Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 апреля 2025 20:52
Тест по Технологии для 1 класса: "Швейные иглы и приспособления. Назначение. Правила обращения."
Что из перечисленного является швейной иглой? A) Ножницы B) Вилка C) Шпилька D) Карандаш
Какое назначение у швейных игол? A) Рисовать B) Соединять ткани C) Складывать бумагу D) Держать планшет
Что можно использовать для натягивания нити на швейную иглу? A) Зубочистку B) Пальцы C) Перочинный нож D) Иглу
Как правильно держать швейную иголку? A) Концом вверх B) Наклоненной C) Вниз D) Зубами
Как обращаться с швейными иглами после использования? A) Оставить на полу B) Подставить в подставку C) Бросить в корзину D) Переложить на полку
Что из перечисленного является приспособлением для шитья? A) Гитара B) Швейная машина C) Книга D) Кувалда
Какое преимущество у использования приспособлений в шитье? A) Уменьшение времени B) Уменьшение количества нитей C) Уменьшение длины ткани D) Уменьшение размера игол
Что нужно помнить при использовании ножниц для шитья? A) Режьте только бумагу B) Не оставляйте ножницы на полу C) Режьте только ткань D) Режьте волосы
Как обращаться с приспособлениями после использования? A) Выкидывать в окно B) Оставлять на полу C) Убирать на свое место D) Прятать под кровать
Как правильно хранить швейные принадлежности? A) В разброс B) В пыли C) В коробке или ящике D) На полу
Ответы:
Успехов на экзамене! 📚🎓
Тест по алгебре. Тема: Формулы сокращенного умножения. Класс: 7. Тип вопросов: Вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 7. Без ответов.
Раскройте квадрат суммы: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + ________.
Раскройте квадрат разности: (a - b)^2 = a^2 - 2ab + ________.
Разложите произведение на разности и суммы: (a + b)(a - b) = a^2 - ________.
Раскройте сумму кубов: a^3 + b^3 = (a + b)(a^2 - ab + ________).
Раскройте разность кубов: a^3 - b^3 = (a - b)(a^2 + ab + ________).
Раскройте куб суммы: (a + b)^3 = a^3 + 3a^2 b + 3ab^2 + ________.
Раскройте куб разности: (a - b)^3 = a^3 - 3a^2 b + 3ab^2 - ________.
Тест по английскому языку для 5 класса на тему "Food"
Инструкция: Соедините слово с его соответствующим описанием.
Apple A. A hot drink made from roasted coffee beans.
Pizza B. A type of fruit that is red or green.
Sandwich C. A round bread topped with tomato sauce, cheese, and various toppings.
Banana D. Slices of bread with a filling between them.
Hamburger E. A long, thin fruit with a yellow skin.
Pasta F. A dish consisting of ground meat in a bun.
Tea G. Italian noodles made from wheat flour.
Juice H. Thin pieces of cooked dough served with a sauce.
Salad I. A cold, sweet drink made from fruits.
Soup J. A mixture of raw vegetables usually served with a dressing.
Ответы: 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - E, 5 - F, 6 - G, 7 - A, 8 - I, 9 - J, 10 - H
Вот тест по теме "Относительность движения" для 10 класса.
Какой из следующих принципов описывает относительность движения?
A) Объекты движутся с постоянной скоростью только в инерциальных системах отсчёта.
B) Все системы отсчёта абсолютно равноправны.
C) Движение является абсолютным и независимым от наблюдателя.
D) Объекты могут двигаться только относительно других объектов.
Какой из следующих примеров демонстрирует относительность движения?
A) Двигающийся поезд и стоящая на платформе станция.
B) Летящая птица в небесах.
C) Стая рыб в пруду.
D) Все вышеперечисленные.
Если два автомобиля движутся навстречу друг другу с одинаковой скоростью, как изменяется скорость одного относительно другого?
A) Увеличивается в два раза.
B) Уменьшается в два раза.
C) Остается неизменной.
D) Увеличивается на скорость одного автомобиля.
Какой из следующих примеров не является относительным движением?
A) Человек, стоящий на берегу, наблюдающий за проплывающей лодкой.
B) Две машины, движущиеся в одном направлении с одинаковой скоростью.
C) Мяч, падающий на Землю.
D) Самолет, летящий в воздухе.
Какой из следующих законов наиболее точно описывает изменение состояния движущегося объекта?
A) Закон сохранения энергии.
B) Закон инерции.
C) Закон всемирного тяготения.
D) Закон отражения света.
Если наблюдатель движется с постоянной скоростью относительно другого наблюдателя, какие из следующих утверждений верны?
A) Их скорости могут равняться нулю относительно друг друга.
B) Они могут видеть друг друга только в определенных условиях.
C) Их движения не могут быть описаны одной и той же системой координат.
D) Все вышеперечисленные.
Что такое инерциальная система отсчета?
A) Система, в которой действуют только силы тяжести.
B) Система, в которой отсутствует ускорение.
C) Система, в которой наблюдаются только относительные движения.
D) Система, движущаяся с постоянным ускорением.
Какое из следующих утверждений верно для неинерциальных систем отсчёта?
A) Во всех таких системах наблюдаются только инерциальные силы.
B) Они всегда находятся в состоянии покоя.
C) В таких системах могут возникать фиктивные силы.
D) Все движения в них всегда являются относительными.
Какое значение имеет скорость звука для разных наблюдателей, находящихся в движении?
A) Обязательно постоянное значение для каждого.
B) Изменяется в зависимости от скорости наблюдателя.
C) Всегда равна скорости источника звука.
D) Не имеет значения для относительности.
Если поезд движется с постоянной скоростью 60 км/ч, насколько быстро будет двигаться наблюдатель, сидящий в поезде, если он будет бросать мяч в сторону поезда с той же скоростью?
A) 0 км/ч.
B) 60 км/ч.
C) 120 км/ч.
D) 30 км/ч.
Тест состоит из 10 вопросов с множественным выбором, и ответы не приведены. Удачи ученикам на экзаменах!
Вот тест на тему "Степени сравнения" для 7 класса. Тест состоит из 20 вопросов с пропусками.
Заполните пропуски, используя правильную форму прилагательного. Убедитесь, что вы используете степени сравнения (положительная, comparative, superlative) в зависимости от контекста предложения.