Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 апреля 2025 06:24
Тест по социальной работе для 11 класса
Тема: Особенности региональных проектов, направленных на социальную защиту семьи, женщин и детей
Ответ: A. Образование и здравоохранение
Желаю успехов на экзамене!
Тест по истории: Российская экономика в условиях рынка (11 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. В ответах приведены номера вопросов и буквы правильного варианта.
Когда в России начался переход к рыночной экономике? A) 1987–1989 гг. B) 1990–1992 гг. C) 1994–1996 гг. D) 1998–1999 гг. Ответ: B
Как назывался основной закон о приватизации, принятый в 1992 году? A) Закон о гос. собственности B) Закон о приватизации государственных и муниципальных предприятий C) Конституция РФ D) Закон «О деятельности предпринимателей» Ответ: B
Что характеризовало метод массовой приватизации в начале 1990-х? A) Продажа государственных предприятий иностранцам B) Введение налогов на приватизацию C) Приватизация ваучерами граждан D) Национализация банков Ответ: C
Что означала либерализация цен в 1992 году? A) Установление фиксированных плановых цен B) Упрощение налогов C) Свобода формирования цен субъектами рынка D) Глобальное субсидирование цен Ответ: C
Как повлияла рыночная реформа на инфляцию в 1990-е годы? A) Стабилизация цен и нулевая инфляция B) Значительная инфляция и девальвация рубля в начале 1990-х C) Дефляция D) Инфляция не менялась Ответ: B
Что такое «шок реформ» в России? A) Постепенный переход к рынку B) Резкое ускорение либерализации и рыночных реформ C) Национализация предприятий D) Введение евро Ответ: B
Что произошло с собственностью в ходе приватизации? A) Все имущество национализировано B) Большая часть активов приватизирована; появились частные собственники C) Имущество передано иностранцам D) Имущество конфисковали государству Ответ: B
Какой сектор стал основной движущей силой рыночной экономики в начале 1990-х годов? A) Государственный сектор B) Частный предпринимательский сектор C) Военная промышленность D) Государственные монополии в агросекторе Ответ: B
Какова была роль государства в рыночной экономике по реформам 1990-х? A) Полная свобода рынка без регулирования B) Активное регулирование цен и распределение через госкомпании C) Правовая база, приватизация, поддержка конкуренции и регулирование предпринимательской деятельности D) Отмена прав собственности Ответ: C
Какой институт финансовой реформы был ключевым в конце 1990-х? A) Земельная reforma B) Банковская система и рынок ценных бумаг C) Введение монархии D) Эмиссия денег без контроля Ответ: B
Что стало одной из причин кризисов в банковской системе России в 1990-е годы? A) Полная надежность банков B) Инфляционные ожидания и кризисы ликвидности C) Постоянная государственная поддержка банков D) Никаких проблем Ответ: B
Какие изменения в аграрной политике произошли в переходе к рынку? A) Национализация сельского хозяйства B) Разгосударствование земель и поддержка частной крестьянской деятельности C) Запрет частной собственности на землю D) Все агропредприятия стали государственными Ответ: B
Какие были итоги приватизации 1990-х годов? A) Полное устранение безработицы B) Рост частного сектора и предпринимательства, но сохраняются проблемы с эффективностью C) Мгновенный рост уровня жизни в стране D) Никаких изменений Ответ: B
Как рыночная экономика влияет на уровень конкуренции? A) Полный контроль и отсутствие конкуренции B) Создание условий для конкуренции через приватизацию и антимонопольное регулирование C) Монополизация всех отраслей D) Запрет на частные компании Ответ: B
Какие характерные процессы происходили в начале 2000-х в рамках модернизации экономики? A) Сохранение госкапитализма без реформ B) Стабилизация макроэкономики, рост частного сектора, интеграция в мировые рынки C) Полная отмена приватизации D) Возврат к директивному планированию Ответ: B
Готовы дополнительные пояснения или можно сделать версионность теста (вариант А/В) для разных классов?
Тест по английскому языку: "Education in the UK"
Класс: 10
Инструкция: Соотнесите правильные ответы.
Eton College A. Secondary education for students aged 11 to 16.
GCSE B. Elite private boarding school.
Oxbridge C. Higher education institutions of Oxford and Cambridge.
11+ exam D. Entry exam for selective grammar schools.
University of Cambridge E. Standardized test taken by students at age 16.
Comprehensive school F. University known for its excellence in science and engineering.
A-levels G. System of education offering a wide range of subjects to all students.
Imperial College London H. Qualification exams taken at 18 for university entrance.
Grammar school I. Exclusive university focusing on business and economics.
London School of Economics J. Selective school based on academic ability.
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к урокам по английскому языку, связанным с образованием в Великобритании! Удачи!
Тест по английскому языку для 9 класса на тему "Семейные узы"
Соотнесите слова из колонки A с их определениями из колонки B.
A. Сын брата или сестры
B. Дочь брата или сестры
C. Жена или муж вашего родителя
D. Ребёнок вашего брата или сестры
E. Брат вашей матери или отца
F. Дочь ваших родителей
G. Брат вашей матери или отца
H. Отец вашего родителя
I. Ребёнок вашей тёти или дяди
Соотнесите каждое слово из колонки A с правильным определением из колонки B, написав номер слова рядом с буквой его определения.
| Виды сосудов | Функции |
|---|---|
| A. Артерии | 1. Переносят кровь от сердца к органам |
| B. Вены | 2. Переносят кровь от органов к сердцу |
| C. Капилляры | 3. Обеспечивают обмен веществ между кровью и клетками |
Ответы:
| Элементы лимфатической системы | Функции |
|---|---|
| A. Лимфатические узлы | 1. Фильтрация лимфы и защита от инфекций |
| B. Лимфа | 2. Перенос лишней жидкости и включений |
| C. Лимфатические сосуды | 3. Транспортировка лимфы к крупным венам |
Ответы:
Тест включает 2 вопроса с типами "соотнесение". Ученик должен сопоставить виды сосудов с их функциями и элементы лимфатической системы с их функциями.