Тест на тему Қазақстан шаруашлығының салалары.Өнеркәсіп

Ниже представлен тест по предмету Физ-ра, тема: Тяжёлая атлетика, для 11 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 10 вопросов. Тест содержит ответы.

1. Как называется основной олимпийский подъем, когда штанга поднимается от пола до над головой в одну непрерывную фазу? A) Толчок B) Рывок C) Присед с штангой D) Жим стоя Ответ: B

2. Как называется второй олимпийский подъем, в котором штанга поднимается до плеч, а затем выталкивается над головой? A) Рывок B) Толчок C) Становая тяга D) Жим стоя Ответ: B

3. Что является обязательной частью перед началом занятия тяжёлой атлетикой? A) Разминка и разогрев мышц B) Подъем максимального веса C) Снятие обуви и работа в носках D) Игнорирование разминки Ответ: A

4. Какие меры безопасности важны при выполнении подъемов? A) Обязательно использовать пояс и страховку, разогреваться B) Работать без страховки C) Начиать с максимальных весов D) Игнорировать сигналы судьи Ответ: A

5. Какой захват штанги часто применяется в тяжёлой атлетике? A) Обычный хват B) Обратный хват C) Хук-хват D) Пальцевый хват Ответ: C

6. Что означает показатель 1RM? A) Максимальный вес, который можно поднять на один повтор B) Вес, который можно поднять за один подход C) Средний вес за тренировку D) Вес, который можно поднять 10 повторений подряд Ответ: A

7. Какие два основных олимпийских подъёма входят в программу тяжёлой атлетики? A) Рывок и толчок B) Присед и тяга C) Жим лежа и подтягивания D) Становая тяга и тяга в наклоне Ответ: A

8. Какая обувь рекомендуется для занятий тяжёлой атлетикой? A) Обычные кроссовки B) Обувь с жесткой подошвой и высоким каблуком (тяжёлоатлетическая обувь) C) Босиком D) Тапочки Ответ: B

9. Какой элемент помогает увеличить устойчивость и защитить позвоночник во время подъёмов? A) Пояс B) Перчатки C) Наколенники D) Шлем Ответ: A

10. Что означает сигнал судьи "белый свет" во время соревнований по тяжёлой атлетике? A) Засчитанный подъём B) Отказ в подъёме C) Неполная разминка D) Разрешение на повтор Ответ: A

Конечно! Вот тест по теме "Имя существительное" для учеников 3 класса по математике с открытыми вопросами и ответами.

Тест по математике: Имя существительное (3 класс)

1. Назови три существительных, которые обозначают предметы.
   Ответ: стол, книга, карандаш

2. Назови два существительных, которые обозначают животных.
   Ответ: кот, собака

3. Какие слова в списке являются существительными: дом, быстро, яблоко, идет?
   Ответ: дом, яблоко

4. Назови существительное, которое обозначает место, где учатся дети.
   Ответ: школа

5. Назови существительное, обозначающее человека.
   Ответ: ученик

6. Назови существительное, которое обозначает цвет.
   Ответ: красный, голубой (зависит от контекста, например, "голубой" как цвет), или название цвета. В большинстве случаев, названия цветов — прилагательные, если говорить об имени существительном — выбираем "красный" или "желтый", как существительные, обозначающие цветовые названия.

7. Назови существительное, которое обозначает время суток.
   Ответ: утро, вечер, ночь

8. Назови существительное, обозначающее еду.
   Ответ: хлеб, молоко

9. Назови существительное, обозначающее часть тела человека.
   Ответ: рука, нога, голова

10. Назови существительное, которое обозначает природное явление.
    Ответ: дождь, снег, солнце

11. Каким словом можно назвать предмет одежды?
    Ответ: платье, куртка, носки

12. Придумай свое существительное и скажи, что оно обозначает.
    Ответ: (ученик сам придумывает, например: "рюкзак — он кладет туда учебники")

Если нужно, я могу подготовить более сложный или более простой вариант теста.

Тест по математике для 3 класса
Тема: Приёмы умножения для случаев вида 23 · 4, 4 · 23

Вопрос 1:
Какое значение имеет выражение 23 · 4?
a) 92
b) 72
c) 64
d) 84

Вопрос 2:
Что получится, если умножить 4 на 23?
a) 92
b) 96
c) 102
d) 76

Вопрос 3:
Если 23 · 4 = 92, то какое выражение также равно 92?
a) 20 · 4 + 12
b) 25 · 3 + 10
c) 30 · 3 + 2
d) 15 · 6 + 2

Вопрос 4:
Как можно разбить 23 на более удобные числа для умножения на 4?
a) 20 и 3
b) 15 и 8
c) 10 и 13
d) 12 и 11

Вопрос 5:
Что получится, если сначала умножим 20 на 4, а потом добавим 3 · 4?
a) 96
b) 92
c) 88
d) 100

Вопрос 6:
Если 4 · 23 = 92, то каков ответ на выражение 2 · (23 + 1)?
a) 48
b) 46
c) 44
d) 50

Вопрос 7:
При каком способе умножения мы можем использовать распределительное свойство?
a) 4 · 23 = 4 · (20 + 3)
b) 5 · 23 = 5 · (10 + 13)
c) 3 · 23 = 3 · (22 + 1)
d) 2 · 23 = 2 · (21 + 2)

Удачи на тесте!