Тест на тему Галактики

Ниже представлен тест по истории на тему Викторианская эпоха для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — ответы.

1. Кто был монархом в викторианскую эпоху, и в какие годы она продолжалась?

• A) Елизавета II, 1952-2022
• B) Виктория, 1837-1901
• C) Георг III, 1760-1820
• D) Елизавета I, 1558-1603 Правильный ответ: B

2. Какой закон ограничивал рабочее время детей и женщин на фабриках в викторианскую эпоху?

• A) Factory Act 1833
• B) Mines Act 1842
• C) Ten Hours Act 1847
• D) Education Act 1870 Правильный ответ: C

3. Какое научное учение оказало значительное влияние на викторианское общество?

• A) Теория относительности
• B) Теория естественного отбора Чарльза Дарвина
• C) Марксизм
• D) Классическая механика Ньютона Правильный ответ: B

4. Какое архитектурное направление было характерно для эпохи Виктории?

• A) Ампир
• B) Неоготика (Gothic Revival)
• C) Стеклянный модернизм
• D) Барокко Правильный ответ: B

5. Какая образовательная реформа была принята во время викторианской эпохи?

• A) Education Act 1870
• B) Factory Act 1833
• C) Public Health Act 1848
• D) Reform Act 1832 Правильный ответ: A

6. Какая держава имела крупнейшую колониальную империю в эпоху Виктории?

• A) Франция
• B) Великобритания
• C) Германия
• D) Испания Правильный ответ: B

Удачи!

История Тест: Рабочая партия 19-20 века
Класс: 9
Тип вопросов: Множественный выбор

Вопросы:

1. Кто был основателем Российской Социал-Демократической Рабочей Партии? a) Владимир Ленин
   b) Иосиф Сталин
   c) Александр Керенский
   d) Лев Троцкий

2. В каком году была проведена Октябрьская революция в России? a) 1917
   b) 1905
   c) 1914
   d) 1921

3. Какое движение выступало против Российской Социал-Демократической Рабочей Партии? a) Меньшевики
   b) Черносотенцы
   c) Большевики
   d) Социалисты-революционеры

4. Каковы были основные цели Рабочей партии в 19-20 века? a) Стремление к власти рабочего класса
   b) Улучшение условий труда и жизни рабочих
   c) Установление советской формы правления
   d) Все варианты верны

5. Какое влияние оказала Рабочая партия на историю России? a) Влечение России в мировую войну
   b) Отмена феодальной системы
   c) Проведение коллективизации сельского хозяйства
   d) Установление коммунистической власти

Ответы:

1. a) Владимир Ленин
2. a) 1917
3. a) Меньшевики
4. d) Все варианты верны
5. d) Установление коммунистической власти

Желаю удачи на тесте!

Вот тест для школьников 7 класса по казахскому языку на тему "Төрт түлік мал". Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответов и включает правильные ответы.

Тест по теме "Төрт түлік мал"

---

1. Қой — это...
a) Крупный рогатый скот
b) Мелкий рогатый скот
c) Лошади
d) Птицы

Правильный ответ: b) Мелкий рогатый скот

---

2. Сиыр — это...
a) Утка
b) Овца
c) Крупный рогатый скот
d) Коза

Правильный ответ: c) Крупный рогатый скот

---

3. Жылқы — это...
a) Птица
b) Судно
c) Лошадь
d) Свинья

Правильный ответ: c) Лошадь

---

4. Түйе — это...
a) Мелкий рогатый скот
b) Крупный рогатый скот
c) Верблюд
d) Коза

Правильный ответ: c) Верблюд

---

5. Сиыр сүтін нанға қосқанда не болады?
a) Тұзды
b) Нан
c) Бауырсақ
d) Сүттан

Правильный ответ: b) Нан

---

6. Қойдың маңызы неде?
a) Сүт және жүн өндіру
b) Сүйек жасау
c) Тасымалдау
d) Иттерді қорғау

Правильный ответ: a) Сүт және жүн өндіру

---

7. Түйенің сүтін қандай өнімдерге қолдануға болады?
a) Бауырсақ
b) Айран
c) Шәй
d) Сыр

Правильный ответ: b) Айран

---

8. Қой мен сиырдан алынатын өнімдердің бірі не?
a) Ағаш
b) Малды
c) Сүт
d) Темір

Правильный ответ: c) Сүт

---

9. Былайынша, төрт түлік малдың санатына жататын жануарлар?
a) Ит, мысық
b) Қой, сиыр, жылқы, түйе
c) Аққу, торғай
d) Жылан, тасбақа

Правильный ответ: b) Қой, сиыр, жылқы, түйе

---

10. Қойды өсіру үшін қандай жағдайлар қажет?
a) Су мен шөп
b) Тек шөп
c) Тек су
d) Жоғары температура

Правильный ответ: a) Су мен шөп

---

Этот тест поможет проверить знания учеников по теме "Төрт түлік мал" и будет полезным для подготовки к экзаменам.

Тест по Международному гуманитарному праву

Тема: Целенаправленное уничтожение и акты индивидуализированного характера против культурных ценностей под защитой конвенции о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта

Класс: 11

---

Вопрос 1: Какие действия считаются запрещенными в отношении культурных ценностей в рамках конвенции о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта?

A) Кража
B) Грабеж
C) Незаконное присвоение
D) Все вышеперечисленное
E) Только А и C

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 2: Что предусматривает конвенция о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта в отношении ответственности за нарушения?

A) Уголовную ответственность
B) Гражданскую ответственность
C) Международную ответственность
D) Административную ответственность

Ответ: C) Международную ответственность

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!