Тест на тему Беспилотные воздушные суда. История развития беспилотного авиастроения

1. Какой символ используется для однострочных комментариев в Python? A) // B) #

C) <!-- D) /*

2. Что будет выведено кодом: print('Привет' + 'мир')? A) Привет мир B) Приветмир C) Привет + мир D) Ошибка

3. Что такое переменная в Python? A) Константа B) Имя памяти, куда можно сохранить данные C) Программа D) Инструкция компиляции

4. Какой тип данных будет у выражения 5 / 2? A) int B) float C) str D) bool

5. Какой оператор используется для возведения в степень? A) ^ B) ** C) // D) %

6. Что произойдет при выполнении кода: x = 7; y = "7"; z = x + y; print(z)? A) 14 B) "77" C) Ошибка типа D) 7

7. Как получить элемент списка по индексу? Например, для списка [10, 20, 30], что вернет lst[1]? A) 10 B) 20 C) 30 D) Ошибка

8. Что делает функция len()? A) Возвращает длину строки/последовательности B) Вычисляет сумму элементов C) Возвращает глубину списка D) Не существует

9. Какой метод строк заменяет подстроку? A) replace B) join C) split D) upper

10. Какой цикл в Python используется для перебора диапазона чисел? A) while B) for i in range(n): C) foreach D) loop

1. Установите соответствие между понятием и его характеристикой.

Понятия:

А) Социальное действие
Б) Социальный контакт
В) Социальное взаимодействие
Г) Общественные отношения

Характеристики:

1. Устойчивые связи между людьми и социальными группами, регулируемые нормами и выражающие взаимные права и обязанности.
2. Кратковременное соприкосновение людей, не обязательно ведущее к устойчивой связи.
3. Осмысленный поступок, ориентированный на реакцию или поведение других людей.
4. Процесс взаимного влияния людей или групп друг на друга, при котором действия одной стороны вызывают ответ другой.

2. Установите соответствие между формой социального взаимодействия и её характеристикой.

Формы взаимодействия:

А) Сотрудничество
Б) Соперничество
В) Конфликт
Г) Компромисс

Характеристики:

1. Согласованные совместные действия для достижения общей цели.
2. Противоборство, вызванное несовместимостью интересов и целей участников.
3. Достижение соглашения на основе взаимных уступок.
4. Соперничество за ограниченные ресурсы или значимую общественную цель.

3. Установите соответствие между видом статуса или ролевым понятием и его характеристикой.

Понятия:

А) Предписанный статус
Б) Достигнутый статус
В) Социальная роль
Г) Ролевой конфликт

Характеристики:

1. Ожидаемая модель поведения, связанная с определённым статусом.
2. Положение, приобретённое благодаря усилиям и выбору человека.
3. Положение, полученное при рождении или независимо от личных усилий человека.
4. Противоречие между ожиданиями, связанными с одновременно выполняемыми ролями.

4. Установите соответствие между видом нормы или санкции и его характеристикой.

Понятия:

А) Правовая норма
Б) Моральная норма
В) Формальная положительная санкция
Г) Неформальная отрицательная санкция

Характеристики:

1. Официальное поощрение со стороны организации или государственного учреждения.
2. Правило поведения, установленное или охраняемое государством и обычно закреплённое в нормативном акте.
3. Осуждение, насмешка или бойкот со стороны окружающих.
4. Правило, основанное на представлениях о добре и зле, совести и общественном мнении.

5. Установите соответствие между механизмом социального влияния и его характеристикой.

Механизмы:

А) Подражание
Б) Внушение
В) Убеждение
Г) Психологическое заражение

Характеристики:

1. Передача эмоционального состояния или общего настроения, часто возникающая стихийно в группе.
2. Воспроизведение человеком образца поведения другого человека сознательно или неосознанно.
3. Воздействие с помощью аргументов и доказательств, рассчитанное на осознанное принятие определённой позиции.
4. Воздействие, при котором информация или установки принимаются без достаточного критического осмысления.

6. Установите соответствие между понятием, связанным с общением, и его характеристикой.

Понятия:

А) Коммуникатор
Б) Реципиент
В) Вербальное общение
Г) Невербальное общение

Характеристики:

1. Передача информации с помощью слов в устной или письменной форме.
2. Участник общения, который создаёт и передаёт сообщение.
3. Участник общения, который получает и интерпретирует сообщение.
4. Обмен информацией с помощью жестов, мимики, позы и интонации.

