Тест на тему Древняя Русь 9-12 века

Тест по геометрии Тема: Равенство треугольников Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. У треугольников ABC и DEF заданы три пары равных сторон: AB = DE, BC = EF, AC = DF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

2. У треугольников ABC и DEF заданы две стороны равные: AB = DE, BC = EF, и угол между ними равен: ∠ABC = ∠DEF. Какой признак равенства применяют? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

3. У треугольников ABC и DEF заданы два угла: ∠BAC = ∠EDF и ∠ABC = ∠DEF, и сторона AB = DE. Какой признак равенства треугольников используется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

4. У треугольников ABC и DEF заданы ∠A = ∠D, ∠C = ∠F, и BC = EF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

5. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, AC = DF, и ∠A = ∠D. Какой признак равенства треугольников используется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

6. У треугольников ABC и DEF заданы ∠A = ∠D, ∠C = ∠F, и AC = DF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

7. У треугольников ABC и DEF заданы ∠B = ∠E, ∠C = ∠F, и AB = DE. Какой признак равенства треугольников используется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

8. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, BC = EF, CA = FD. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

9. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, BC = EF, и ∠ABC = ∠DEF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

10. У треугольников ABC и DEF заданы ∠B = ∠E, ∠C = ∠F, и BC = EF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

11. У треугольников ABC и DEF заданы ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, и AB = DE. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

12. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, BC = EF, CA = FD. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

13. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, BC = EF, и ∠CAB = ∠DEF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

14. У треугольников ABC и DEF заданы ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, BC = EF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

15. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, AC = DF, и ∠ABC = ∠DEF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

16. У треугольников ABC и DEF заданы ∠A = ∠D, ∠C = ∠F, и AB = DE. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

17. У треугольников ABC и DEF заданы ∠B = ∠E, ∠A = ∠D, AB = DE. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

18. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, BC = EF, CA = FD. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

19. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, ∠ABC = ∠DEF, BC = EF. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

20. У треугольников ABC и DEF заданы AB = DE, BC = EF, ∠B = ∠E. Какой признак равенства треугольников применяется? A) SSS B) SAS C) ASA D) AAS

Примечание: ответы в этом формате теста не указаны. Учащимся следует выбрать один из четырех вариантов на каждый вопрос.

Тест по предмету ОБЗР: Источники опасности в быту

Вопросы

1. Какой из указанных источников опасности может привести к угореванию в быту?

   • A) Газы от бытовых приборов
   • B) Плитка
   • C) Переполненные мусорные ведра
   • D) Холодильник
     Ответ: A) Газы от бытовых приборов

2. Что из перечисленного является наиболее опасным продуктом для отравления в быту?

   • A) Соль
   • B) Очиститель для стекол
   • C) Уксус
   • D) Сода
     Ответ: B) Очиститель для стекол

3. Какое место в доме наиболее подвержено возникновению пожара?

   • A) Спальня
   • B) Кухня
   • C) Гостиная
   • D) Ванная комната
     Ответ: B) Кухня

4. Какой прибор может стать источником электрического удара в быту?

   • A) Плита
   • B) Холодильник
   • C) Водонагреватель с поврежденной проводкой
   • D) Микроволновая печь
     Ответ: C) Водонагреватель с поврежденной проводкой

5. Какой из следующих предметов лучше всего держать подальше от детей?

   • A) Книги
   • B) Бытовая химия
   • C) Игрушки
   • D) Одежда
     Ответ: B) Бытовая химия

6. Какое из следуюзих болезней может возникнуть от неправильного хранения пищи?

   • A) Грипп
   • B) Острые кишечные инфекции
   • C) Копеечная простуда
   • D) Гепатит
     Ответ: B) Острые кишечные инфекции

7. Какой элемент бытовой техники может стать причиной утечки газа?

   • A) Пылесос
   • B) Обогреватель
   • C) Газовая плита
   • D) Холодильник
     Ответ: C) Газовая плита

8. Какой вид ожогов наиболее распространен в быту?

   • A) Химические ожоги
   • B) Термические ожоги
   • C) Электрические ожоги
   • D) Радиационные ожоги
     Ответ: B) Термические ожоги

9. Какой из этих предметов может представлять опасность при падении?

