Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 апреля 2025 09:27
Тест по робототехнике
Класс: 8
Вопрос 1: Какой из следующих компонентов НЕобходим для создания робота? A) Двигатель B) Датчик C) Сушилка для волос D) Микроконтроллер
Пожалуйста, выберите правильный ответ.
Этот тест содержит один вопрос. Ответы на вопросы не предоставляются. Успешной подготовки к экзаменам!
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I __________ (play) football when it started to rain.
a) was playing
b) played
c) is playing
They __________ (watch) TV while their mother was cooking.
a) was watching
b) were watching
c) are watching
She __________ (read) a book when I called her.
a) was reading
b) read
c) is reading
We __________ (walk) in the park when we saw the rainbow.
a) was walking
b) were walking
c) are walking
The kids __________ (play) outside when it got dark.
a) was playing
b) were playing
c) play
He __________ (not / listen) to the teacher during the lesson.
a) wasn’t listening
b) didn’t listen
c) not listened
What __________ you __________ (do) at 8 PM last night?
a) were / doing
b) was / doing
c) are / doing
I __________ (not / sleep) well last night.
a) wasn’t sleeping
b) didn’t sleep
c) not slept
While she __________ (clean) the room, she found some old toys.
a) was cleaning
b) cleaned
c) is cleaning
He __________ (study) for his exam while his friends were playing.
a) was studying
b) studied
c) is studying
They __________ (not / understand) the movie because it was in French.
a) weren’t understanding
b) didn’t understand
c) not understood
What time __________ we __________ (leave) for the party?
a) were / leaving
b) was / leaving
c) are / leaving
I __________ (hear) a noise while I __________ (sleep).
a) was hearing / was sleeping
b) heard / was sleeping
c) was hearing / slept
She __________ (not / play) the piano when I came in.
a) wasn’t playing
b) didn’t play
c) not played
While they __________ (dance), someone turned off the music.
a) were dancing
b) was dancing
c) danced
I __________ (not / see) the movie because I was busy.
a) didn’t see
b) wasn’t seeing
c) not saw
We __________ (have) a picnic when it started to rain.
a) were having
b) had
c) are having
What __________ he __________ (say) during the presentation?
a) was / saying
b) were / saying
c) was / say
She __________ (eat) dinner when the phone rang.
a) was eating
b) ate
c) is eating
The dog __________ (bark) while the children were playing.
a) was barking
b) barked
c) is barking
Конец теста. Удачи!
Тест по истории для 11 класса: CCCР в период перестройки
Соотнесите события периода перестройки в CCCР (1985-1991 гг.) соответствующими годами:
A) 1990 B) 1987 C) 1989
Соотнесите инициативы Горбачева с их названиями:
A) Перестройка B) Перестройка C) Гласность
Соотнесите факты перестройки с их результатами:
A) Экономическое стимулирование B) Повышение гражданских свобод C) Экономическое развитие
Соотнесите участников политических процессов в перестройке с их ролями:
A) Руководитель СССР B) Первый Президент России C) Первый секретарь ЦК КПСС
Соотнесите понятия с их определениями:
A) Политика открытости и критики B) Переход к новому типу экономики и политической системы C) Расширение гражданских свобод и прав
Соотнесите последствия перестройки с их описаниями:
A) Консолидация национальных государств B) Усиление региональной самостоятельности C) Изменения в политической жизни
Соотнесите основные принципы перестройки с их результатами:
A) Увеличение гражданских прав B) Утилизация критических мнений C) Стимулирование предпринимательства
Соотнесите факты периода перестройки с местами их происхождения:
A) Москва B) Киев C) Минск
Соотнесите реформы Горбачева с их целями:
A) Увеличение гражданской активности B) Содействие демократизации C) Преодоление бюрократии
Соотнесите политические партии с их влиянием на перестройку:
A) Реформистская позиция B) Общественно-политическое движение C) Сохранение старых структур
Ответы:
Тест по Международному государственному праву для учащихся 11 класса
Тема: Какие положения определяет VI Женевская конвенция?
Вопрос 1: Какое из нижеперечисленных положений определяет VI Женевская конвенция? A) Правила, касающиеся борьбы с преступностью на море B) Условия обращения с военнопленными C) Правила дипломатической иммунитета D) Нормы, регулирующие военные действия на суше
Ответ: B) Условия обращения с военнопленными
Вопрос 2: Какова цель VI Женевской конвенции? A) Защита прав человека B) Регулирование международной торговли C) Обеспечение гуманного обращения с военнопленными D) Установление правил экологической безопасности
Ответ: C) Обеспечение гуманного обращения с военнопленными
Вопрос 3: Какие субъекты участвуют в реализации VI Женевской конвенции? A) Только государства-участники конвенции B) Только международные организации C) Государства-участники, национальные вооруженные силы и гуманитарные организации D) Только Организация Объединенных Наций
Ответ: C) Государства-участники, национальные вооруженные силы и гуманитарные организации
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению Международного государственного права. Удачи на экзамене!