Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 апреля 2025 12:53
Тест по passive voice (Английский язык, 8 класс)
The cake ___________ by my grandmother. a) is baked b) baked c) was baked d) baking
This book ___________ by Mark Twain. a) writes b) wrote c) was written d) writing
The letter ___________ by Sarah yesterday. a) is written b) write c) wrote d) was written
The new supermarket ___________ next week. a) opens b) open c) is open d) will be opened
The film ___________ in Hollywood last year. a) is shooting b) shot c) was shot d) shooting
These cookies ___________ by Sarah and her friends. a) are baking b) bake c) baked d) were baked
The keys ___________ by me yesterday. a) lose b) lost c) are lost d) were lost
The concert ___________ by a famous singer. a) sings b) sang c) is sung d) singing
The car ___________ by Tom's father next week. a) will drive b) drives c) is driving d) will be driven
The house ___________ by builders at the moment. a) built b) building c) is built d) is being built
Ответы:
Удачи на тесте!
Тест по литературе Тема: Средства художественной выразительности Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы включены ниже
Что называют сравнением? A) Образ сравнения с союзом "как" или без него B) Перенос названия на другой предмет без сравнения C) Оживление неодушевленного предмета D) Повторение слов
Метафора — это... A) Сравнение с союзом "как" или "словно" B) Перенос признаков одного предмета на другой через сравнение C) Перенос признаков одного предмета на другой без слов "как" D) Называние предмета через его признак
Эпитет — это... A) Буквальное имя B) Образное прилагательное, подчёркивающее признак предмета C) Перенос признаков D) Ритм стиха
Олицетворение — это... A) Оживление неодушевленного предмета B) Уменьшение признаков C) Придание предметам человеческих качеств D) Соединение слов
Гипербола — это... A) Преувеличение признаков B) Преуменьшение признаков C) Сравнение D) Перенос
Литота — это... A) Преувеличение B) Преуменьшение C) Сравнение D) Эпитет
Аллегория — это... A) Явное сравнение B) Скрытое изображение абстрактной идеи через конкретный образ C) Звукоподражание D) Передвижение слов
Метонимия — это... A) Перенос названия на предмет, связанный по смыслу B) Уменьшение C) Рифма D) Повтор
Антитеза — это... A) Соединение противоположностей B) Сравнение C) Олицетворение D) Аллегория
Ирония — это... A) Прямой смысл B) Скрытое противопоставление смыслов C) Гипербола D) Эпитет
Асонанс — это... A) Повтор согласных звуков B) Повтор гласных звуков C) Рифма D) Плеоназм
Аллитерация — это... A) Повтор начальных согласных звуков B) Повтор гласных звуков C) Сочетание D) Употребление
Эпифора — это... A) Повтор слов в конце фразы или предложения B) Повтор слов в начале фразы C) Повтор звуков D) Перестановка слов в предложении
Плеоназм — это... A) Лишние слова без смысла B) Ритм C) Эпитет D) Антитеза
Анафора — это... A) Повтор одного и того же слова в начале соседних предложений B) Повтор того же слова в конце C) Повтор звуков в середине строк D) Перенос названия на предмет
Ответы:
Ниже представлен тест по Технологии на тему: Практическая работа «Построение чертежа на основе трехмерной модели» для 8 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант ответа из приведённых.