   • A) Одеяло
   • B) Коврик
   • C) Лестница
   • D) Подушка
     Ответ: C) Лестница

10. Какой главный совет можно дать для избежания отравления угарным газом?

• A) Использовать свечи
• B) Убедиться в наличии вентиляции
• C) Закрывать окна
• D) Выключать приборы
  Ответ: B) Убедиться в наличии вентиляции

11. Какой продукт может вызвать химический ожог при неправильном использовании?

• A) Вода
• B) Платяной шкаф
• C) Алуминиевый фольга
• D) Кисти для рисования, пропитанные растворителем
  Ответ: D) Кисти для рисования, пропитанные растворителем

12. Что нужно делать при обнаружении утечки газа?

• A) Заходить и проверять, что произошло
• B) Открыть окна и двери
• C) Немедленно вызывать пожарную службу и покинуть помещение
• D) Провести анализ угарного газа
  Ответ: C) Немедленно вызывать пожарную службу и покинуть помещение

13. Какова главная причина несчастных случаев на кухне?

• A) Неправильное использование ножей
• B) Общая небрежность
• C) Воспаление жира
• D) Использование нестандартных приборов
  Ответ: A) Неправильное использование ножей

14. Какую оставшуюся мебель следует убрать после жора?

• A) Кухонные ножи
• B) Тяжелые предметы
• C) Обувь
• D) Огнетушители
  Ответ: B) Тяжелые предметы

15. Какой предмет может вызвать падение при неправильном использовании?

• A) Диван
• B) Стул
• C) Для съедения яблок
• D) Стол
  Ответ: B) Стул

16. Какой способ может помочь предотвратить укус ядовитого насекомого?

• A) Использование светлых красок
• B) Применение специальных спреев
• C) Ношение открытой обуви
• D) Расслабление
  Ответ: B) Применение специальных спреев

17. Какой из этих факторов может вызвать отравление в России?

• A) Вода
• B) Пища с дарами моря
• C) Не готовая пища
• D) Наличие дезинфекторов
  Ответ: C) Не готовая пища

18. Какое явление может произойти при использовании испорченного электрического прибора?

• A) Взрыв
• B) Проблемы со здоровьем
• C) Ожог
• D) Удар током
  Ответ: D) Удар током

19. Какой из следующих факторов является причиной пищевого отравления?

• A) Запахи
• B) Неправильное хранение продуктов
• C) Технология упаковки
• D) Холодильник
  Ответ: B) Неправильное хранение продуктов

20. Какой химический продукт чаще всего становится причиной отравления в быту?

• A) Вода
• B) Кофе
• C) Птицеводство
• D) Паблан
  Ответ: C) Птицеводство

21. Какой из следующих предметов может спровоцировать травму?

• A) Перчатки
• B) Сосиски
• C) Нож
• D) Лук
  Ответ: C) Нож

22. Какой метод может помочь избежать утечки угарного газа?

• A) Частое проветривание
• B) Посторонняя помощь
• C) Одинокое время отдыха
• D) Бережно относиться к документам
  Ответ: A) Частое проветривание

23. Что может быть опасным при использовании электроприборов в ванной?

• A) Использование длинных кабелей
• B) Наличие воды
• C) Уборка
• D) Наличие окон
  Ответ: B) Наличие воды

24. Какое поведение может привести к травмам на лестнице?

• A) Хождение босиком
• B) Подъём по ней
• C) Спуск с нее
• D) Установка поручней
  Ответ: A) Хождение босиком

25. Что необходимо использовать для защиты от пожара на кухне?

• A) Потеря
• B) Уборку
• C) Огнетушитель
• D) Стижи
  Ответ: C) Огнетушитель

26. Какой элемент в доме может вызвать свежее отравление?

• A) Переполненные мусорные ведра
• B) Радиатор
• C) Книги
• D) Декоративные кисти
  Ответ: A) Переполненные мусорные ведра

27. Что нужно делать при обращении с острыми предметами?

• A) Осторожность
• B) Доверие
• C) Общение
• D) Наблюдение
  Ответ: A) Осторожность

28. Какой из следующих вариантов может снизить риск отравления угарным газом?

