Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 апреля 2025 12:13
Тест по обществознанию для 11 класса
Тема: Требования к уроку. Типы уроков. Структура урока. Подготовка учителя к уроку. Организация домашней учебной работы школьников
Отметьте соответствие между понятием и его описанием:
Тип урока, в ходе которого учащиеся вырабатывают свои собственные выводы и решения на основе имеющихся данных.
A. Фронтальный урок
Тип урока, основанный на творческом подходе учащихся, развивает их продуктивность и фантазию.
B. Индивидуальный урок
Тип урока, где каждый ученик работает самостоятельно над заданиями.
C. Урок-беседа
Структура урока, включающая в себя введение, основную часть и заключение.
D. Урок-практикум
Подготовка учителя к уроку, включающая изучение темы, подбор материалов, планирование деятельности и т.д.
E. Урок-конференция
Организация домашней учебной работы, направленная на закрепление материала, самостоятельное изучение и подготовку к урокам.
F. Экскурсия
Ответы: 1 - D, 2 - F, 3 - B, 4 - C, 5 - A, 6 - E
Желаю вам успехов на экзамене!
Ниже представлен тест по физике на тему "Жидкости и твердые тела" для 10-го класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответы.
Ответы: 1A, 2B, 3B, 4A, 5A, 6B, 7A, 8A, 9B, 10A, 11A, 12A, 13A, 14A, 15A
Предмет: Основы безопасности и защита родины
Класс: 8
Инструкция: Соотнесите информацию в колонках A и B, выбрав правильные варианты.
| A | B |
|---|---|
| 1. Положение "Смирно" | A. Движение с соблюдением интервалов |
| 2. Внимание | B. Повороты на месте по команде |
| 3. На местe | C. Предупреждение об опасности |
| 4. Движение в колонне | D. Исходное положение стоя |
| 5. Команда "Марш" | E. Начало движения по команде |
| 6. Поворот на 90 градусов | F. Положение, когда солдат не двигается |
| 7. "Равняйсь!" | G. Выравнивание бойцов в колонне |
| 8. Порядок следования в строю | H. Сигнал к началу движения |
| 9. Руки вдоль тела | I. Правильное положение рук |
| 10. Указание на движения | J. Специфика свертки на месте |
| 11. Пехотный шаг | K. Определение ритма и скорости |
| 12. Сигналы команд | L. Определение расстояния между военнослужащими |
| 13. Команда "Стой!" | M. Остановка движения по команде |
| 14. Перестроение | N. Изменение позиции в строю |
| 15. Должен следовать за товарищем | O. Индивидуальная ответственность за строй |
| 16. Взвод | P. Группа солдат в бою или обучении |
| 17. Колонна по два | Q. Форма построения военнослужащих |
| 18. Команда "Прикрой!" | R. Указание сопроводить отступление |
| 19. Положение "На колени" | S. Позиция для укрытия |
| 20. Инструкция по уходу | T. Правила безопасности при движении |
1 - F
2 - C
3 - D
4 - A
5 - H
6 - B
7 - G
8 - L
9 - I
10 - J
11 - K
12 - S
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - T
20 - E
Удачи на экзамене!
В каком году был подписан Версальский мирный договор и какое событие он завершил?
Назовите страну, в которой произошла Гражданская война в 1936-1939 гг., и укажите основные стороны конфликта.
Кто был лидером Италии, когда он провел вторжение в Эфиопию в 1935 году, и как это событие повлияло на международные отношения?
Назовите причину экономического кризиса 1929 года и его основное следствие для мировой экономики.
В каком году Хирошима подверглась атомной бомбардировке, и какое событие это предшествовало?
Какое состояние образовалось в Европе в результате распада Австро-Венгерской и Османской империй после Первой мировой войны?
Укажите основные инициативы «Нового курса» (New Deal) президента Франклина Д. Рузвельта и их влияние на экономику США.
Кто стал канцлером Германии в 1933 году, и какие действия он предпринял по поводу Веймарской Конституции?
Назовите событие, которое привело к образованию Лиги Наций, и укажите, каковы были ее основные цели.
Кто был Сталином и как он укрепил свою власть в СССР в конце 1920-х годов?
Укажите дату начала Второй мировой войны и приведите один из основных ее триггеров.
Какое значимое событие произошло в 1923 году в Германии, связанное с экономическим кризисом, также известным как гиперинфляция?
Укажите, какая идеология стала доминирующей в Советском Союзе после смерти Ленина, и как она повлияла на чуждые режимы.
Назовите страной, которая первой признала Фашистский режим в Италии, и объясните, почему это произошло.
В каком году и в каких условиях произошел «Пивной путч» в Мюнхене?
Какое событие повлияло на начало политики «умиротворения» по отношению к нацистской Германии?
Кто был премьер-министром Великобритании в начале 1930-х годов и каковы были его действия в ответ на мировой экономический кризис?
Укажите причины вступления Японии в войну против Китая в начале 1930-х годов.
Какое значение имели Нюрнбергские законы, и в каком году они были приняты?
Назовите основное последствие Мюнхенского соглашения 1938 года.
Какое событие ознаменовало начало «Большого террора» в Совестком Союзе?
В каком году состоялась первая сессия ООН, и каково было ее основное назначение в послевоенное время?
Какой международный договор был подписан в 1936 году, и какие страны его подписали?
Назовите две ключевые экономические проблемы, с которыми столкнулась Германия в начале 1920-х годов.
Укажите, какое событие произошло в Испании в 1939 году и как оно повлияло на политические идеологии в Европе.
Учащиеся могут использовать свои знания и материалы, чтобы ответить на вопросы наилучшим образом, опираясь на изученные факты, даты и события.