7. Установите соответствие между видом социальной группы и его характеристикой.

Виды групп:

А) Первичная группа
Б) Вторичная группа
В) Референтная группа
Г) Формальная группа

Характеристики:

1. Группа, ценности и нормы которой человек использует как образец для оценки себя и своего поведения.
2. Группа, в которой преобладают непосредственные личные контакты и эмоциональные связи.
3. Группа, созданная по официальным правилам, с закреплёнными статусами, ролями и целями.
4. Группа, объединённая преимущественно общей задачей, для которой характерны ограниченные и обезличенные контакты.

8. Установите соответствие между видом общественных отношений и его характеристикой.

Виды отношений:

А) Экономические отношения
Б) Политические отношения
В) Правовые отношения
Г) Моральные отношения

Характеристики:

1. Отношения по поводу власти, государственного управления и участия в политической жизни.
2. Отношения, регулируемые нормами права и связанные с юридически закреплёнными правами и обязанностями.
3. Отношения в сфере производства, распределения, обмена и потребления благ.
4. Отношения, оцениваемые с позиций добра и зла, совести и общественного мнения.

9. Установите соответствие между способом разрешения конфликта и его характеристикой.

Способы разрешения конфликта:

А) Избегание
Б) Приспособление
В) Компромисс
Г) Сотрудничество

Характеристики:

1. Совместный поиск решения, учитывающего основные интересы всех участников.
2. Уклонение от обсуждения проблемы или откладывание противостояния.
3. Взаимные уступки, позволяющие достичь соглашения.
4. Принятие одним участником требований другого с отказом от части собственных интересов.

10. Установите соответствие между понятием социальной перцепции и его характеристикой.

Понятия:

А) Идентификация
Б) Эмпатия
В) Рефлексия
Г) Социальный стереотип

Характеристики:

1. Способность эмоционально понимать переживания другого человека и сопереживать ему.
2. Устойчивый упрощённый образ социального объекта или группы.
3. Осмысление того, как человек воспринимается партнёром по общению.
4. Уподобление себя другому человеку для понимания его состояния или поведения.

Ответы

1 — А–3, Б–2, В–4, Г–1
2 — А–1, Б–4, В–2, Г–3
3 — А–3, Б–2, В–1, Г–4
4 — А–2, Б–4, В–1, Г–3
5 — А–2, Б–4, В–3, Г–1
6 — А–2, Б–3, В–1, Г–4
7 — А–2, Б–4, В–1, Г–3
8 — А–3, Б–1, В–2, Г–4
9 — А–2, Б–4, В–3, Г–1
10 — А–4, Б–1, В–3, Г–2

Тест по литературному чтению для 3 класса

Тема: Эпитет, метафора, сравнение, олицетворение

1. Какое из следующих определений относится к эпитету?

   • a) Сравнение двух предметов с помощью слов "как", "как будто"
   • b) Яркое, образное выражение, которое описывает признак предмета
   • c) Присвоение человеческих качеств неживым предметам
   • d) Слова, которые обозначают однородные явления

2. Какое из следующих выражений является метафорой?

   • a) Солнце — лучик радости
   • b) Зима пришла, как холодный гость
   • c) Море, как синее небо
   • d) Ветер гуляет, шепча свои песни

3. В каком примере используется сравнение?

   • a) Небо опустилось на землю
   • b) Деревья танцуют на ветру
   • c) Он быстрый, как ветер
   • d) Река шепчет свою мелодию

4. Какое предложение содержит олицетворение?

   • a) Луна светит ярко
   • b) Осень заливает мир красками
   • c) Цветы радуются солнцу
   • d) Дождь идет целый день

5. Какой из указанных примеров является эпитетом?

   • a) Солнце улыбается
   • b) Тучный лес
   • c) Птицы поют
   • d) Дорога ведет к дому

6. В каком предложении используется метафора?

   • a) Она как птица в небе
   • b) Сердце стучит, как барабан
   • c) Город засыпает в ночной мгле
   • d) Снег белый, как молоко

7. Укажите пример сравнения:

   • a) Зима ведет холодную песню
   • b) Серебристая река струится, как лента
   • c) Цветы смеются на солнце
   • d) Ветер шепчет в ушко

8. Какое из следующих предложений содержит олицетворение?

