Тест на тему баскетбол

Тест по физике для 7 класса на тему "Ускорение"

1. Ускорение – это изменение ________ объекта за единицу времени.

2. Если скорость тела увеличивается, то мы говорим, что объект ___________.

3. Если объект движется с постоянной скоростью, его ускорение ___________.

4. Ускорение измеряется в единицах ____________.

5. Формула для расчета ускорения: a = (V2 - V1) / t, где V2 – конечная ____________.

6. Ускорение может быть ___________, если объект замедляется.

7. Если на тело не действуют силы, его ускорение ___________ нулю.

8. Ускорение свободного падения на Земле приблизительно равно __________ м/с².

9. Сложное движение может состоять из равномерного и _____________ ускорения.

10. При равномерном движении ускорение останется ____________ нулем.

Проверьте свои знания и заполните пропуски!

1. Выберите все числа, которые делятся на 2:

   • A) 314
   • B) 527
   • C) 680
   • D) 901

2. Выберите все числа, которые делятся на 5:

   • A) 145
   • B) 372
   • C) 810
   • D) 923

3. Выберите все числа, которые делятся на 3:

   • A) 123
   • B) 214
   • C) 450
   • D) 701

4. Выберите все числа, которые делятся на 9:

   • A) 234
   • B) 517
   • C) 729
   • D) 1004

5. Выберите все числа, которые делятся на 10:

   • A) 120
   • B) 345
   • C) 670
   • D) 891

6. Выберите все числа, которые делятся на 6:

   • A) 42
   • B) 55
   • C) 108
   • D) 124

Тест по истории для 11 класса: Внешняя политика СССР 1985–1991 гг. Концепция «нового политического мышления»

1. Объясните основные причины появления идеи «нового политического мышления» в внешней политике СССР. Каким внутренним и внешним факторам она была обусловлена?

2. Опишите основные положения концепции «нового политического мышления». Как эти идеи отличались от предыдущих подходов к внешней политике Советского Союза?

3. В чем заключалась роль Михаила Горбачёва в формировании и реализации идеи «нового политического мышления»? Какие конкретные шаги он предпринял в этом направлении?

4. Проанализируйте значение переговоров между СССР и США на площадке ООН в 1985–1987 гг. для реализации концепции «нового политического мышления». Какие договоренности были достигнуты?

5. Расскажите о значении серии договоров между СССР и США в конце 1980-х годов, таких как договоры о сокращении стратегических наступательных вооружений (СРВД). Как эти договоры отражали принципы новой внешней политики?

6. Охарактеризуйте изменения в отношениях СССР с странами Варшавского договора и другими странами социалистического лагеря в период 1985–1991 гг. В чем проявлялись особенности новой политики?

7. Объясните причины и последствия политики «перестройки» для внешней политики Советского Союза. Как она способствовала развитию идеи «нового политического мышления»?

8. Какова была роль международных организаций и непримиримых конфликтов в формировании курса внешней политики СССР в конце 1980-х — начале 1990-х годов?

9. Проанализируйте влияние политики «нового политического мышления» на завершение холодной войны. Какие ключевые события иллюстрируют это влияние?

10. Обсудите, каким образом концепция «нового политического мышления» повлияла на распад Советского Союза и последующие международные отношения России. Какие основные уроки можно извлечь из этого опыта?

Желаю успехов в подготовке!

Тест по математике Тема: Разряды. Задачи в два действия. Сложение десятками до 100 Класс: 2 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

1. Задача 1. Сначала сложи 20 и 30. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.

2. Задача 2. Сначала сложи 40 и 20. Затем к получившейся сумме прибавь 20. Запиши ответ.

3. Задача 3. Сначала сложи 50 и 10. Затем к получившейся сумме прибавь 20. Запиши ответ.

4. Задача 4. Сначала сложи 70 и 20. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.

5. Задача 5. Сначала сложи 10 и 40. Затем к получившейся сумме прибавь 40. Запиши ответ.

6. Задача 6. Сначала сложи 60 и 30. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.

7. Задача 7. Сначала сложи 20 и 50. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.

8. Задача 8. Сначала сложи 30 и 10. Затем к получившейся сумме прибавь 50. Запиши ответ.

9. Задача 9. Сначала сложи 80 и 10. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.

10. Задача 10. Сначала сложи 30 и 60. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.

Ответы

1. 60
2. 80
3. 80
4. 100
5. 90
6. 100
7. 80
8. 90
9. 100
10. 100