Базовый вид при построении чертежа по 3D-модели? A) Фронтальный B) Разрезной C) Изометрический D) Вид слева Ответ: A
Какая линия на чертеже обозначает скрытые детали? A) Сплошная толстая B) Штрихпунктирная C) Осевая D) Тонкая сплошная Ответ: B
Какой вид используется для отображения внутренней поверхности детали, если она не видна снаружи? A) Вид сверху B) Разрезной вид C) Изометрический вид D) Силуэт Ответ: B
Что такое масштаб чертежа? A) отношение линейных размеров на чертеже к реальным размерам изделия B) видимость поверхностей C) материал изделия D) цвет элементов Ответ: A
Что обозначает размер на чертеже? A) характер поверхности B) линейную величину, соответствующую реальным размерам C) массу изделия D) номер детали Ответ: B
Какие линии обозначают видимые грани на чертеже? A) сплошные толстые B) штрихпунктирные C) осевые D) точечные Ответ: A
Что показывают осевые линии на чертеже? A) центр отверстия B) ось симметрии/ось вращения C) направление сборки D) границу поверхности Ответ: B
Какие виды проекций используются для переноса 3D-модели в чертёж? A) ортогональные проекции на фронтальную, горизонтальную и боковую плоскости B) аксонометрические проекции C) параллельные проекции в 3D D) изометрические проекции Ответ: A
Что отражает таблица материалов и допусков на чертеже? A) фрагменты B) технологические требования C) спецификация по материалам и допускам D) цвет Ответ: C
Что нужно проверить после построения чертежа по 3D-модели? A) правильность размеров и расстояний B) формат файла C) цветовые оттенки D) наличие логотипа заказчика Ответ: A
Ключ ответов: 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6A, 7B, 8A, 9C, 10A
Вот тест по теме "Решение прямоугольного треугольника" для 8 класса с открытыми вопросами:
Вопрос 1:
В прямоугольном треугольнике один катет равен 6 см, а другой катет — 8 см. Найдите длину гипотенузы.
Ответ:
( c = \sqrt{6^2 + 8^2} = \sqrt{36 + 64} = \sqrt{100} = 10 ) см.
Вопрос 2:
В прямоугольном треугольнике известна длина гипотенузы 13 см и одного катета 5 см. Найдите длину другого катета.
Ответ:
( b = \sqrt{c^2 - a^2} = \sqrt{13^2 - 5^2} = \sqrt{169 - 25} = \sqrt{144} = 12 ) см.
Вопрос 3:
В прямоугольном треугольнике угол A равен 30°. Найдите отношение длин противолежащего катета к гипотенузе.
Ответ:
Отношение будет равно ( \sin(30°) = \frac{1}{2} ).
Вопрос 4:
Решите прямоугольный треугольник, если его гипотенуза равна 10 см, а один катет — 6 см. Какие значения будут у другого катета и углов?
Ответ:
( b = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8 ) см.
Угол A (противолежащий катету 6 см):
( \sin(A) = \frac{6}{10} \Rightarrow A = \arcsin(0.6) \approx 36.87° )
Угол B (противолежащий катету 8 см):
( B = 90° - A \approx 53.13° )
Вопрос 5:
На каком основании можно утверждать, что сумма углов в любом треугольнике равна 180°? Обоснуйте это.
Ответ:
Сумма углов в любом треугольнике равна 180° из-за свойства плоской геометрии, подтвержденного аксиомами. При построении треугольника на плоскости углы можно получить, используя параллельные прямые, и сумма углов обязательно составит 180°.
Вопрос 6:
Опишите метод нахождения площади прямоугольного треугольника. Приведите пример расчета площади.
Ответ:
Площадь прямоугольного треугольника находится по формуле ( S = \frac{1}{2} \times a \times b ), где a и b - длины катетов. Пример: Если катеты равны 3 см и 4 см, тогда ( S = \frac{1}{2} \times 3 \times 4 = 6 ) см².
Вопрос 7:
В прямоугольном треугольнике известны два катета 7 см и 24 см. Найдите угол между ними.
Ответ:
( \tan(A) = \frac{24}{7} )
Угол A: ( A = \arctan\left(\frac{24}{7}\right) \approx 73.74° ).
Вопрос 8:
Постройте прямоугольный треугольник со сторонами 5 см, 12 см и 13 см. Как можно проверить, что это действительно прямоугольный треугольник?
Ответ:
Используйте теорему Пифагора: ( a^2 + b^2 = c^2 ). Проверка:
( 5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169 = 13^2 ).
Треугольник прямоугольный.
Вопрос 9:
Что такое медиана в прямоугольном треугольнике? Как она соотносится с длинами катетов и гипотенузы?
Ответ:
Медиана — это отрезок, который соединяет вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. В прямоугольном треугольнике медиана, выходящая из прямого угла, равна половине гипотенузы.
Вопрос 10:
Как вычислить высоту, опущенную из прямого угла на гипотенузу в прямоугольном треугольнике?
Ответ:
Высота будет равна ( h = \frac{a \cdot b}{c} ), где a и b — это катеты, а c — гипотенуза.
Этот тест поможет закрепить знания о прямоугольных треугольниках и их свойствах.