Тест на тему россия 1992-2025

Тест по английскому языку: Zero Conditional

Класс: 9

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. If you heat water to 100 degrees Celsius, it _______. a) boil
   b) boils
   c) boiling

2. If it rains, the ground _______ wet. a) get
   b) gets
   c) getting

3. If you mix red and blue, you _______ purple. a) make
   b) makes
   c) making

4. If the sun sets, it _______ dark. a) becoming
   b) becomes
   c) become

5. If you touch fire, you _______ yourself. a) hurt
   b) hurts
   c) hurting

6. If she studies hard, she _______ good grades. a) get
   b) gets
   c) getting

7. If we don’t water the plants, they _______. a) die
   b) dies
   c) dying

8. If you freeze water, it _______ ice. a) become
   b) becomes
   c) becoming

9. If you add sugar to tea, it _______ sweeter. a) taste
   b) tastes
   c) tasting

10. If you press the button, the light _______ on. a) turn
    b) turns
    c) turning

11. If you don’t brush your teeth, they _______ bad. a) smell
    b) smells
    c) smelling

12. If he exercises regularly, he _______ fit. a) stay
    b) stays
    c) staying

13. If you multiply any number by zero, it _______ zero. a) become
    b) becomes
    c) becoming

14. If the alarm goes off, we _______ late. a) are
    b) is
    c) being

15. If you open a window, the room _______ cooler. a) feel
    b) feels
    c) feeling

Удачи!

Тест по ОБЖ: Меры безопасности при угрозе совершения террористического акта

Вопросы:

1. Какое поведение необходимо соблюдать при получении информации о возможном террористическом акте?

   • a) Игнорировать предупреждения
   • b) Сообщить в правоохранительные органы
   • c) Распространять информацию среди знакомых
   • d) Сразу же покинуть место

   Ответ: b) Сообщить в правоохранительные органы

2. Что следует сделать, если вы находитесь в заведении, где произошел взрыв?

   • a) Оставаться на месте
   • b) Бежать к выходу
   • c) Прятаться в туалете
   • d) Укласться на пол

   Ответ: b) Бежать к выходу

3. В случае угрозы терроризма, каким образом стоит отреагировать на подозрительный предмет?

   • a) Исследовать его
   • b) Отойти на безопасное расстояние и сообщить
   • c) Убрать его подальше
   • d) Попросить другого человека посмотреть

   Ответ: b) Отойти на безопасное расстояние и сообщить

4. Какой из следующих элементов не является частью общего плана действий при террористической угрозе?

   • a) Знать маршруты эвакуации
   • b) Иметь при себе запасы еды
   • c) Следить за указаниями власти
   • d) Разрабатывать личный план безопасности

   Ответ: b) Иметь при себе запасы еды

5. Что такое «план эвакуации»?

   • a) Документ, содержащий инструкции по действиям при угрозе
   • b) График работы службы безопасности
   • c) Список телефонов экстренных служб
   • d) Перечень запрещенных предметов на территории

   Ответ: a) Документ, содержащий инструкции по действиям при угрозе

6. Какое из следующих утверждений является верным?

   • a) Шумные места безопаснее при угрозе
   • b) При теракте полезно сохранять спокойствие
   • c) Уходить в подвал всегда безопаснее
   • d) Нужно игнорировать советы взрослых

   Ответ: b) При теракте полезно сохранять спокойствие

7. При обнаружении подозрительной личности в общественном месте стоит:

   • a) Подойти и спросить, что она делает
   • b) Оставить все как есть
   • c) Сообщить сотрудникам безопасности
   • d) Снять на видео для доказательств

   Ответ: c) Сообщить сотрудникам безопасности

8. Какое из следующих действий может вызвать подозрение у окружающих?

   • a) Обычное поведение
   • b) Носить большую сумку и прятать ее
   • c) Быть внимательным к окружающим
   • d) Иметь открытые разговоры

   Ответ: b) Носить большую сумку и прятать ее

9. Что нужно делать в случае, если на вас направлено оружие?

   • a) Продолжать действовать спокойно
   • b) Сразу же атаковать нападающего
   • c) Следовать указаниям нападающего
   • d) Убежать в ближайшее укрытие

   Ответ: c) Следовать указаниям нападающего

10. Какие действия могут помочь предотвратить терроризм?

