Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 апреля 2025 18:08
Тест по географии: Западный макрорегион
Класс: 9
Какая страна НЕ входит в Западный макрорегион России? A) Беларусь B) Украина C) Латвия D) Финляндия
Что является столицей Калининградской области? A) Калининград B) Таллин C) Рига D) Вильнюс
Какой город расположен на берегу Балтийского моря? A) Калининград B) Новгород C) Псков D) Великий Устюг
Какой город является административным центром Ленинградской области? A) Санкт-Петербург B) Псков C) Луга D) Выборг
В каком регионе Западного макрорегиона находится город Иваново? A) Великоустюгский B) Псковский C) Псковский D) Ленинградский
На какой реке расположен город Великий Новгород? A) Волга B) Нева C) Вятка D) Волхов
Какой город является столицей Латвии? A) Таллин B) Рига C) Вильнюс D) Таллинн
Какое озеро НЕ находится в Западном макрорегионе России? A) Онежское B) Комо C) Нарочь D) Псковское
Какой город является административным центром Калининградской области? A) Калининград B) Советск C) Черняховск D) Владивосток
В какой из перечисленных регионов находится Псков? A) Псковский B) Ленинградский C) Калининградский D) Тверской
Ответы:
Ниже представлен тест по русскому языку для 11 класса, подготовленный с учетом темы ЕГЭ. Тип вопросов — множественный выбор. Количество вопросов: 26. Ответы не приведены.
В каком предложении запятая нужна перед союзом «как»? A) Он понял как важна дружба. B) Он понял, как важна дружба. C) Он понял как, важна дружба. D) Он понял: как важна дружба.
Выберите предложение с правильной пунктуацией при присоединении придаточного изъяснительного. A) Учитель сказал что контрольная будет сложной. B) Учитель сказал, что контрольная будет сложной. C) Учитель сказал: что контрольная будет сложной. D) Учитель сказал «что контрольная будет сложной».
В каком варианте правильно оформлено сложное бессоюзное предложение с глаголами движения? A) Он приближался затем остановился. B) Он приближался, затем остановился. C) Он приближался — затем остановился. D) Он приближался и затем остановился.
В каком предложении нужна запятая между однородными определениями? A) В комнате было светло теплая и уютная. B) В комнате было светло, теплая и уютная. C) В комнате было светло, теплая, и уютная. D) В комнате было светло теплая и уютная.
Укажите предложение с корректным употреблением местоимения «себя». A) Она поговорила с собой и поняла ошибку. B) Она поговорила с собой и поняла ошибку. C) Она поговорила с себя и поняла ошибку. D) Она поговорила с собойи поняла ошибку.
Где правильно оформлено приложение? A) Журнал учителя, выдержанный в строгом стиле, лежал на столе. B) Журнал учителя выдержанный в строгом стиле, лежал на столе. C) Журнал учителя, выдержанный в строгом стиле лежал на столе. D) Журнал учителя выдержанный в строгом стиле лежал на столе.
Как правильно написать слияние слов в устойчивом сочетании? A) Вездеход. B) Вездеход-слово. C) Везде ход. D) Вездехода.
В каком варианте ударение расставлено верно? A) конститу́ция, конституци́я B) реформа́, реформá C) почти́, поча́сть D) аркти́ческий, аркти́ческий
Выберите верно оформленное сложное предложение с обособленным обстоятельством образа действия. A) Он улыбнулся и, не задумываясь, пошёл дальше. B) Он улыбнулся и не задумываясь пошёл дальше. C) Он улыбнулся, и не задумываясь, пошёл дальше. D) Он улыбнулся и не задумываясь, пошёл дальше.
В каком объединении слов есть устойчивое сочетание с переносным значением (фразеологизм)? A) гордость моя B) воронье гнездо C) закипел разум D) держать оборону
Где правильно употреблено парное краткое причастие? A) Принятый решение было вынужденным. B) Принятые решения были вынужденными. C) Принятое решение было вынужденное. D) Принимаемый решение было вынужденным.
Выберите предложение с верной орфограммой приставок «за-» и «с-» в сочетаниях со словом «бороться». A) За борцом он сразился. B) Он боролся за науку. C) Он сразился за борту. D) Он боролся сба-? (неправильный вариант)
Какое предложение содержит правильное употребление частиц не/ни с глаголами в форме повелительного наклонения? A) Не думай об этом сейчас. B) Не думай об этом сейчас! C) Ни думай об этом сейчас. D) Не думай об этом сейчас?
В каком предложении нарушено правило согласования времен в сложном предложении? A) Если бы он пришёл, мы бы начали. B) Если бы он пришёл, мы начнём. C) Если бы он пришёл, мы бы начали. D) Если бы он пришёл, мы начали.
