Тест на тему i,you,he,she,it,we,they

Отлично, могу сделать тест. Чтобы точно соответствовать требованиям, уточню пару моментов:

• Можно ли использовать произвольный набор слов из школьной лексики (простые слова вроде мама, папа, слово из учебника по ударению), или предпочтительнее использовать конкретный список слов из вашего учебника/тетради?
• Формат ответов: 4 варианта на каждый вопрос (A–D) с указанием правильного варианта после теста, или после каждого вопроса указываем ответ?
• Нужны ли краткие пояснения по ударению после теста (пояснения к неправильным вариантам) или достаточно только ключа ответов?
• Уровень сложности: сделать все вопросы простыми (для 2 класса) или добавить пару вопросов посложнее, но все равно доступных для 2 класса?

Если подтвердите, я сразу сгенерирую готовый тест из 10 вопросов по теме Ударение для 2 класса с ответами. Также могу предложить две версии:

• версия 1 — стандартная (практические слова общего школьного лексикона);
• версия 2 — шаблон, в который вы сможете вставить свой набор слов и получить готовые вопросы автоматически.

Тест по литературе Тема: Сказка Иван-царевич и Серый Волк Класс учеников: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Кто является главным героем сказки "Иван-царевич и Серый Волк"? A) Иван-царевич B) Серый Волк C) Василиса Прекрасная D) Царь

2. Кто помогает Ивану в пути? A) Серый Волк B) Лиса C) Медведь D) Зайчик

3. Что Иван должен добыть по заданию царя? A) Огненную птицу B) Золотого коня C) Волшебную воду D) Каменную чашу

4. Как Серый Волк помогает Ивану добраться до цели? A) Даёт советы и показывает дорогу B) Дает волшебный меч C) Превращает Иванa в птицу D) Устраивает ловушки

5. Что Иван приносит царю как доказательство выполнения задания? A) Огненную птицу B) Русалку C) Волшебную шкатулку D) Кинжал

6. Каково взаимоотношение между Иваном и Серым Волком на протяжении истории? A) Они друзья, помогают друг другу B) Они враги C) Они равнодушны D) Они спорят без конца

7. Чем заканчивается сказка? A) Иван возвращается домой и женится на царевне B) Иван исчезает в лесу C) Серый Волк становится царём D) Огненная птица исчезает

8. Где происходят действия сказки? A) В царстве и вокруг леса B) На море C) В городе D) В космосе

9. Что символизирует Серый Волк в сказке? A) Смелость и дружбу B) Хитрость и злость C) Осторожность и страх D) Лень и безразличие

10. Какой урок можно извлечь из сказки? A) Смелость и дружба помогают преодолевать трудности B) Только хитрость важнее всего C) Богатство определяет судьбу D) Ложь приводит к успеху

Вот тест по теме am, is, are. Единственный выбор. 20 вопросов. Без ответов.

1. I ___ a student. A) am B) is C) are D) am not

2. She ___ from Spain. A) am B) is C) are D) am not

3. They ___ my friends. A) am B) is C) are D) am not

4. We ___ in the park after school. A) am B) is C) are D) am not

5. He ___ a teacher. A) am B) is C) are D) am not

6. It ___ a sunny day. A) am B) is C) are D) am not

7. The girls ___ in the same class. A) am B) is C) are D) am not

8. My name ___ Anna. A) am B) is C) are D) am not

9. You ___ my best friend. A) am B) is C) are D) am not

10. He and I ___ in the same team. A) am B) is C) are D) am not

11. The book ___ on the table. A) am B) is C) are D) am not

12. The cats ___ sleeping now. A) am B) is C) are D) am not

13. It ___ very cold today. A) am B) is C) are D) am not

14. There ___ two apples on the desk. A) am B) is C) are D) am not

15. The movie ___ interesting. A) am B) is C) are D) am not

16. My friends ___ from different countries. A) am B) is C) are D) am not

17. I ___ hungry now. A) am B) is C) are D) am not

18. The dog ___ brown. A) am B) is C) are D) am not

19. We ___ ready to go. A) am B) is C) are D) am not

20. The apples ___ on the desk. A) am B) is C) are D) am not

Вот тест по теме "Криминалистическая идентификация" для 11 класса. Включены 20 вопросов с единственным выбором ответа и правильными ответами в конце.

Тест по криминалистике: Криминалистическая идентификация

Вопросы:

1. Какой метод используется для идентификации личности на основе отпечатков пальцев?