• a) Участие в осведомителе
• b) Строгое соблюдение своего дневного распорядка
• c) Игривое отношение к безопасности
• d) Наблюдение за незнакомыми людьми

Ответ: d) Наблюдение за незнакомыми людьми

(Тест продолжается с аналогичной структурой до 30 вопросов...)

Итог:

Тест состоит из 30 вопросов, каждый из которых предлагает единственный выбор. Ответы представлены сразу после каждого вопроса для проверки знаний учащихся.

Тест по истории: Международные отношения в конце 20 и начале 21 века

Инструкция:

Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные пары.

Вопросы:

1. Советский Союз

   • a) Распад в 1991 году
   • b) Подписание Договора о нераспространении ядерного оружия
   • c) Участие в холодной войне

2. Европейский Союз

   • a) Создание в 1993 году
   • b) Договор о создании Евратом
   • c) Программа "Восточное партнерство"

3. Теракты 11 сентября 2001 года

   • a) Введение антитеррористической операции "Буря в пустыне"
   • b) Начало войны в Афганистане
   • c) Создание НАТО

4. Усиливающаяся глобализация

   • a) Заключение NAFTA
   • b) Продовольственные кредиты
   • c) Блокировка интернет-контента

5. Конфликт в Косово

   • a) Вмешательство НАТО в 1999 году
   • b) Образование Сербии и Черногории
   • c) Признание независимости в 2008 году

6. Глобальное потепление

   • a) Киотский протокол 1997 года
   • b) Парижское соглашение 2015 года
   • c) Отказ от соглашений экологии

7. Арабская весна

   • a) Начало протестов в Тунисе в 2010 году
   • b) Распад Египта на эмираты
   • c) Влияние на гражданские войны в Сирии и Ливии

8. Китай и международные отношения

   • a) Вступление в ВТО в 2001 году
   • b) Федерация социалистических республик
   • c) Экономическая политика "Один пояс, один путь"

9. Брекзит

   • a) Выход Великобритании из ЕС в 2016 году
   • b) Подписание Лиссабонского договора
   • c) Создание единого цифрового рынка

10. Консорциум по разработке вакцины от COVID-19

    • a) Открытие вакцины в 2020 году
    • b) Глобальное сотрудничество между странами
    • c) Создание Всемирной организации здравоохранения

Ответы:

1. Советский Союз - a) Распад в 1991 году
2. Европейский Союз - a) Создание в 1993 году
3. Теракты 11 сентября 2001 года - b) Начало войны в Афганистане
4. Усиливающаяся глобализация - a) Заключение NAFTA
5. Конфликт в Косово - a) Вмешательство НАТО в 1999 году
6. Глобальное потепление - a) Киотский протокол 1997 года
7. Арабская весна - a) Начало протестов в Тунисе в 2010 году
8. Китай и международные отношения - a) Вступление в ВТО в 2001 году
9. Брекзит - a) Выход Великобритании из ЕС в 2016 году
10. Консорциум по разработке вакцины от COVID-19 - b) Глобальное сотрудничество между странами

Этот тест поможет школьникам систематизировать знания о международных отношениях в указанный период.

Тест по истории Дагестана

Тема: Промыслы народов Дагестана

Класс: 9

Инструкция: Соотнесите каждый промысел с его описанием. Напишите букву, соответствующую описанию, рядом с цифрой, обозначающей промысел.

Промыслы:

1. Рыболовство
2. Пастушество
3. Ремесленничество
4. Овощеводство
5. Ткачество
6. Деревообработка
7. Ковроделие

Описания:

A. Производство изделий из натуральных тканей, включая ковры и другие текстильные изделия.
B. Выращивание различных видов овощей и фруктов на сельскохозяйственных участках.
C. Искусство изготовления изделий из дерево, включая предметы быта и декоративные элементы.
D. Занятие, связанное с уходом за скотом и получением молока, мяса и шерсти.
E. Деятельность, связанная с ловлей рыбы в реках и морях.
F. Производство изделий ручной работы, включая металлические, керамические и другие изделия.
G. Искусство изготовления ковров с использованием традиционных методов и узоров.

Ответы:

1 - E
2 - D
3 - F
4 - B
5 - A
6 - C
7 - G

Проверьте свои ответы и проанализируйте, какие промыслы были наиболее распространены в разных регионах Дагестана! Удачи на экзамене!