Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Композитор К.М.Массалитинов

27 апреля 2025 08:42

{Другой предмет}
3 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по краеведению: Композитор К.М. Массалитинов (3 класс)

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных вариантов.

  1. Кто такой К.М. Массалитинов? a) Писатель
    b) Композитор
    c) Художник
    d) Учёный

Ответы: b) Композитор

  1. В каком году родился К.М. Массалитинов? a) 1850
    b) 1872
    c) 1900
    d) 1925

Ответ: b) 1872

  1. Где родился К.М. Массалитинов? a) В Москве
    b) В Петербурге
    c) В Ставропольском крае
    d) В Новосибирске

Ответ: c) В Ставропольском крае

  1. Чем знаменит К.М. Массалитинов? a) Созданием известных симфоний
    b) Написанием книг
    c) Разработкой карт
    d) Работой в театре

Ответ: a) Созданием известных симфоний

  1. Какое из этих произведений принадлежит Массалитинову? a) "Ленинградская симфония"
    b) "Кавказский пленник"
    c) "Песни родного края"
    d) "Песня о родине"

Ответ: a) "Ленинградская симфония"

  1. Почему Массалитинов важен для края? a) Он создал музыку, которая стала символом региона
    b) Он был губернатором
    c) Он построил много зданий
    d) Он писал о природе края

Ответ: a) Он создал музыку, которая стала символом региона

  1. В каком жанре писал Массалитинов свои произведения? a) Вокальные
    b) Симфоническая музыка
    c) Поп-музыка
    d) Опера

Ответ: b) Симфоническая музыка

  1. Какой из принципов наиболее важен в творчестве Массалитинова? a) Использование народных мелодий
    b) Создание духовной музыки
    c) Написание для детей
    d) Использование электронных инструментов

Ответ: a) Использование народных мелодий

  1. В каких годах жил К.М. Массалитинов? a) 1850–1920
    b) 1872–1950
    c) 1900–1970
    d) 1925–2000

Ответ: b) 1872–1950

  1. Какая музыка у Массалитинова считается символом России? a) "Кавказский пленник"
    b) "Ленинградская симфония"
    c) "Молодая гвардия"
    d) "Русский марш"

Ответ: b) "Ленинградская симфония"

  1. Какое событие связано с созданием "Ленинградской симфонии"? a) Время войны 1941–1945
    b) Годовщина города
    c) Начало карьеры Массалитинова
    d) Его юбилей

Ответ: a) Время войны 1941–1945

  1. Почему творчество Массалитинова считается важным? a) Оно прославляет родной край и помогает понять его историю
    b) Оно популярно среди детей
    c) Оно создано для фильмов
    d) Оно основано на зарубежных мелодиях

Ответ: a) Оно прославляет родной край и помогает понять его историю

  1. Какие инструменты чаще всего использовались в произведениях Массалитинова? a) Фортепиано и оркестр
    b) Гитара и барабаны
    c) Скрипка и баян
    d) Электронные клавиши

Ответ: a) Фортепиано и оркестр

  1. Чем отличается музыка Массалитинова от западной классической? a) В ней много народных элементов
    b) Она написана только для детей
    c) Она содержит слова пения
    d) Она всегда короткая

Ответ: a) В ней много народных элементов

  1. Какие награды получил Массалитинов? a) Медаль «Заслуженный деятель искусств»
    b) Ордены за свою музыку
    c) Награды за военную службу
    d) Медаль за вклад в науку

Ответ: a) Медаль «Заслуженный деятель искусств» (и другие возможные награды за его творчество)

  1. Какой цвет ассоциируют с музыкой Массалитинова? a) Красный
    b) Синий
    c) Золотой
    d) Зеленый

Ответ: c) Золотой (символизирующий ценность и достояние культуры)

  1. Какая тема наиболее часто звучит в произведениях Массалитинова? a) Родина и природа
    b) Мистические легенды
    c) Любовные истории
    d) Научные идеи

Ответ: a) Родина и природа

  1. Где сегодня можно услышать музыку Массалитинова? a) На радиостанциях и фестивалях
    b) В кинофильмах
    c) В театрах
    d) В интернет-музыке

Ответ: a) На радиостанциях и фестивалях

  1. Какие слова лучше всего описывают музыку Массалитинова? a) Народная, торжественная
    b) Быстрая и яркая
    c) Меланхоличная и грустная
    d) Простая и скучная

Ответ: a) Народная, торжественная

  1. Почему важно знать о таких композиторах, как Массалитинов? a) Они создают музыку, которая делает нашу жизнь красивее
    b) Их музыка учит нас играть на инструментах
    c) Они пишут книги о нашей истории
    d) Их музыка популярна только в России

Ответ: a) Они создают музыку, которая делает нашу жизнь красивее

Если нужны пояснения к правильным ответам или дополнительные вопросы — обращайтесь!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по математике (3 класс) Тема: Задачи на деление и умножение Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Без ответов

  1. Вычисли: 5 × 6.

