Тест на тему Криволинейная трапеция, определённый интеграл

Ниже представлен тест по физике для 8 класса на тему смачивание/несмачивание и капиллярные явления. Формат: единственный правильный ответ (А, В, С, D). В конце — ключ с ответами.

Инструкция: выберите единственный верный вариант для каждого вопроса.

1. Что такое капиллярное поднятие жидкости?

• А) Подъем воздуха над жидкостью в узком сосуде
• Б) Подъем жидкости в узкой капиллярной трубке вследствие поверхностного натяжения и взаимодействия жидкости со стенкой
• В) Снижение уровня жидкости при нагревании
• Г) Давление, создаваемое каплями на поверхности Правильный ответ: Б

2. В капиллярной трубке жидкость поднимается над уровнем свободной поверхности, если:

• А) θ < 90°
• Б) θ = 90°
• В) θ > 90°
• Г) жидкости нет Правильный ответ: А

3. Какая из следующих формул выражает высоту капиллярного подъема h при радиусе капилляра r?

• А) h = σ cos θ / (ρ g r)
• Б) h = 2σ / (ρ g r)
• В) h = 2σ cos θ / (ρ g r)
• Г) h = ρ g r / (2σ cos θ) Правильный ответ: В

4. Какой капиллярный угол соответствует состоянию непокрытия поверхности (несмачивания)?

• А) θ < 90°
• Б) θ = 0°
• В) θ > 90°
• Г) θ = 90° Правильный ответ: В

5. Какой компонент в формуле капиллярного подъема отвечает за силу, удерживающую жидкость на стенке капилляра?

• А) ρ
• Б) g
• В) σ cos θ
• Г) r Правильный ответ: В

6. Что произойдет с высотой подъема при увеличении температуры, если поверхностное натяжение σ снижается?

• А) возрастет
• Б) уменьшится
• В) не изменится
• Г) станет отрицательной Правильный ответ: Б

7. Почему бумажные полотенца могут «вытянуть» воду вверх?

• А) из-за увеличения плотности воды
• Б) из-за капиллярного действия в тонких волокнах и сцепления воды с волокнами
• В) из-за гравитации
• Г) из-за химической реакции Правильный ответ: Б

8. При диаметре капиллярной трубки 0,1 мм, воде при 20°C (σ ≈ 0,072 Н/м, ρ ≈ 1000 кг/м³, g ≈ 9,81 м/с²) и θ ≈ 0°, приблизительная высота подъема будет:

• А) около 0,01 м
• Б) около 0,29 м
• В) около 2,9 м
• Г) около 29 м Правильный ответ: Б

9. Как влияет увеличение плотности жидкости на высоту капиллярного подъема?

• А) высота увеличивается
• Б) высота уменьшается
• В) высота не зависит от плотности
• Г) эффект зависит от температуры Правильный ответ: Б

10. Если θ > 90°, высота капиллярного подъема будет:

• А) положительной
• Б) нулевой
• В) отрицательной (падение жидкости в трубке)
• Г) неопределенной Правильный ответ: В

Ключ к ответам: 1 - Б 2 - А 3 - В 4 - В 5 - В 6 - Б 7 - Б 8 - Б 9 - Б 10 - В

Тест по психологии на тему "Эмоции" для 7 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: Что такое эмоции?
A) Долгосрочные воспоминания
B) Краткие чувства, возникающие в ответ на определённые события
C) Физические состояния организма
D) Умение принимать решения

Ответ: B) Краткие чувства, возникающие в ответ на определённые события

---

Вопрос 2: Какой из следующих факторов может вызвать эмоции?
A) Непредвиденные ситуации
B) Взаимодействие с другими людьми
C) Личное восприятие событий
D) Все перечисленные варианты

Ответ: D) Все перечисленные варианты

---

Вопрос 3: Какие эмоции относятся к основным?
A) Зависть и гордость
B) Радость, печаль, гнев, страх
C) Ностальгия и любовь
D) Усталость и скука

Ответ: B) Радость, печаль, гнев, страх

---

Вопрос 4: Как называется отзывчивость или реакция человека на эмоции других людей?
A) Эмпатия
B) Сентиментальность
C) Интуиция
D) Индифферентность

Ответ: A) Эмпатия

---

Вопрос 5: Какую эмоцию часто испытывают люди в ситуации потери?
A) Радость
B) Удивление
C) Печаль
D) Гнев

Ответ: C) Печаль

---

Вопрос 6: Как эмоции могут влиять на поведение человека?
A) Они не влияют на поведение
B) Могут ускорить принятие решений
C) Вызывают только положительные реакции
D) Всегда негативно сказываются на общении

Ответ: B) Могут ускорить принятие решений

---

Вопрос 7: Как называется состояние сильного эмоционального возбуждения?
A) Безразличие
B) Экстаз
C) Уныние
D) Спокойствие

