Тест на тему Предупреждение и защита от инфекционных заболеваний

Название теста: История. Тема: Европейское чудо. Класс: 8

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с подходящими описаниями из правой колонки. Запишите номера соответствий через дефис (пример: 1–A).

Левая колонка (1–5)

1. Научная революция
2. Морская экспансия и торговля
3. Институции права и финансов (права собственности, банки)
4. Урбанизация и аграрные инновации
5. Политическая раздробленность и конкуренция между европейскими государствами

Правая колонка (A–E) A) Развитие банков и кредитования, охрана частной собственности B) Расширение морских путей, колониальная торговля, мировые связи C) Прорыв в науке, технике и распространение знаний D) Рост городов, населения и рынка труда, аграрные улучшения E) Конкуренция между государствами Европы, стимул к инновациям

Ответы 1–C 2–B 3–A 4–D 5–E

Ключ ответа:

1. Научная революция — C
2. Морская экспансия и торговля — B
3. Институции права и финансов — A
4. Урбанизация и аграрные инновации — D
5. Политическая раздробленность и конкуренция между европейскими государствами — E

Ниже тест по английскому языку на тему Future Tense для 5 класса. Тип вопросов: множественный выбор. 7 вопросов. В конце — ответы.

1. I think it ... rain tomorrow. A) will B) is going to C) going to D) would

2. Look at the clouds. It ... rain soon. A) will B) is going to C) goes D) would

3. We ___ visit the museum next Sunday. A) will B) are going to C) would D) am going to

4. He ___ be here at 5 o'clock. A) will B) is going to C) going to D) would

5. They ___ start the project tomorrow. A) will B) are going to C) would D) going to

6. This evening, I ___ finish my homework. A) will B) am going to C) going to D) would

7. Choose the correct question: Will you come to the party tomorrow? A) Will you come to the party tomorrow? B) Do you come to the party tomorrow? C) Are you coming to the party tomorrow? D) Will you came to the party tomorrow?

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. A

Примечания для учителя (по желанию):

• Вопросы 1, 2, 3, 5, 6 охватывают разные контексты использования будущего времени: прогноз (will), планы/намерения на ближайшее будущее (going to), конкретные назначения времени (at 5 o'clock).
• Вопрос 7 демонстрирует альтернативные способы образования вопросов в будущем времени (will + основа глагола).

Вот тест по истории названий рек, озер и населенных пунктов Новосибирской области для 10 класса:

Тест по истории названий рек, озер и населенных пунктов Новосибирской области

Вопросы:

1. Какое название река Об получила от старославянского слова, обозначающего "вода"?

   • A) Овода
   • B) Обь
   • C) Одна
   • D) Ореал

2. Какой из ниже перечисленных населенных пунктов является административным центром Новосибирской области?

   • A) Бердск
   • B) Искитим
   • C) Новосибирск
   • D) Чулым

3. Какое озеро находится в Новосибирской области и имеет название, связанное с тюркским языком, переводящееся как "черный"?

   • A) Чаны
   • B) Барабинское
   • C) Усть-Чарыш
   • D) Тагарское

4. Какое из выбранных названий рек происходит от слова, означающего "некогда великое и мощное"?

   • A) Акация
   • B) Иня
   • C) Чулым
   • D) Тула

5. Какой населенный пункт Новосибирской области был основан в 1893 году и первоначально назывался "Сибирский завод"?

   • A) Колывань
   • B) Кольцово
   • C) Искитим
   • D) Сузун

6. Какой природный объект в Новосибирской области назван в честь реки, которой его название берем из местного языка и переводим как "большая вода"?

   • A) Чаны
   • B) Обь
   • C) Бердь
   • D) Иня

7. Какой из ниже перечисленных населенных пунктов основан на месте старинного киргизского племени?

   • A) Сузун
   • B) Бердск
   • C) Коченево
   • D) Кольцово

8. Озеро Чаны известно своими:

   • A) Песчаными пляжами
   • B) Рыбалкой и курортами
   • C) Многочисленными видами птиц
   • D) Непроходимыми болотами

9. Какой из ниже перечисленных топонимов Новосибирской области имеет корни, относящиеся к мансийскому языку, где "Куз" означает "земля"?

   • A) Кузнецк
   • B) Кузьминка
   • C) Кольцово
   • D) Коченево

10. Какое река в Новосибирской области была названа в честь, согласно легенде, одного из мифических существ сибирских народов?

    • A) Иня
    • B) Обь
    • C) Чулым
    • D) Тула

Ответы:

1. B) Обь
2. C) Новосибирск
3. A) Чаны
4. C) Чулым
5. A) Колывань
6. A) Чаны
7. A) Сузун
8. B) Рыбалкой и курортами
9. A) Кузнецк
10. A) Иня

Подсчет баллов

Каждый правильный ответ дает 1 балл. Максимальное количество баллов — 10.

Тест по математике для 4 класса: Многозначные числа

Инструкция: Соотнесите многозначные числа с их значением. В первом столбце привидены многозначные числа, во втором — их значение. Напишите числа рядом с соответствующими значениями.

Вопросы:

1. 2039
2. 1582
3. 473
4. 10007
5. 860

Значения:

А. 8 сотен и 60 единиц
Б. 2 тысячи, 3 десятка и 9 единиц
В. 1 тысяча, 5 сотен, 8 десятков и 2 единицы
Г. 4 сотни и 73 единицы
Д. 10 тысяч и 7 единиц

Ответы:

1. Б (2039 — 2 тысячи, 3 десятка и 9 единиц)
2. В (1582 — 1 тысяча, 5 сотен, 8 десятков и 2 единицы)
3. Г (473 — 4 сотни и 73 единицы)
4. Д (10007 — 10 тысяч и 7 единиц)
5. А (860 — 8 сотен и 60 единиц)

Успехов на тесте!