  2. Раздели: 42 ÷ 6. Покажи решение.

  3. В пяти коробках по 8 карандашей в каждой. Сколько карандашей всего?

  4. В корзине 9 яблок, они разложены поровну по 3 тарелкам. Сколько яблок в каждой тарелке?

  5. У Пети есть 4 упаковки конфет, в каждой упаковке по 9 конфет. Сколько конфет всего?

  6. Вычисли: 7 × 5.

  7. Вычисли: 8 × 4.

  8. В автобусе 6 рядов, в каждом по 7 мест. Сколько мест в автобусе всего?

  9. Раздели: 56 ÷ 8. Поясни ответ.

  10. Придумай текстовую задачу на умножение (используй множители не более чем до 9).

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по технологии: Простые модели роботов с элементами управления (класс 5)

Вариант 1

  1. Что такое робот в технологии? a) Машина, выполняющая только простые задачи
    b) Машина, способная выполнять задачи самостоятельно или по управлению
    c) Игрушка без функций управления
    d) Только транспортное средство

Ответ: b

  1. Какие элементы обычно используются для управления роботом? a) Электронные схемы и программное обеспечение
    b) Только механические части
    c) Только батарея
    d) Только датчики

Ответ: a

  1. Для чего нужны датчики в модели робота? a) Чтобы робот мог получать информацию об окружающей среде
    b) Чтобы робот мог менять цвет
    c) Чтобы робот издавал звуки
    d) Чтобы робот мог двигаться быстрее

Ответ: a

  1. Как называется устройство, которое позволяет управлять роботом? a) Трансформатор
    b) Пульт управления
    c) Динамометр
    d) Лампа освещения

Ответ: b

  1. Какие компоненты нужны для сборки простого робота с движением вперед? a) Моторы, колеса, батарея, корпус
    b) Только батарея и лампа
    c) Только датчики и провода
    d) Только пульты управления

Ответ: a

  1. Что должен делать программный код в роботе? a) Указывать роботу, как двигаться и реагировать на команды
    b) Просто включать свет
    c) Воспроизводить музыку
    d) Не иметь никакого значения

Ответ: a

  1. Что такое микроконтроллер в модели робота? a) Мелкий двигатель
    b) Основной «мозг» робота для обработки команд и управления
    c) Тип батареи
    d) Устройство для измерения температуры

Ответ: b

  1. Почему важно правильно подключать элементы управления роботом? a) Чтобы не повредить компоненты и обеспечить правильную работу
    b) Чтобы робот мог летать
    c) Чтобы он мог играть музыку
    d) Для красоты

Ответ: a

  1. Что нужно делать, если робот не реагирует на команды? a) Проверить соединения и программное обеспечение
    b) Поменять батарею на новую только в конце года
    c) Отключить все датчики
    d) Убрать управление полностью

Ответ: a

  1. Как называется процесс, когда ребенок собирает и программирует модель робота? a) Инженерное проектирование и программирование
    b) Рисование
    c) Пение
    d) Игра на музыкальных инструментах

Ответ: a

Ответы: 1—b, 2—a, 3—a, 4—b, 5—a, 6—a, 7—b, 8—a, 9—a, 10—a

Математика
3 Класс

Тест по математике для 3 класса

Тема теста: Вычисления вида 48:2 и 57:3

Инструкция: Выполните все вычисления и запишите ответы в предоставленных местах.

  1. Вопрос 1: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  2. Вопрос 2: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  3. Вопрос 3: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  4. Вопрос 4: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  5. Вопрос 5: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  6. Вопрос 6: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  7. Вопрос 7: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  8. Вопрос 8: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  9. Вопрос 9: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  10. Вопрос 10: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  11. Вопрос 11: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  12. Вопрос 12: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  13. Вопрос 13: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

  14. Вопрос 14: Вычислите: 57 : 3 = _______

    Ответ: 19

  15. Вопрос 15: Вычислите: 48 : 2 = _______

    Ответ: 24

Проверьте свои ответы. Хороших результатов на тесте!

Русский язык
4 Класс

Тест по теме "Падеж имен прилагательных" для 4 класса

1. Выберите правильный падеж для слова "красивый" в предложении: "Это ___ цветок."
a) красивого
b) красивому
c) красивый
d) красивыми

2. В каком предложении слово "умный" стоит в родительном падеже?
a) У него есть ___ друг.
b) Я вижу ___ умного человека.
c) Это ___ умное решение.
d) Он был ___ умным.

3. Какой падеж имеет слово "толстый" в предложении: "Собака была ___."
a) толстого
b) толстому
c) толстым
d) толстая

4. Как правильно оформить слово "нежный" в дательном падеже?
a) нежного
b) нежному
c) нежным
d) нежная

5. В каком варианте слово "зеленый" используется в винительном падеже?
a) Я отвечал ___ зеленого цвета.
b) Я купил ___ зеленого.
c) Мы видели ___ зеленый дом.
d) Ты рисуешь ___ зеленому.

Проведите тест и отметьте свои ответы. Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта