Тест на тему Биологическая характеристика возбудителя холеры

Вот тест по теме Иван-царевич и Серый Волк для 6 класса. Каждый вопрос с четырьмя вариантами ответов. В конце — ответы.

1. Как зовут главного героя сказки?

• A) Иван-царевич
• B) Петр-царевич
• C) Василиса
• D) Сергей

2. Кто помогает Ивану в пути?

• A) Лиса
• B) Серый волк
• C) Медведь
• D) Заяц

3. Что даёт Серый Волк Ивану во время путешествия?

• A) Деньги
• B) Еду
• C) Советы и помощь
• D) Карты

4. Какой жанр этой истории?

• A) Стихотворение
• B) Народная сказка
• C) Басня
• D) Пословица

5. Какой моральный урок можно извлечь из истории?

• A) Лучше лениться
• B) Дружба и верность важнее богатств
• C) Глупость спасает
• D) Нельзя доверять зверям

6. Какие отношения между Иваном и Серым Волком?

• A) Враждебные
• B) Надменные
• C) Доверительные и помогающие друг другу
• D) Неприятные

7. Какие качества обычно приписывают Ивану-царевичу в сказке?

• A) Смелость и любознательность
• B) Жадность
• C) Леность
• D) Неприятность

8. Что символизирует Серый Волк в сказке?

• A) Верность друга и помощь
• B) Хитрость и коварство
• C) Неприязнь
• D) Удача без труда

9. Какие существа встречаются на пути героя в этой сказке?

• A) Человеки
• B) Чудовища и злодеи
• C) Ребята и дети
• D) Рыбы

10. Является ли Иван-царевич и Серый Волк частью русской народной сказки?

• A) Нет
• B) Да
• C) Неизвестно
• D) Иногда

Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - B 5 - B 6 - C 7 - A 8 - A 9 - B 10 - B

Тест по математике для класса 5 Тема: Обыкновенные и десятичные дроби Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Чему равна десятичная запись 0,75 в виде обыкновенной дроби? A) 3/5 B) 4/5 C) 3/4 D) 2/3

2. Сколько десятичных знаков после запятой у числа, полученного при превращении 1/8 в десятичное число? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

3. Упростите дробь 8/12. A) 2/3 B) 4/6 C) 8/12 D) 3/4

4. Как записать десятичную дробь 0,4 в виде обыкновенной дроби? A) 3/5 B) 2/5 C) 1/4 D) 3/8

5. Упорядочите по возрастанию числа: 0,72; 3/4; 0,68. A) 0,72 < 3/4 < 0,68 B) 0,68 < 0,72 < 3/4 C) 0,72 < 0,68 < 3/4 D) 0,68 < 3/4 < 0,72

6. Сравните дроби: какая больше — 5/8 или 11/16? A) 5/8 B) 11/16 C) равны D) нельзя сравнить

7. Сложите дроби: 2/3 + 1/6 = ? A) 3/6 B) 4/6 C) 5/6 D) 6/6

8. 2 1/4 записано как improper дробь. Какая это дробь? A) 9/4 B) 2/3 C) 7/4 D) 5/4

9. Чему равна 0,25 в процентах? A) 25% B) 2,5% C) 0,25% D) 250%

10. Умножьте: 0,6 × 0,5 = ? A) 0,3 B) 0,6 C) 0,12 D) 0,60

Ответы: 1 — C 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — B 7 — C 8 — A 9 — A 10 — A

Тест по английскому языку: История Дня Святого Валентина

Класс: 8

1. Какой праздник отмечается 14 февраля?
A) Хэллоуин
B) Рождество
C) День Святого Валентина
D) День благодарения

2. В каком веке начали отмечать День Святого Валентина как праздник любви?
A) 12 век
B) 15 век
C) 17 век
D) 19 век

3. В честь кого был назван День Святого Валентина?
A) Св. Николаю
B) Св. Валентину
C) Св. Патрику
D) Св. Георгию

4. Какую традицию часто связывают с Днем Святого Валентина?
A) Обмен подарками
B) Написание стихов
C) Обмен открытками
D) Участие в парадах

5. Какое животное часто ассоциируется с Днем Святого Валентина?
A) Собака
B) Кот
C) Голубь
D) Лев