Ответ: B) Экстаз

---

Вопрос 8: Какой из следующих видов эмоций является социальным?
A) Страх
B) Счастье
C) Стыд
D) Удивление

Ответ: C) Стыд

---

Вопрос 9: Что может помочь контролировать свои эмоции?
A) Игнорирование эмоций
B) Осознание своих чувств
C) Отказ от общения
D) Чрезмерное рациональное мышление

Ответ: B) Осознание своих чувств

---

Вопрос 10: Какой из следующих способов является здоровым методом справляться с эмоциями?
A) Закрыться от всех
B) Заняться физической активностью
C) Переедать
D) Употреблять алкоголь

Ответ: B) Заняться физической активностью

---

Итоги:

Обсудите свои ответы с учителем и попробуйте понять, какие эмоции вы испытываете в различных ситуациях!

Тест по Русскому языку на тему "Причастный оборот" для 7 класса

Вопросы:

1. Определите, что такое причастный оборот и приведите пример.

   Ответ: Причастный оборот - это группа слов, в которую входит причастие и зависимые слова, помогающие уточнить его значение. Пример: "Девочка, читающая книгу, сидела на качелях."

2. Какова роль причастного оборота в предложении? Приведите пример.

   Ответ: Причастный оборот действует как обстоятельство или дополнение, уточняя, кто выполняет действие. Пример: "Мальчик, завершивший задание, ушел на улицу."

3. В каком предложении выделен причастный оборот? Напишите это предложение.

   Ответ: "Солнце, взошедшее над горизонтом, осветило землю." (выделен оборот "взошедшее над горизонтом")

4. Как выделяется причастный оборот в предложении? Приведите пример.

   Ответ: Причастный оборот выделяется запятыми. Пример: "Говорящая девушка улыбнулась."

5. Напишите, как можно изменить порядок слов в предложении, сохранив причастный оборот: "Книга, написанная известным автором, быстро разошлась."

   Ответ: "Быстро разошлась книга, написанная известным автором."

6. Укажите причастный оборот в следующем предложении и предложите его заменить простым сказуемым: "Собака, играющая на улице, с удовольствием подбегает к детям."

   Ответ: Причастный оборот: "играющая на улице". Замена: "Собака на улице играет."

7. Напишите два предложения с причастными оборотами, в одном из которых оборот будет действовать как определение, а в другом - как обстоятельство.

   Ответ:

   1. Как определение: "Человек, сидящий на скамейке, читает газету."
   2. Как обстоятельство: "Уходя, она оставила дверь открытой."

8. Какое из следующих предложений не содержит причастного оборота? Исправьте его, добавив причастный оборот.

   • а) "Он быстро бегал по парку."
   • б) "Кошка, поймавшая мышь, радовалась."

   Ответ: Предложение "Он быстро бегал по парку." не содержит причастного оборота. Исправление: "Он, бегавший по парку, быстро закончился."

9. Что такое неполный причастный оборот? Приведите пример.

   Ответ: Неполный причастный оборот - это оборот, в котором отсутствуют все зависимые слова. Пример: "Девочка, бегущая."

10. Составьте предложение с причастным оборотом, состоящим из трех слов.

    Ответ: "Мальчик, играющий в soccer, смеется."

11. Объясните разницу между причастным и деепричастным оборотом. Приведите пример каждого.

    Ответ: Причастный оборот выражает состояние одушевленного предмета, а деепричастный оборот указывает на действие. Пример причастного: "Девочка, читающая книгу," Пример деепричастного: "Читая книгу, девочка улыбалась."

12. Напишите пять предложений, в каждом из которых причастный оборот будет иметь разное значение (определительное, обстоятельственное и т.д.).

    Ответ: Возможные примеры:

    1. Определение: "Машина, стоящая на светофоре, с красным цветом."
    2. Обстоятельственное: "Пробежав километр, он стал уставшим."
    3. Указание на состояние: "Измученный долгими тренировками, спортсмен отдыхал."
    4. Описание: "Птица, летящая высоко, поет."
    5. Уточнение: "Ребёнок, запутавшийся в проводах, плакал."

Заключение:

Этот тест поможет учащимся лучше понять и усвоить тему "Причастный оборот", а также развить навыки составления и анализа предложений.

Тест по истории для 7 класса: Карта событий Османской империи

1. Опишите, каковы были основные причины возникновения Османской империи и какие территории она охватила на пике своего развития.

2. Назовите и объясните три значимых события в истории Османской империи, которые оказали влияние на её дальнейшее развитие.

3. Каковы были основные культурные и научные достижения Османской империи? Приведите примеры.

4. Рассмотрите влияние войны на развитие Османской империи. Как войны с соседними государствами отразились на её территориях и населении?

5. Объясните, как падение Константинополя в 1453 году изменило политическую карту Европы и какие последствия это событие имело для Османской империи и её соседей.