   • a) Утро встречает нас новыми надеждами
   • b) Река бежит быстро
   • c) Дождь стучит по окнам
   • d) Горные вершины такие высокие

Удачи на тесте!

Тест по географии для 11 класса

Тема: Америка, Африка

Вопросы:

1. Какой океан расположен на восточном побережье Соединенных Штатов?

   • A) Тихий
   • B) Атлантический
   • C) Индийский
   • D) Северный Ледовитый
   • Ответ: B) Атлантический

2. Какое из следующих государств не находится в Южной Америке?

   • A) Бразилия
   • B) Аргентина
   • C) Чили
   • D) Канада
   • Ответ: D) Канада

3. Какое самое высокое населённое место в мире находится в Южной Америке?

   • A) Ла-Пас
   • B) Кито
   • C) Богота
   • D) Сукре
   • Ответ: A) Ла-Пас

4. Какое из следующих озер является крупнейшим по площади на континенте Африка?

   • A) Озеро Виктория
   • B) Озеро Танганьика
   • C) Озеро Ньяса
   • D) Озеро Чад
   • Ответ: A) Озеро Виктория

5. Какая река является самой длинной в Африке?

   • A) Конго
   • B) Нил
   • C) Замбези
   • D) Оранжевая
   • Ответ: B) Нил

6. Какой горный хребет находится на западе Южной Америки?

   • A) Анды
   • B) Альпы
   • C) Гималаи
   • D) Аппалачи
   • Ответ: A) Анды

7. Какой из перечисленных тропических лесов находится в Южной Америке?

   • A) Амазонская сельва
   • B) Конголезский лес
   • C) Борнео
   • D) Мата Атлантика
   • Ответ: A) Амазонская сельва

8. Какой континент считается родиной масая?

   • A) Америка
   • B) Африка
   • C) Азия
   • D) Европа
   • Ответ: B) Африка

9. Какой из следующих городов является столицей Бразилии?

   • A) Рио-де-Жанейро
   • B) Сан-Паулу
   • C) Бразилиа
   • D) Сальвадор
   • Ответ: C) Бразилиа

10. В какой стране находится знаменитая гора Килиманджаро?

    • A) Уганда
    • B) Танзания
    • C) Кения
    • D) Замбия
    • Ответ: B) Танзания

11. Какой из этих элементов природы не является объектом охраны в Национальных парках США?

    • A) Ландшафт
    • B) Животный мир
    • C) Минералы
    • D) Культурное наследие
    • Ответ: C) Минералы

12. Какое государство в Африке самое малонаселенное?

    • A) Алжир
    • B) Намибия
    • C) Сент-Люсия
    • D) Мавритания
    • Ответ: B) Намибия

13. Какой из этих языков является официальным в Бразилии?

    • A) Испанский
    • B) Португальский
    • C) Французский
    • D) Английский
    • Ответ: B) Португальский

14. Какое из этих животных не встречается в саваннах Африки?

    • A) Лев
    • B) Тигр
    • C) Слон
    • D) Жираф
    • Ответ: B) Тигр

15. Какой из этих городов расположен на побережье Атлантического океана в Африке?

    • A) Ньямей
    • B) Каир
    • C) Лагос
    • D) Найроби
    • Ответ: C) Лагос

16. Какой из следующих факторов не влияет на климат в Южной Америке?

    • A) Высота над уровнем моря
    • B) Океанические течения
    • C) Протяженность континента с севера на юг
    • D) Плотность населения
    • Ответ: D) Плотность населения

17. Какой водопад считается самым высоким в мире?

    • A) Ниагарский
    • B) Ангельский
    • C) Игуасу
    • D) Виктория
    • Ответ: B) Ангельский

18. Какой из этих континентов считается домом для самой большой пустыни в мире?

    • A) Европа
    • B) Азия
    • C) Америка
    • D) Африка
    • Ответ: D) Африка

19. Какое климатическое явление характеризует влияние холодного океанического течения на климат побережья Перу?

    • A) Эль-Ниньо
    • B) Ла-Нинья
    • C) Луговое
    • D) Холодное течение
    • Ответ: A) Эль-Ниньо

20. Какой город является столицей южноафриканской провинции Западный Кап?

    • A) Претория
    • B) Кейптаун
    • C) Дурбан
    • D) Йоханнесбург
    • Ответ: B) Кейптаун

Итоги теста

Отметьте свои ответы и посчитайте количество правильных. Максимальное количество баллов – 20. Удачи!