Тест на тему Таблица умножения

Ниже тест по теме: электрические цепи, электростатика. 8 класс. Один выбор из пяти (A–D). Всего 25 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

1. Что изучает электростатика? A) Сила и движение тел под действием гравитации B) Магнитные явления C) Взаимодействие электрических зарядов и электрических полей D) Звуковые волны

2. Какой формулой описывается сила взаимодействия двух точечных зарядов по закону Кулона? A) F = k · Q1 · Q2 / r^2 B) F = V / r C) F = I · R D) F = m · a

3. При увеличении расстояния между двумя точечными зарядами в 2 раза сила их взаимодействия изменится: A) увеличится в 2 раза B) уменьшится в 2 раза C) уменьшится в 4 раза D) останется без изменения

4. Как ведут себя два одинаково заряженных шара? A) притягиваются B) отталкиваются C) не взаимодействуют D) становятся нейтральными

5. Что называют электрическим зарядом? A) свойство тела притягивать гравитацию B) свойство тела притягивать или отталкивать другие тела C) скорость движения электронов D) направление тока

6. Что характерно для проводника в статическом состоянии? A) заряды распределяются внутри объема B) свободные заряды движутся свободно внутри объема C) заряды размещаются на поверхности, внутри поле E равно нулю D) заряды исчезают

7. Как называется процесс передачи заряда при трении двух материалов? A) электростатика B) электромагнитная индукция C) электризация трением D) кондукция

8. Что такое диэлектрик? A) материал, через который ток проходит легко B) материал, плохо проводящий ток C) материал, который не существует D) металл

9. Что произойдет с током в цепи при увеличении напряжения при фиксированном сопротивлении? A) ток увеличится B) ток уменьшится C) ток не изменится D) ток станет нулевым

10. В последовательной цепи два резистора R1 и R2. Общее сопротивление R_eq равно: A) R1 + R2 B) |R1 − R2| C) 1 / (1/R1 + 1/R2) D) не определяется

11. В параллельной цепи два резистора R1 и R2. Верно: A) напряжение на каждом резисторе одинаковое B) сопротивления складываются как R_eq = R1 + R2 C) ток во всех ветвях одинаковый D) ветви не влияют друг на друга

12. В резисторе сопротивлением 5 Ом приложено напряжение 12 В. Какой ток протекает через резистор? A) 1 A B) 2 A C) 2.4 A D) 5 A

13. Что такое электрическое напряжение между двумя точками? A) работа, совершаемая для переноса единицы заряда между точками B) скорость тока C) энергия D) направление поля

14. Какой направление имеют линии электрического поля вокруг положительного заряда? A) из точки в окружающее пространство B) в направлении противоположном полю C) по горизонтали D) вертикально вверх

15. Индукция — это перераспределение зарядов во взаимодействии без контакта. Выберите верное утверждение: A) происходит при контакте B) происходит без контакта C) приводит к исчезновению поля D) заряды полностью переходят в другое тело

16. В цепи имеется источник напряжения 3 В и резистор 1 Ω. Каков ток по цепи? A) 3 A B) 1 A C) 0.3 A D) 9 A

17. В последовательной цепи две лампочки. При увеличении сопротивления одной лампочки яркость обеих лампочек: A) увеличится B) останется без изменений C) уменьшится D) исчезнет ток

18. В параллельной цепи две ветви: R1 = 2 Ω и R2 = 3 Ω. Верно: A) ток в ветве R1 больше, чем в ветви R2 B) ток в ветве R2 больше, чем в ветви R1 C) токи одинаковы во всех ветвях D) токи не зависят от сопротивления

19. Два резистора 2 Ω и 4 Ω подключены параллельно. Их эквивалентное сопротивление равно: A) 1 Ω B) 1.33 Ω C) 2 Ω D) 4 Ω

20. Какой прибор измеряет напряжение? A) амперметр B) ваттметр C) вольтметр D) осциллограф

21. Что произойдет с двумя зарядами одного знака ? A) притягиваются B) отталкиваются C) не взаимодействуют D) становятся нулевыми

22. Какая единица измерения напряжения в СИ? A) вольт B) ватт C) ампер D) джоуль

23. Как сила взаимодействия между зарядами зависит от зарядов Q1 и Q2? A) F ∝ Q1 · Q2 B) F ∝ 1/(Q1 · Q2) C) F не зависит от зарядов D) F пропорциональна расстоянию

24. Что произойдет при контакте заряженного тела с нейтральным телом? A) заряды перераспределяются до общего потенциала B) обмен зарядов невозможен C) тело останется заряженным только одним телом D) оба тела станут полностью нейтральными

25. Какой материал является хорошим проводником электрического тока? A) дерево B) медь C) пластмасса D) стекло

Ответы: 1 C 2 A 3 C 4 B 5 B 6 C 7 C 8 B 9 A 10 A 11 A 12 C 13 A 14 A 15 B 16 A 17 C 18 A 19 B 20 C 21 B 22 A 23 A 24 A 25 B

Тест по английскому языку: Согласие и несогласие

Класс: 5
Тема: Утверждения на английском языке, с которыми нужно согласиться или не согласиться
Количество вопросов: 25

Вопросы:

1. Согласны ли вы с тем, что образование очень важно для будущего? Почему?

