истории версий документов F) Автосохранение и доступ к документам с любого устройства G) Контроль доступа, настройки разрешений и безопасность данных
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G
Тест по предмету: Педагогическое мастерство
Тема: Стили общения педагога с учащимися
Класс: 11
Вопрос 1: Какой из перечисленных стилей общения характеризуется высокой степенью контроля над учениками?
a) Авторитарный
b) Демократический
c) Либеральный
d) Игровой
Ответ: a) Авторитарный
Вопрос 2: Какой стиль общения педагога способствует развитию самостоятельности и ответственности учеников?
a) Авторитарный
b) Демократический
c) Интерактивный
d) Пассивный
Ответ: b) Демократический
Вопрос 3: Какой из стилей общения предполагает взаимодействие учителя и учеников на основе обмена мнениями и идей?
a) Авторитарный
b) Информационный
c) Демократический
d) Пассивный
Ответ: c) Демократический
Вопрос 4: Какой стиль общения педагога подразумевает принятие решений без учета мнения учащихся?
a) Игровой
b) Либеральный
c) Авторитарный
d) Советующий
Ответ: c) Авторитарный
Вопрос 5: Какой стиль общения педагога направлен на создание партнерских отношений и взаимоуважения с учениками?
a) Пассивный
b) Демократический
c) Интерактивный
d) Либеральный
Ответ: b) Демократический
Вопрос 6: Какой из стилей общения способствует развитию творческого мышления и саморазвития учеников?
a) Авторитарный
b) Игровой
c) Советующий
d) Демократический
Ответ: b) Игровой
Вопрос 7: Какой стиль общения педагога основан на активном слушании учеников и взаимном доверии?
a) Интерактивный
b) Либеральный
c) Игровой
d) Пассивный
Ответ: a) Интерактивный
Вопрос 8: Какой из стилей общения педагога призван наиболее полно учитывать индивидуальные потребности учеников?
a) Авторитарный
b) Информационный
c) Демократический
d) Инновационный
Ответ: c) Демократический
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по предмету "Педагогическое мастерство"!