• A) Оставлять окна открытыми
• B) Все в одном пути
• C) Проверка старых приборов
• D) Использование форм из лаванды
  Ответ: C) Проверка старых приборов

29. Чем опасен неопытный пользователь бытового прибора?

• A) Стресс
• B) Отравление
• C) Травмы
• D) Конфликты
  Ответ: C) Травмы

30. Какой из следующих методов может помочь избежать травм в быту?

• A) Уха, с грязью
• B) Легкие овощи
• C) Правильная организация пространства
• D) Творчество
  Ответ: C) Правильная организация пространства

Итоговые ответы

1. A
2. B
3. B
4. C
5. B
6. B
7. C
8. B
9. C
10. B
11. D
12. C
13. A
14. B
15. B
16. B
17. B
18. D
19. B
20. C
21. C
22. A
23. B
24. A
25. C
26. A
27. A
28. C
29. C
30. C

Удачи на экзаменах!

Вот тест по истории на тему "Древняя Индия" для 5 класса с 15 вопросами в формате множественного выбора. Ответы приведены в конце теста.

Тест по истории: Древняя Индия

1. Как назывался древний текст, содержащий религиозные учения и философские идеи Индии? a) Веды
   b) Библия
   c) Коран
   d) Тора

2. Какой реки считалась священной в древней Индии? a) Нил
   b) Янцзы
   c) Ганг
   d) Темза

3. Как назывался великий город, расположенный на Индусе, известный своей планировкой? a) Мохенджо-Даро
   b) Варанаси
   c) Таксила
   d) Магадха

4. Кто был основателем буддизма? a) Вишну
   b) Будда
   c) Шива
   d) Гуру Нанак

5. В какое время возникла цивилизация Индской долины? a) 3000 год до н.э.
   b) 500 год до н.э.
   c) 1000 год н.э.
   d) 1500 год до н.э.

6. Как называлась система каст в Древней Индии? a) Ведическая система
   b) Кастовая система
   c) Социальная структура
   d) Гардата

7. Какое животное является священным в индуизме? a) Собака
   b) Кошка
   c) Коровa
   d) Лошадь

8. Какой император объединил Индию и основал Империю Маурьев? a) Ашока
   b) Чандрагупта
   c) Хаджира
   d) Самудрагупта

9. Чем занимались жители Древней Индии? a) Только войной
   b) Основным образом земледелием и торговлей
   c) Только ремеслом
   d) Ничем

10. Как звали основателя Империи Гуптов? a) Самудрагупта
    b) Чандрагупта I
    c) Ашока
    d) Буда

11. Как назывались архитектурные формы, созданные в древней Индии для поклонения? a) Храмы
    b) Дворцы
    c) Пирамиды
    d) Буды

12. Что такое "дхарма" в древнеиндийской философии? a) Вселенский закон
    b) Чувственные удовольствия
    c) Добродетельное поведение
    d) Мудрость

13. Какое наиболее известное художественное направление развивалось в Древней Индии? a) Европейская живопись
    b) Индийская скульптура и каллиграфия
    c) Греческая скульптура
    d) Римская живопись

14. Кто из следующих был правителем, способствовавшим распространению буддизма? a) Чандрагупта II
    b) Ашока
    c) Платон
    d) Нептун

15. Какой из древних языков был широко распространен в Древней Индии? a) Латинский
    b) Греческий
    c) Санскрит
    d) Арабский

Ответы:

1. a) Веды
2. c) Ганг
3. a) Мохенджо-Даро
4. b) Будда
5. a) 3000 год до н.э.
6. b) Кастовая система
7. c) Коровa
8. b) Чандрагупта
9. b) Основным образом земледелием и торговлей
10. b) Чандрагупта I
11. a) Храмы
12. c) Добродетельное поведение
13. b) Индийская скульптура и каллиграфия
14. b) Ашока
15. c) Санскрит

Этот тест может использоваться для проверки знаний учащихся по теме "Древняя Индия".

Тест по русскому языку для 6 класса: Грамматика и лексика

Вопросы:

1. Что такое часть речи? Назовите основные части речи и дайте их определение.

2. Какое слово в предложении является подлежащим? Приведите пример предложения и укажите подлежащее.

