Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 апреля 2025 19:45
Тест по русскому языку для 3 класса. Тема: Падежи
Количество вопросов: 5
Какой падеж имеет окончание "-у"? A) Именительный B) Дательный C) Винительный D) Родительный
Какой падеж обозначает объект действия? A) Творительный B) Предложный C) Винительный D) Родительный
Какой падеж соответствует вопросу "о ком? о чем?"? A) Именительный B) Дательный C) Предложный D) Родительный
Какой падеж употребляется после предлогов "в", "на"? A) Предложный B) Творительный C) Дательный D) Родительный
Какой падеж нужно использовать для обозначения причины, места или времени? A) Предложный B) Творительный C) Дательный D) Родительный
Внимание! Тест выводится без ответов.
Желаю удачи на экзамене!
Тест по истории Тема: Древний мир Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Опиши географическое положение Месопотамии и две характерные черты климата или рельефа, которые влияли на развитие ирригации и сельского хозяйства в регионе.
Расскажи, какую роль река Нил играла в жизни древних египтян и почему её называют «жизненной рекой» для этого народа.
Что такое клинопись? Опиши, зачем шумеры создавали письменность и какие задачи она помогала решать в их обществе.
Опиши, какие технологии и методы использовали египтяне при строительстве пирамид и какие трудности приходилось преодолевать рабочим.
Опиши особенности городской планировки Индской цивилизации (Индской долины): как располагались города, какие были примеры водоснабжения и канализации, какие общественные здания встречались в них.
Расскажи о двух основных достижениях Древнего Китая и как они влияли на общество: например, использование бронзы и развитие письменности.
Сравни две формы власти в Древнем мире: власть фараона в Египте и власть царей шумеров. В чем они были похожи, а в чем различались?
Какие товары и по каким путям торговались между Египтом, Месопотамией и Индской цивилизацией? Как торговля влияла на развитие этих цивилизаций?
Зачем возникла письменность в древних цивилизациях? Какие задачи она помогала решать в государственном управлении и в повседневной жизни?
Сравните повседневную жизнь детей в Египте и в шумерской Месопотамии: чем они занимались, какая у них была роль семей и какие игры могли быть у детей.
Класс: 11
Инструкция: В этом тесте необходимо соотнести элементы из двух колонок. Сопоставьте каждое техническое средство с его описанием или назначением.
| А. Технические средства | Б. Описание / Назначение |
|---|---|
| 1. Кран стрелочный | A. Устройство для подъема и перемещения грузов |
| 2. Подьемный механизм | B. Аппарат для сортировки вагонов и контейнеров |
| 3. Конвейер | C. Устройство для автоматизации перевалки грузов |
| 4. Сортировочный комплекс | D. Механизм для движения и транспортировки товаров |
| 5. Автоматизированная система управления (АСУ) | E. Комплекс, позволяющий управлять движением поездов и грузов на станции |
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложении.
В нашем городе много __________ (красивый, красивых) зданий.
Она так __________ (грустный, грустна) смотрела на него.
Каждое лето мы __________ (поездка, поездим) на море.
У него удивительный __________ (талант, таланты) к рисованию.
Этот __________ (фильм, фильмы) произвел на меня большое впечатление.
На уроке мы изучали __________ (разные, разным) стили поэзии.
Его голос был __________ (мягкий, мягкая), словно бархат.
В этом классе учатся __________ (отличные, отличных) ученики.
Время __________ (лететь, летит) незаметно, когда ты читаешь.
Мы решили провести выходные __________ (активный, активно).
Друзья всегда __________ (поддержка, поддерживают) друг друга.
Она __________ (очень, многих) талантлива в музыке.
Солнце __________ (восход, восходит) над горизонтом.
Этот __________ (книга, книги) - настоящий бестселлер.
Он был __________ (уверенный, уверен) в своих силах.
Удачи на тесте!