Тест на тему строение и жизнедеятельность клетки

Тест по информатике Тема: Перевод из римской системы счисления в арабскую (числа не менее 20) с использованием тысяч и сотен Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Ответы: без ответов

1. Какое арабское число соответствует римской записи MCD? A) 1400 B) 1500 C) 1000 D) 2400

2. Какое арабское число соответствует римской записи MDCC? A) 1700 B) 1800 C) 1600 D) 1500

3. Какое арабское число соответствует римской записи MDCCC? A) 1800 B) 1700 C) 1900 D) 1000

4. Какое арабское число соответствует римской записи MMC? A) 2100 B) 2000 C) 2200 D) 1900

5. Какое арабское число соответствует римской записи MMCD? A) 2400 B) 2300 C) 2500 D) 2000

6. Какое арабское число соответствует римской записи MMCM? A) 2900 B) 3000 C) 2800 D) 2000

Ниже представлен тест по ОБЖ: "Безопасность в природной среде" для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы идут после списка вопросов.

1. При грозе на открытой местности что нужно сделать? A) продолжать прогулку B) укрыться под одиноким деревом C) идти в низину возле воды D) войти в здание или сесть в автомобиль

2. Как предотвратить тепловой удар в жаркую погоду? A) пить воду часто, носить головной убор и легкую одежду B) употреблять алкоголь и оставаться на солнце C) носить плотную темную одежду и сильно двигаться D) прятаться в тени без подъема воды

3. Вы заблудились в лесу. Что следует сделать в первую очередь? A) продолжать двигаться по тропе, не думая B) остановиться, оценить ситуацию и попытаться вспомнить маршрут C) кричать и громко шуметь D) идти по следам чужих людей

4. Какие признаки обезвоживания? A) сильная жажда, сухость во рту B) увеличение аппетита C) сонливость D) ухудшение зрения

5. Как правильно обойти змею в лесу? A) пытаться схватить змею B) медленно отступать, не делая резких движений C) наступить на змею D) кричать и пугать змею

6. Как безопасно купаться в реке или озере? A) плавать без сопровождения и без жилета B) плавать с напарником и использовать спасательный жилет C) прыгать с мостов D) пить воду из реки

7. Какой набор предметов должен быть в походной аптечке? A) только бинты B) только антисептик C) все необходимое для оказания первой помощи (бинты, перевязочные материалы, антисептик, ножницы и т. п.) D) только жаропонижающее

8. Как поступить при встрече с медведем в лесу? A) паниковать и бежать B) медленно отступать, не делая резких движений C) кормить его D) кричать и махать руками

9. Что делать при солнечном ожоге? A) обильно охладить кожу прохладной водой и снять раздражающие предметы B) мазать жиром C) царапать кожу D) пренебречь симптомами и продолжать движение

10. Как одеваться в походе в осеннем лесу? A) тесная одежда и кроссовки без ankle protection B) прочная одежда, обувь и защита от влаги C) шорты и сандалии D) легкая одежда без слоя защиты

11. Как правильно ориентироваться без компаса? A) использовать солнце и направление тени B) верить случайным людям на тропе C) идти по любой видимой тропе D) ждать помощи, не двигаясь

12. Что обязательно должно быть в туристической аптечке? A) бинты, антисептик, перевязочные материалы B) фонарик и батарейки C) дезодорант D) только вода

13. Как правильно тушить небольшой костер на природе? A) полить его водой B) засыпать песком C) оставить тлеющим D) сочетать полив водой и засыпание песком

14. Вы потеряли связь с группой во время похода. Что делать? A) кричать во все стороны B) оставаться на месте и обозначить место для группы/помощи C) идти в противоположном направлении D) прятаться от группы

15. Какая одежда предпочтительнее в осеннем лесу? A) тесная джинсовая одежда B) прочная одежда, обувь с защитой и влагозащита C) шорты D) тапочки

16. Какие правила поведения возле животных в лесу? A) кричать и бегать B) держаться на расстоянии, не кормить и не трогать C) кормить зверей D) гладить любых животных

17. Что делать во время сильного ветра в горах? A) продолжать подъем B) искать укрытие за крупными камнями и снижать риск падения предметов C) прыгать в долину D) строить шалаш из веток на вершине

18. Какие признаки переохлаждения? A) дрожь, холодная кожа, слабость B) жар C) головокружение D) покраснение лица

19. Как проверить дыхание и пульс пострадавшего? A) массировать сердце B) проверить наличие дыхания и пульса C) наклонить голову назад и кричать D) дать ему воды

20. Какие действия наиболее адекватны в любой чрезвычайной ситуации на природе? A) паниковать B) сохранять спокойствие, оценить ситуацию и вызвать помощь C) бежать к людям D) прятаться

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. A
5. B
6. B
7. C
8. B
9. A
10. B
11. A
12. A
13. D
14. B
15. B
16. B
17. B
18. A
19. B
20. B

Тест по истории: изобретения Китая

Класс: 8

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какое изобретение пришлось на танцующие фигуры во времена Тан (618-907 гг.)? A. Бумага B. Механические часы C. Шахматы D. Фейерверки

2. Как называют первый компас, изобретенный в Древнем Китае? A. Лодка с веслом B. Упорядоченные ряды C. Небесная труба D. Саванна с дикими животными

3. Как называется старейшее изобретение для переноски воды в Китае? A. Ремесло обработки стекла B. Ленточный транспортер C. Целлофан D. Нан

4. Как называется изобретение для письменности 3000 лет до н.э. в Китае? A. Лицей B. Мумия C. Жемчужная каллиграфия D. Кирпич

5. Как называется изобретение для фарфора в Китае? A. Кудрявый рожок B. Чайная чашка C. Венец волос D. Миниатюрный скульпторный зал

Ответы:

1. В
2. C
3. D
4. C
5. B

Примечание: Данный тест содержит 5 вопросов.

Тест по психологии для учеников 9 класса

Тема: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

Правила:

• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• После завершения теста будут представлены правильные ответы.

Вопросы:

1. Что такое подростковый кризис? A) Физиологические изменения в подростковом возрасте B) Эмоциональные и психологические конфликты, характерные для переходного возраста C) Стадия развития человека до достижения совершеннолетия

2. Что способствует формированию эмоциональной устойчивости у подростков? A) Изоляция от социума B) Адекватные стрессы и решение проблем C) Использование психоактивных веществ

3. Какие факторы могут негативно повлиять на эмоциональное развитие подростков? A) Поддержка и понимание окружающих B) Недостаток внимания и уважения со стороны родителей C) Активное участие во внеучебных мероприятиях

4. Что такое эмпатия и почему она важна в процессе эмоционального развития? A) Способность понимать и разделять чувства других людей; способствует развитию социальной компетенции B) Способность управлять своими эмоциями без учета чувств других C) Безразличие к чужим эмоциям

5. Какие методы помогают подросткам эффективно управлять своими эмоциями? A) Избегание общения с окружающими B) Развитие навыков саморегуляции и коммуникации C) Использование насилия в конфликтных ситуациях

Ответы:

1. B) Эмоциональные и психологические конфликты, характерные для переходного возраста
2. B) Адекватные стрессы и решение проблем
3. B) Недостаток внимания и уважения со стороны родителей
4. A) Способность понимать и разделять чувства других людей; способствует развитию социальной компетенции
5. B) Развитие навыков саморегуляции и коммуникации