Тест на тему Галактики

Название теста: Английский язык — To be, personal pronouns, possessive adjectives (соотнесение)

Класс: 5 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите номера левого столбца с подходящими правыми элементами. Каждый пункт слева должен быть соединён с одним из вариантов справа.

Левый столбец:

1. I ___ a student.
2. You ___ my friend.
3. He ___ tall.
4. She ___ a student.
5. It ___ cold today.
6. We ___ ready.
7. They ___ here.
8. This is ___ book.
9. That is ___ pencil.
10. The dog wagged ___ tail.
11. The kids lost ___ toys.
12. We washed ___ hands.
13. She forgot ___ umbrella.
14. They brought ___ coats.
15. He found ___ keys.

Правый столбец (варианты для соответствия):

1. am
2. are
3. is
4. is
5. is
6. are
7. are
8. my
9. his
10. its
11. their
12. our
13. her
14. their
15. his

Удачи!

Тест по Истории: Религия Древней Греции

Инструкция: Соотнесите каждый термин с правильным описанием.

Вопросы:

1. Зевс
2. Афина
3. Аполлон
4. Деметра
5. Полифем

Описания:

A. Богиня мудрости и войны, покровительница Афин.
B. Бог солнца, музыки и предсказаний.
C. Главный бог, владыка Олимпа.
D. Богиня земледелия и урожая.
E. Известный циклоп, участник мифа о Одиссее.

Ответы:

1. C - Зевс
2. A - Афина
3. B - Аполлон
4. D - Деметра
5. E - Полифем

Оценка теста:

• За каждый правильный ответ - 1 балл.
• Максимальное количество баллов: 5.

Удачи в сдаче теста!

Инструкция: Выберите один из вариантов ответа (A, B, C или D) для каждого вопроса. Тест без ответов.

1. Что такое баллада? A) краткое стихотворение о природе B) рассказ-поэма с драматическим сюжетом, часто с трагическим финалом C) новелла в прозе D) сказка для детей

2. Какие признаки баллады характерны? A) лирическое настроение без сюжета B) наличие повествования, драматизм, часто трагический финал C) только описание местности D) учение нравоучение

3. Какие средства выразительности чаще используются в балладах? A) эпитеты и сравнения B) повторы, диалоги, народные мотивы C) научные термины D) длинные свободные строки

4. В чем отличие баллады от эпической песни? A) Баллада — проза, эпическая песня — стихотворение B) Баллада — краткая поэма с драматизмом и часто трагическим финалом, эпическая песня — длинное повествование C) Баллада всегда древняя D) Баллада — лирика, эпопея — эпика

5. Какие мотивы чаще встречаются в балладах? A) любовь без препятствий B) сверхъестественное, смерть, месть, судьба C) бытовые бытовые дела D) космология

6. Какие формы ритма характерны для баллад? A) свободный стих B) рифмованные строфы, повторяющиеся элементы C) хаотичный ритм D) длинные прозаические абзацы

7. Что часто сопровождает баллады? A) припевы и повторяющиеся фразы B) иллюстрации C) справочные примечания D) списки персонажей

8. Баллады чаще всего происходят из каких источников? A) современные романы B) народные сказания и песни C) научной литературы D) дневников

9. Где обычно разворачивается действие баллады? A) в сельской местности, часто на реке, в лесу B) в современном городе C) в стране фантазий D) на космической станции

10. Какие персонажи чаще всего встречаются в балладах? A) супергерои B) обычные люди и герои народной эпохи, часто сталкиваются с врагами и чудесами C) животные D) боги

11. Какой элемент часто встречается в балладах? A) монологи B) диалоги между персонажами C) научные обсуждения D) инструкции

12. Как называется повторяющаяся фраза или куплет в балладе? A) эпиграмма B) рефрен C) строфа D) рифма

13. Каков обычно финал баллады? A) счастливый B) трагический или мрачный C) открытый D) неожиданный конец с подвохом

14. Какой мотив часто встречается в балладах? A) любовь без препятствий B) сверхъестественное, смерть, месть C) бытовые мелочи D) технические детали

15. Где чаще изучают баллады в школе? A) математика B) литература C) биология D) география

16. Какие признаки помогают понять, что это баллада? A) длинная проза B) наличие повествования, драматизма, диалогов, повторов C) инструкции D) иллюстрации

17. Какой характер ритма и размера в балладах? A) свободный стих без рифмы B) ритм и размер часто определены, обычно рифмованные строки, часто ямб/хорей с повтором C) только проза D) хаотичный ритм

18. Почему баллады относятся к народной литературе? A) потому что их писал один автор B) потому что часто передаются устно и со временем изменяются C) потому что это научная литература D) потому что это дневники

19. Какой элемент баллады помогает передать драму? A) длинная лирическая пауза B) диалоги между героями, динамика действия C) длинные описания природы D) технические детали

20. Какие два признака часто присутствуют в балладах? A) юмор и сатира B) драматизм и трагический финал C) теория и эксперимент D) дневник и примечания

Вот тест на тему "to be" для учеников 3 класса:

1. I ____ a student. A) am B) is C) are D) be

2. She ____ my best friend. A) am B) is C) are D) be

3. We ____ happy to see you. A) am B) is C) are D) be

4. You ____ a good boy. A) am B) is C) are D) be

5. They ____ at home now. A) am B) is C) are D) be

6. He ____ a doctor. A) am B) is C) are D) be

7. She ____ in the garden. A) am B) is C) are D) be

8. Tom and Jerry ____ playing outside. A) am B) is C) are D) be

9. My cat ____ sleeping on the bed. A) am B) is C) are D) be

10. The sky ____ blue today. A) am B) is C) are D) be

Ответы:

1. A) am
2. B) is
3. C) are
4. C) are
5. C) are
6. B) is
7. B) is
8. C) are
9. B) is
10. B) is