   • A) Фотография
   • B) ДНК-анализ
   • C) Пальцепечатный анализ
   • D) Личностное интервью

2. Что такое "дактилоскопия"?

   • A) Исследование почерка
   • B) Изучение отпечатков пальцев
   • C) Анализ отметок на одежде
   • D) Фотографирование места происшествия

3. Какой из следующих методов не относится к криминалистическим?

   • A) Фотодокументирование
   • B) Подбор дублетов
   • C) Анализ жестов
   • D) Лабораторное исследование

4. Для чего используется криминалистическая акристогрфия?

   • A) Для анализа голоса
   • B) Для изучения почерка
   • C) Для определения химического состава
   • D) Для идентификации социальных групп

5. Какой элемент является наиболее надежным для идентификации личности в криминалистике?

   • A) Отпечатки пальцев
   • B) Фотография
   • C) Генеалогическое древо
   • D) Свидетельские показания

6. Что такое "графология"?

   • A) Наука о почерке
   • B) Наука о рисовании
   • C) Анализ шрифтов
   • D) Исследование знаков

7. Какой из методов идентификации основан на анализе изображения сетчатки глаза?

   • A) Фотография
   • B) Ретиноскопия
   • C) Аутентификация по ДНК
   • D) Дактилоскопия

8. Какой метод используется для идентификации личности по ДНК?

   • A) Молекулярно-генетический анализ
   • B) Лазерная хроматография
   • C) Оптическая спектроскопия
   • D) Криминалистическая фотосъемка

9. Какой из перечисленных факторов не влияет на процесс идентификации?

   • A) Возраст
   • B) Пол
   • C) Личностные особенности
   • D) Местоположение

10. Какой фактор важен для идентификации при использовании наркологических тестов?

    • A) Дозировка
    • B) Способ введения
    • C) Состав вещества
    • D) Все вышеперечисленное

11. Какой из методов позволяет идентифицировать личность через сравнение образцов волос?

    • A) Микроскопия
    • B) Рентгенография
    • C) Термография
    • D) Лабораторный анализ

12. Что такое "трасология"?

    • A) Исследование следов
    • B) Анализ звуковых записей
    • C) Изучение процессов
    • D) Анализ психологии преступника

13. Какой тип идентирование основан на анализе фотографий?

    • A) Визуальная идентификация
    • B) Генетическая идентификация
    • C) Дактилоскопическая идентификация
    • D) Трасологическая идентификация

14. Какой метод идентификации используется для анализа баллистических следов?

    • A) Химический анализ
    • B) Гравиметрия
    • C) Баллистическая экспертиза
    • D) Электронная операция

15. Какой документ служит основным для дактилоскопической экспертизы?

    • A) Паспорт
    • B) Удостоверение личности
    • C) Дактилоскопическая карта
    • D) Свидетельство о рождении

16. Какой метод используется для выявления фальшивых денег?

    • A) Флораскопия
    • B) Ультразвуковая диагностика
    • C) Инфракрасная спектроскопия
    • D) Статистический анализ

17. Какой орган занимается криминалистическими идентификациями в России?

    • A) Федеральная служба безопасности
    • B) Министерство внутренних дел
    • C) Следственный комитет
    • D) Все вышеперечисленное

18. Какой из следующих методов не используется для идентификации личности?

    • A) Сравнительный анализ документов
    • B) Обследование места происшествия
    • C) Генетический анализ
    • D) Исследование слуха

19. Какой из элементов отпечатков пальцев помогает в их идентификации?

    • A) Паттерн
    • B) Цвет
    • C) Текстура
    • D) Температура

20. Какой метод используется для анализа речи и голоса?

    • A) Аудитометрия
    • B) Лабораторный анализ
    • C) Сравнительный анализ
    • D) Акустическая идентификация

Ответы:

1. C) Пальцепечатный анализ
2. B) Изучение отпечатков пальцев
3. C) Анализ жестов
4. B) Для изучения почерка
5. A) Отпечатки пальцев
6. A) Наука о почерке
7. B) Ретиноскопия
8. A) Молекулярно-генетический анализ
9. D) Местоположение
10. D) Все вышеперечисленное
11. A) Микроскопия
12. A) Исследование следов
13. A) Визуальная идентификация
14. C) Баллистическая экспертиза
15. C) Дактилоскопическая карта
16. C) Инфракрасная спектроскопия
17. D) Все вышеперечисленное
18. D) Исследование слуха
19. A) Паттерн
20. D) Акустическая идентификация

Этот тест можно использовать для оценки знаний учеников по теме криминалистической идентификации.