2. Вы согласны с утверждением, что кошки лучше собак? Объясните свою точку зрения.

3. Согласны ли вы с тем, что каждый человек должен уметь готовить? Почему или почему нет?

4. Вы согласны с тем, что спорт полезен для здоровья? Приведите свои доводы.

5. Согласны ли вы с утверждением, что технологии делают нашу жизнь проще? Объясните.

6. Вы согласны с тем, что чтение книг важнее просмотра телевизора? Почему?

7. Согласны ли вы с утверждением, что путешествия помогают лучше понять мир? Обоснуйте свой ответ.

8. Вы согласны с тем, что музыкальные занятия развивают творческие способности? Почему?

9. Согласны ли вы с утверждением, что у каждого человека должен быть хобби? Объясните свою точку зрения.

10. Вы согласны с тем, что дружба важнее денег? Почему?

11. Согласны ли вы с тем, что онлайн-обучение так же эффективно, как и традиционное? Почему или почему нет?

12. Вы согласны с утверждением, что каждый должен заботиться о природе? Обоснуйте свой ответ.

13. Согласны ли вы с тем, что изучение иностранных языков открывает больше возможностей? Почему?

14. Вы согласны с утверждением, что спорт развивает командный дух? Объясните.

15. Согласны ли вы с тем, что хорошее настроение помогает в учебе? Почему?

16. Вы согласны с тем, что хорошие отношения в семье важнее, чем карьера? Почему?

17. Согласны ли вы с утверждением, что учителя должны быть друзьями для своих учеников? Почему или почему нет?

18. Вы согласны с тем, что снимать фильмы — это искусство? Объясните свою точку зрения.

19. Согласны ли вы с утверждением, что люди должны больше заниматься волонтерством? Почему?

20. Вы согласны с тем, что каждый человек должен пробовать новый опыт? Обоснуйте ответ.

21. Согласны ли вы с утверждением, что домашние задания полезны для учеников? Почему или почему нет?

22. Вы согласны с тем, что экология — это проблема, которую нужно решать всем вместе? Почему?

23. Согласны ли вы с утверждением, что достижения в науке помогают развитию общества? Объясните.

24. Вы согласны с тем, что нужно поддерживать местные инициативы и предприятия? Почему?

25. Согласны ли вы с утверждением, что быть добрым — это важное качество человека? Почему?

Постарайтесь ответить на все вопросы максимально честно и обоснованно!

Тест по Медиаанализу для 11 класса

Тема: Зачем нужен углубленный анализ

Вопрос 1: Какое значение имеет углубленный анализ в медиаанализе?

A) Помогает понять суть различных медийных явлений

B) Упрощает процесс анализа

C) Не имеет особого значения

D) Отражает только одну точку зрения

Вопрос 2: Какие преимущества дает углубленный анализ при изучении медийной информации?

A) Позволяет выявить скрытые смыслы и мотивы

B) Сокращает время изучения материала

C) Уменьшает необходимость анализа

D) Приводит к поверхностному пониманию

Ответы:

1. A) Помогает понять суть различных медийных явлений
2. A) Позволяет выявить скрытые смыслы и мотивы

Тест по литературе для 6 класса на тему "Художественные средства":

1. Что такое метафора? A) Прямое сравнение B) Сравнение без слов "как", "словно" C) Описание предмета по частям D) Приведение образов к общему виду

2. Что описывает эпитет? A) Лицо персонажа B) Чувства и эмоции C) Особенности предмета D) Действия героя

3. Как называется перенос качеств или действий одного предмета к другому? A) Метонимия B) Оксюморон C) Антитеза D) Изоморфизм

4. Что такое аллегория? A) Соединение нескольких прямых сравнений B) Использование слов с противоположным значением C) Символическое изображение абстрактных понятий D) Приведение четких образов к неопределенному виду

Ответы:

1. B) Сравнение без слов "как", "словно"
2. C) Особенности предмета
3. A) Метонимия
4. C) Символическое изображение абстрактных понятий