Выберите предложение, в котором правильно употреблена запятая в сложном предложении с союзами «как», «что», «когда». A) Она заметила как солнце садится. B) Она заметила, как солнце садится. C) Она заметила как, солнце садится. D) Она заметила что солнце садится.
В каком предложении правильно употреблена частица «всё же»? A) Всё же она согласилась. B) Всё же она согласилась. C) Весь же она согласилась. D) Всë же она согласилась.
Где верно проставлено ударение в слове 'построение'? A) по́строение B) построе́ние C) пострóение D) построение
Выберите предложение, где правильно употреблено местоимение-указательное «такой/таковую/таковых»? A) Такой людей я не встречал. B) Такого человека мне не хватало. C) Таковых решений не существует. D) Такой же честный человек.
В каком случае правильно употреблено предлоговое сочетание «из-за»? A) Из-за дождя мы опоздали. B) Из-за дождя мы опоздали на урок. C) Из-за дождя мы опоздали на урок. D) Из-за дождя мы опоздали урок.
В каком предложении правильно оформлена передача речи через присоединительный оборот? A) «Я уйду» — сказала она. B) «Я уйду», — сказала она. C) «Я уйду» сказала она. D) «Я уйду», сказала она.
Какое утверждение о синтаксических отношениях верно? A) Управление — это связь слова с зависимым словом через падеж. B) Согласование — это связь между главным и зависимым через время. C) Примыкание — это связь между частями предложения без изменений формы зависимого слова. D) Подчинительная связь невозможна в простой речи.
В каком предложении есть нарушение норм стилистики речи? A) Утром я встал, позавтракал и вышел. B) Утром я встал, позавтракал и вышел. C) Утром я встал, позавтракал и вышел, однако продолжил работать. D) Утром я встал, позавтракал и вышел – работал.
Выберите правильное употребление слитного или раздельного написания наречий и предлогов: A) Взгляд внимательный. B) Взгляд внимательныи́. C) Взгляд внимательно. D) Взгляд внимателен.
В каком предложении верно оформлена деепричастная конструкция? A) Прочитав книгу, он задумался. B) Прочитав книгу он задумался. C) Прочитав книгу, задумался он. D) Прочитав книгу — он задумался.
Выберите предложение, где правильно употреблено фразеологическое сочетание. A) Носит тигра в душе. B) Носить тигра в душе. C) Носить тигра в душе. D) Носишь тигра в душе.
Какое предложение требует расстановки знаков препинания при обособлении вводного слова? A) По-моему нам следует обсудить планы на неделю. B) По-моему, нам следует обсудить планы на неделю. C) По моему нам следует обсудить планы на неделю. D) По-моему нам следует обсудить планы на неделю.
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный формат ЕГЭ (например, часть с пунктуацией, орфографией, лексикой, грамматикой, или добавить небольшой текст для вопросов по тексту). Также могу выслать версию с ключом для проверки.
Тест по английскому языку для учеников 7 класса
Тема: Definite article "the" and zero article
Правила: Выберите правильный вариант ответа.
___ cat is sitting on ___ roof. a) The, the b) A, a c) The, a d) A, the
We saw ___ interesting movie last night. a) The b) An c) A d) No article needed
Have you seen ___ new exhibit at ___ museum? a) A, the b) An, a c) The, an d) No article needed
I need ___ book you borrowed from me last week. a) A b) An c) The d) No article needed
___ Nile River flows through ___ Egypt. a) A, the b) No article needed c) The, an d) An, no article needed
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по русскому языку на тему "Безударная гласная в корне слова" для 2 класса
В слове "клубника" безударная гласная:
В слове "молоко" безударная гласная:
В слове "подушка" безударная гласная:
В слове "сумка" безударная гласная:
В слове "школа" безударная гласная:
В слове "радуга" безударная гласная:
В слове "зебра" безударная гласная:
В слове "барабан" безударная гласная:
В слове "колокол" безударная гласная:
В слове "черника" безударная гласная:
В слове "дверь" безударная гласная:
В слове "улыбка" безударная гласная:
В слове "ромашка" безударная гласная:
В слове "выбор" безударная гласная:
В слове "расцвет" безударная гласная:
Тест по белорусскому языку для 2 класса на тему "Правапіс о, э - а"
Запішыце слова, у якіх ёсць гук "о". Напрыклад: дом, лісічка.
Якія з наступных слоў трэба пісаць з літрай "э"? Поясніце свой выбар: голас, локшына, белы.
Запішыце тры прыклады слоў з гукам "а" і зрабіце іх адзіночны лік.
Устаўце неабходныя літары ў словы, каб яны былі правільнымі: "з___лёнак", "д___м" (карыстайцеся гукамі "о" або "э").
Напішыце сказ, у якім будуць прысутнічаць абодва гука – "о" і "э".