Тест на тему Present simple present continuous past simple past continuous

Вот тест по предмету "Технология" на тему "Транспорт и машины специального назначения" для 2 класса с множественным выбором:

Тест по технологии: Транспорт и машины специального назначения

Вопрос 1: Какой транспорт используется для перевозки людей на большие расстояния?
a) Велосипед
b) Автобус
c) Самокат
Ответ: b) Автобус

---

Вопрос 2: Какой из этих транспортных средств используется для выполнения строительных работ?
a) Легковой автомобиль
b) Экскаватор
c) Казачий вагон
Ответ: b) Экскаватор

---

Вопрос 3: Какой вид транспорта может передвигаться как по воде, так и по суше?
a) Корабль
b) Амфибия
c) Поезд
Ответ: b) Амфибия

---

Вопрос 4: Что такое "погрузчик"?
a) Транспорт для пассажиров
b) Машина для поднятия и перемещения тяжелых предметов
c) Автомобиль для пробежек
Ответ: b) Машина для поднятия и перемещения тяжелых предметов

---

Вопрос 5: Какой вид общественного транспорта сжигает топливо и выделяет выхлопные газы?
a) Троллейбус
b) Электричка
c) Автобус
Ответ: c) Автобус

---

Вопрос 6: Что из перечисленного является специальной машиной для уборки снега?
a) Трактор
b) Снегоуборщик
c) Поливомоечная машина
Ответ: b) Снегоуборщик

---

Вопрос 7: Какой транспорт обычно используется для перевозки грузов по железной дороге?
a) Скоростной поезд
b) Грузовой состав
c) Такси
Ответ: b) Грузовой состав

---

Вопрос 8: Какой вид техники используют для снятия урожая?
a) Сеялка
b) Коса
c) Комбайн
Ответ: c) Комбайн

---

Вопрос 9: Какой из этих транспортных средств обычно используется в аэропортах для перемещения багажа?
a) Грузовик
b) Багажный автопоезд
c) Легковой автомобиль
Ответ: b) Багажный автопоезд

---

Вопрос 10: Как называется машина, предназначенная для тушения пожара?
a) Пожарный автомобиль
b) Скорой помощи
c) Такси
Ответ: a) Пожарный автомобиль

---

Этот тест поможет школьникам лучше понять тему транспортных средств и машин специального назначения.

Тест по математике для 5 класса

Тема: Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

Инструкция: Соотнесите дробь из первого столбца с правильным ответом из второго столбца.

Вопросы:

1. ( \frac{1}{4} + \frac{2}{4} )

2. ( \frac{3}{5} + \frac{1}{5} )

3. ( \frac{2}{3} + \frac{1}{3} )

4. ( \frac{5}{8} + \frac{2}{8} )

5. ( \frac{3}{10} + \frac{4}{10} )

6. ( \frac{1}{6} + \frac{4}{6} )

7. ( \frac{1}{7} + \frac{3}{7} )

8. ( \frac{2}{9} + \frac{5}{9} )

9. ( \frac{3}{12} + \frac{5}{12} )

10. ( \frac{4}{8} + \frac{3}{8} )

11. ( \frac{1}{2} + \frac{1}{2} )

12. ( \frac{2}{5} + \frac{2}{5} )

13. ( \frac{1}{10} + \frac{6}{10} )

14. ( \frac{3}{4} + \frac{1}{4} )

15. ( \frac{5}{6} + \frac{1}{6} )

16. ( \frac{1}{3} + \frac{2}{3} )

17. ( \frac{1}{8} + \frac{7}{8} )

18. ( \frac{2}{4} + \frac{1}{4} )

19. ( \frac{3}{6} + \frac{2}{6} )

20. ( \frac{1}{5} + \frac{4}{5} )

21. ( \frac{2}{7} + \frac{4}{7} )

22. ( \frac{5}{10} + \frac{2}{10} )

23. ( \frac{1}{9} + \frac{8}{9} )

24. ( \frac{2}{6} + \frac{3}{6} )

25. ( \frac{1}{12} + \frac{5}{12} )

26. ( \frac{4}{5} + \frac{0}{5} )

27. ( \frac{1}{11} + \frac{10}{11} )

28. ( \frac{3}{3} + \frac{0}{3} )

29. ( \frac{1}{1} + \frac{0}{1} )

30. ( \frac{2}{2} + \frac{1}{2} )

Ответы:

1. ( \frac{3}{4} )

2. ( \frac{4}{5} )

3. ( \frac{3}{3} )

4. ( \frac{7}{8} )

5. ( \frac{7}{10} )

6. ( \frac{5}{6} )

7. ( \frac{4}{7} )

8. ( \frac{7}{9} )

9. ( \frac{8}{12} )

10. ( \frac{7}{8} )

11. ( \frac{2}{2} )

12. ( \frac{4}{5} )

13. ( \frac{7}{10} )

14. ( \frac{4}{4} )

15. ( \frac{6}{6} )

16. ( \frac{3}{3} )

17. ( \frac{8}{8} )

18. ( \frac{3}{4} )

19. ( \frac{5}{6} )

20. ( \frac{5}{5} )

21. ( \frac{6}{7} )

22. ( \frac{7}{10} )

23. ( \frac{9}{9} )

24. ( \frac{5}{6} )

25. ( \frac{6}{12} )

26. ( \frac{4}{5} )

27. ( \frac{11}{11} )

28. ( \frac{3}{3} )

29. ( \frac{1}{1} )

30. ( \frac{3}{2} )

Удачи на тесте!

Тест по окружающему миру на тему "Цепи питания" для 3 класса

1. Вопрос 1: Объясни, что такое цепь питания и почему она важна для экосистемы.

2. Вопрос 2: Назови три уровня пищевой цепи и приведи примеры организмов для каждого из уровней.

3. Вопрос 3: Каковы роли производителей, потребителей и разрушителей в природе? Приведи примеры каждого из этих уровней.

4. Вопрос 4: Почему разрушители так важны в цепи питания? Чем они помогают экосистеме?

5. Вопрос 5: Придумай свою пищевую цепь с тремя звеньями и объясни, как организмы в ней связаны друг с другом.