3. Определите, какое слово в предложении является сказуемым: "Маша читает книгу." Объясните свой ответ.

4. Что такое однокоренные слова? Приведите три примера.

5. Объясните разницу между антонимами и синонимами. Приведите по три примера.

6. Что такое предложно-именные конструкции? Приведите пример.

7. Определите, к какому падежу относится слово "книги" в предложении: "Я люблю читать книги." Объясните свой ответ.

8. Что такое глагол? Укажите, какие формы может принимать глагол.

9. Объясните, что такое наречие, и приведите три примера наречий.

10. Напишите предложение с прилагательным и укажите, какое слово в предложении является прилагательным.

11. Объясните, что такое сложное предложение. Приведите пример.

12. Назовите три признака, по которым можно определить, что слово является существительным.

13. Напишите три предложения с разными видами сказуемого: простым, сложным и составным.

14. Что такое числительное? Приведите примеры количественных и порядковых числительных.

15. Какое отношение между словами можно назвать синонимическим? Приведите примеры синонимов.

16. Объясните, что такое местоимение, и приведите примеры различных типов местоимений.

17. В чем разница между прямой и косвенной речью? Приведите примеры.

18. Напишите определение краткого и полного прилагательного и приведите примеры.

19. Что такое составное глагольное сказуемое? Приведите пример предложения с таким сказуемым.

20. Объясните, что такое морфология и почему она важна в русском языке.

---

Ответы:

1. Часть речи — это группа слов, обладающих общими грамматическими признаками. Основные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие, местоимение, числительное, предлог, союз, междометие.

2. В предложении подлежащим является то слово, которое обозначает предмет, о котором говорится. Пример: "Кот спит." Подлежащее — "кот".

3. Сказуемым в данном предложении является "читает". Это сказуемое указывает на действие подлежащего.

4. Однокоренные слова — это слова, имеющие общий корень. Примеры: "бегать", "бег", "бегун".

5. Антонимы — слова с противоположным значением, синонимы — слова с похожим значением. Примеры антонимов: "большой" — "маленький"; синонимов: "большой" — "огромный".

6. Предложно-именные конструкции — это сочетания предлога и имени существительного или прилагательного. Пример: "на столе".

7. Слово "книги" в данном предложении относится к родительному падежу, который отвечает на вопрос "чего?".

8. Глагол — это часть речи, обозначающая действие. Глагол может принимать формы: существительное, прошедшего, настоящего и будущего времени.

9. Наречие — это часть речи, обозначающая признак действия и отвечающая на вопросы "где?", "как?", "когда?". Примеры: "быстро", "далеко", "вчера".

10. Пример предложения: "Красивая фея танцевала." Прилагательное — "красивой".

11. Сложное предложение — это предложение, состоящее из двух или более простых. Пример: "Я пришел домой, и мама встретила меня."

12. Признаки существительного: обозначает предмет, отвечает на вопросы "кто?" и "что?", имеет род, число и падеж.

13. Пример простого сказуемого: "Он бежит." Сложное: "Он хочет бежать." Составное: "Он был в пути."

14. Числительное — это часть речи, обозначающая количество, порядок или число. Примеры количественных: "один", "два"; порядковых: "первый", "второй".

15. Синонимическое отношение существует, когда слова имеют схожие значения. Примеры синонимов: "счастливый" — "радостный".

16. Местоимение — это часть речи, которая заменяет существительное. Примеры: личные (я, ты), указательные (тот, эта).

17. Прямая речь — это передача слов других людей. Пример: Он сказал: "Я приду." Косвенная речь — это передача мыслей других людей с изменением формы: Он сказал, что придет.

18. Полное прилагательное отвечает на вопросы "какой?", "какая?", а краткое - "как?". Пример полного: "умный", краткого: "умен".

19. Составное глагольное сказуемое — это сказуемое, состоящее из одного глагола-связки и смыслового глагола. Пример: "Он стал ученым."

20. Морфология — это раздел грамматики, изучающий состав и изменчивость слов. Она важна для понимания структуры языка и правильного употребления слов.

---

Этот тест поможет школьникам проверить и закрепить свои знания по теме грамматики и лексики русского языка.