6. Какой цвет часто считается символом Дня Святого Валентина?
A) Синий
B) Красный
C) Зелёный
D) Жёлтый

7. Кто подарил первое валентинку?
A) Поэт
B) Королева
C) Валентин
D) Продавец открыток

8. Какой из следующих символов НЕ относится к Дню Святого Валентина?
A) Сердце
B) Шоколад
C) Яйцо
D) Роза

9. В каком городе проходит самый большой праздник, связанный с Днем Святого Валентина?
A) Нью-Йорк
B) Париж
C) Лондон
D) Рио-де-Жанейро

10. Какой обычай на День Святого Валентина стал популярным в 20 веке?
A) Дарить цветы
B) Признаваться в любви
C) Обмениваться сердечками
D) Устраивать романтические ужины

Этот тест поможет школьникам укрепить свои знания о Дне Святого Валентина. Удачи в подготовке!

Тест по экологии для учеников 9 класса

Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа

1. Какой вид относится к хищникам? A) Травоядные B) Планктон C) Хищники D) Растения

2. Какое из перечисленных веществ является парниковым газом? A) Кислород (O2) B) Углекислый газ (CO2) C) Азот (N2) D) Водород (H2)

3. Что представляет собой экосистема? A) Разновидность виртуальной реальности B) Совокупность организмов и их окружающей среды C) Математическая задача D) Лаборатория для экспериментов

4. Какое нарушение кислотно-щелочного баланса называется засорением воды? A) Эрозия почвы B) Ухудшение состава воздуха C) Эвтрофикация D) Пополнение запасов пресной воды

5. Какое действие нарушает природное равновесие и приводит к биологической деградации? A) Переработка мусора B) Организация заповедника C) Широкомасштабная вырубка лесов D) Строительство экологически чистых городов

6. Что представляет собой биоразнообразие? A) Количество домашних животных в семье B) Разнообразие экологических зон на планете C) Совокупность видов живых организмов на Земле D) Разнообразие климатических зон

7. Какое из следующих мероприятий способствует сохранению природы и окружающей среды? A) Вывоз мусора на свалку B) Экологическая образовательная программа C) Широкомасштабная индустриализация D) Сжигание лесов для увеличения пастбищ

8. Что такое биоразнообразие вида? A) Разнообразие видов живых организмов B) Однообразие природных условий C) Отсутствие живой природы D) Отсутствие человеческого вмешательства

9. Какие организмы являются разлагателями в экосистеме? A) Растения B) Грибы и бактерии C) Хищники D) Хвойные деревья

10. Что означает термин "биосфера"? A) Совокупность всех людей на Земле B) Объем атмосферного воздуха C) Сумма всех экосистем на планете D) Мировой океан

11. Что такое трофическая цепь? A) Цепь звеньев в системе питания B) Связь между водой и почвой C) Способ передвижения по лесам D) Форма государственного управления

12. Какие процессы в производстве приводят к загрязнению окружающей среды? A) Использование экологически чистых технологий B) Повышение энергоэффективности C) Выбросы вредных веществ D) Облагороженное использование природных ресурсов

13. Что такое "углеродный след"? A) Отпечаток от резины B) Количество углерода, выбрасываемое в атмосферу C) Форма следа животных D) Строительный материал

14. Какие факторы влияют на климатические изменения на Земле? A) Деятельность человека B) Влияние животных C) Географическое положение планеты D) Землетрясения

15. Что такое "вторичные ресурсы"? A) Природные ресурсы, которые образуются в природе B) Искусственные материалы C) Органические вещества D) Биологические ресурсы

Ответы:

1. C) Хищники
2. B) Углекислый газ (CO2)
3. B) Совокупность организмов и их окружающей среды
4. C) Эвтрофикация
5. C) Широкомасштабная вырубка лесов
6. C) Совокупность видов живых организмов на Земле
7. B) Экологическая образовательная программа
8. A) Разнообразие видов живых организмов
9. B) Грибы и бактерии
10. C) Сумма всех экосистем на планете
11. A) Цепь звеньев в системе питания
12. C) Выбросы вредных веществ
13. B) Количество углерода, выбрасываемое в атмосферу
14. A) Деятельность человека
15. A) Природные ресурсы, которые образуются в природе

Желаю успехов в выполнении теста!