Тест на тему Ротль освещения при изображении гипсовой головы

Ниже тест по предмету Физ-ра, тема: Шестиминутный бег. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что измеряется в шестиминутном беге? A) Время бега за 6 минут B) Расстояние, пройденное за 6 минут C) Скорость на старте D) Частота движений рук Правильный ответ: B

2. Какова продолжительность теста? A) 5 минут B) 6 минут C) 10 минут D) 12 минут Правильный ответ: B

3. Где лучше проводить тест? A) на неровной местности B) на ровной поверхности (дорожка, асфальт) C) на траве с неровностями D) на лестнице Правильный ответ: B

4. При каких симптомах следует остановиться во время теста? A) лёгкая усталость B) сильная боль в груди, головокружение, одышка
   C) попытка улыбнуться во время бега D) ощущение тепла в ногах Правильный ответ: B

5. Как рассчитывается результат теста? A) по времени до полного восстановления
   B) по расстоянию, пройденному за 6 минут
   C) по объёму потребляемой воды
   D) по скорости на последнюю секунду Правильный ответ: B

6. Что влияет на результаты теста? A) уровень физической подготовки
   B) цвет обуви
   C) яркость освещения
   D) марка часов Правильный ответ: A

7. Что нужно сделать перед тестом? A) сделать краткую разминку 5–10 минут
   B) сразу начинать бег
   C) пропустить разминку
   D) выполнить силовую тренировку Правильный ответ: A

8. В каких единицах записывается результат? A) километры B) мили C) метры D) милиметры Правильный ответ: C

9. Какой темп рекомендуется поддерживать во время теста? A) максимально быстрый в начале
   B) равномерный и устойчивый на протяжении всего теста
   C) быстрое ускорение на последнюю минуту
   D) постоянно менять темп Правильный ответ: B

10. Кто не должен участвовать без консультации врача? A) спортсмены без ограничений
    B) люди с сердечно-сосудистыми заболеваниями
    C) дети младше 7 лет
    D) люди с отличной физической формой Правильный ответ: B

11. Что может служить косвенным индикатором аэробной выносливости? A) время восстановления после теста
    B) расстояние за 6 минут косвенно коррелирует с VO2max
    C) цвет лица после теста
    D) количество вдохов за минуту Правильный ответ: B

12. Какие факторы помимо подготовки могут повлиять на результаты? A) температура воздуха и погодные условия
    B) материал одежды
    C) бренды спортивной обуви
    D) время суток по будням Правильный ответ: A

13. Какие действия во время теста могут исказить результаты? A) разговор во время бега B) поддержание ровного темпа
    C) дыхательная гимнастика
    D) питье воды Правильный ответ: A

14. Какие данные полезно фиксировать помимо расстояния? A) частота сердечных сокращений после теста
    B) цвет одежды
    C) направление ветра
    D) высота потолка в помещении Правильный ответ: A

15. Как следует подбирать темп на старте? A) максимально быстро
    B) умеренно и устойчиво
    C) медленно и без тренировок
    D) темп меняется каждую секунду Правильный ответ: B

16. Какой показатель можно использовать для сравнения результатов между занятиями? A) только расстояние
    B) только частоту пульса
    C) расстояние и частоту пульса после теста
    D) никак нельзя сравнивать Правильный ответ: C

17. Что следует сделать после завершения теста? A) сразу остановиться на месте
    B) охладить организм и выполнить заминку
    C) продолжать бежать ещё 10 минут
    D) задерживать дыхание Правильный ответ: B

18. Какой фактор важен в плане нормативов теста? A) возраст и пол
    B) только возраст
    C) только пол
    D) нормативы не зависят от возраста и пола Правильный ответ: A

19. Что означает высокий дистанционный результат в шестиминутном беге? A) плохую аэробную выносливость
    B) хорошую аэробную выносливость
    C) исключительно силу ног
    D) только скорость реакции Правильный ответ: B

20. Что является важной частью стандартизации теста? A) одинаковая обувь и поверхность
    B) можно менять дистанцию по желанию
    C) старт с максимальной скорости
    D) игнорировать погодные условия Правильный ответ: A

Если хочешь, могу адаптировать вопросы под конкретные требования класса (уровень сложности, акценты на теорию vs. практику) или подготовить ключи для печати в виде листа с вариантами.

Тест по математике для 3 класса: Тема "Порядок действий"

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: Какой знак используется для сложения?
a) -
b) +
c) ×
d) ÷

Правильный ответ: b) +

---

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений правильное?
a) Сначала выполняем сложение, затем умножение.
b) Сначала выполняем умножение, затем сложение.
c) Всегда выполняем действия слева направо.
d) Сначала выполняем вычитание, затем деление.

Правильный ответ: b) Сначала выполняем умножение, затем сложение.

---

Вопрос 3: Какой из следующих примеров сначала нужно решить 3 × (4 + 2)?
a) 3 × 4 + 2
b) 4 + 2 = 6
c) 3 × 4 × 2
d) 3 + 4 + 2

Правильный ответ: b) 4 + 2 = 6

---

Вопрос 4: Как выглядят скобки в выражении 5 + (2 × 3)?
a) Скобки не нужны
b) (5 + 2) × 3
c) 5 + 2 = 7
d) 2 × 3 = 6

Правильный ответ: c) 5 + 2 = 7

---

Вопрос 5: Какое выражение нужно решить первым в 8 - 3 + 2?
a) 8 - 3
b) 3 + 2
c) 8 + 2
d) 3 - 2

Правильный ответ: a) 8 - 3

---

Вопрос 6: Что получится, если сначала выполнить деление в 12 ÷ 4 + 3?
a) 3 + 3
b) 12 ÷ 4 = 3
c) 12 + 3
d) 4 + 3

Правильный ответ: b) 12 ÷ 4 = 3

---

Вопрос 7: Какое из следующих выражений нужно решить в первую очередь: 9 + 5 × 2?
a) 9 + 5
b) 5 × 2
c) 9 × 2
d) 5 ÷ 2

Правильный ответ: b) 5 × 2

---

Вопрос 8: В каком выражении порядок действий не соблюден?
a) (6 + 2) × 3
b) 7 + (4 - 1)
c) 5 × (3 + 2) - 1
d) 8 + 3 × 2

Правильный ответ: d) 8 + 3 × 2

---

Вопрос 9: Какое число получится в результате выполнения всех действий в: 10 - 2 + 4?
a) 10
b) 12
c) 14
d) 6

Правильный ответ: b) 12

---

Вопрос 10: Чему равен результат выражения: (3 + 7) × 2?
a) 10
b) 20
c) 15
d) 5

Правильный ответ: b) 20

---

Конец теста.
Проверь свои ответы и удачи на экзамене!

Тест по английскому языку: Множественное число

Класс: 4

Инструкции: Заполните пропуски, используя форму множественного числа существительных.

1. There are three ___ (cat) in the garden.

2. I can see many ___ (tree) in the park.

3. The children have two ___ (dog) at home.

4. We saw five ___ (bird) flying in the sky.

5. They bought new ___ (box) for the toys.

Удачи на тесте!