Тест на тему Средства индивидуальной и коллективной защиты

Тест по ОБЖ Тема: Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства Класс: 10

Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех вариантов (A, B, C, D). Ответы не приводятся.

1. Что такое устойчивое развитие? A) развитие без ограничений потребления ресурсов
   B) развитие, удовлетворяющее потребности настоящего времени без ущерба для будущих поколений
   C) рост экономики любой ценой
   D) сокращение населения

2. Какие три компонента включает устойчивое развитие? A) экономическое, социальное, экологическое
   B) политическое, юридическое, финансовое
   C) технологическое, культурное, демографическое
   D) образовательное, медицинское, транспортное

3. Какие обязанности граждан способствуют безопасному и устойчивому развитию? A) соблюдать законы, бережно относиться к ресурсам, участвовать в жизни сообщества
   B) полностью полагаться на государство
   C) потреблять всё подряд без ограничений
   D) избегать любых общественных инициатив

4. Какое из ниже перечисленного относится к безопасному поведению в быту? A) регулярно проверять электроприборы и не оставлять детей без присмотра
   B) оставлять включённые приборы на ночь
   C) хранить горючие вещества возле детей
   D) использовать бытовую химию без инструкции

5. Что делать при обнаружении пожара? A) паниковать и ждать помощи
   B) сообщить в пожарную службу и покинуть помещение по безопасному маршруту
   C) пытаться тушить без подготовки
   D) ждать, не сообщая никому

6. Что включает дорожная безопасность? A) правила дорожного движения и пользование пешеходными переходами
   B) переход дороги на красный свет
   C) езду без шлема на мотоцикле
   D) прятаться за транспортом вокруг дороги

7. Как правильно оказать первую помощь при внезапной потере сознания у пострадавшего? A) держать человека в вертикальном положении и трясти
   B) уложить на спину, проверить дыхание и вызвать помощь
   C) давать пить воду и пытаться привести в чувство
   D) уходить искать рядом человека

8. Какие действия являются частью безопасной эвакуации во время ЧС? A) возвращаться за вещами после покидания помещения
   B) следовать маршрутам эвакуации и выключить газ и электричество
   C) прятаться в укрытие на случай задержки помощи
   D) открывать все окна на случай проветривания

9. Что означает экологическая устойчивость? A) бесконтрольное использование ресурсов
   B) рациональное использование ресурсов и минимизация отходов
   C) загрязнение окружающей среды
   D) пренебрежение природой

10. Какой номер экстренных служб в России чаще всего называют как универсальный? A) 911
    B) 112
    C) 101
    D) 999

11. Что значит быть сознательным потребителем в контексте устойчивого развития? A) покупать без разбора и часто менять товары
    B) выбирать качественные и безопасные товары, сортировать отходы
    C) экономить на всем и не заботиться о ресурсах
    D) игнорировать инструкции по использованию товаров

12. Как действовать при угрозе террористической или другой опасной ситуации? A) пытаться разобраться самостоятельно на месте
    B) сообщить взрослым и позвонить 112
    C) фотографировать происходящее для соцсетей
    D) ничего не предпринимать

13. Какие принципы важны при эвакуации из учебного заведения? A) брать с собой как можно больше вещей
    B) следовать указаниям учителей и не возвращаться за вещами
    C) идти в противоположном направлении от указанных путей
    D) выходить через черные ходы без инструкции

14. Какие природные явления относятся к опасностям для жизни? A) солнечные дни без осадков
    B) наводнения, грозы, ураганы
    C) обычный дождь в дневное время
    D) слабый ветер на выходные

15. Какие принципы необходимы для безопасности в интернете? A) использовать простые пароли и делиться данными с незнакомцами
    B) защита персональных данных, использование надёжных паролей
    C) загрузка любых файлов без проверки
    D) отключение любого контроля безопасности

16. Как правильно обращаться с бытовыми химическими веществами? A) хранить в доступном месте и без маркировки
    B) хранить вдали от детей, в оригинальной упаковке, читать инструкции
    C) смешивать с другими веществами для ускорения реакции
    D) выкидывать в обычный мусор без предупреждений

17. Что включает охрана труда на производстве? A) только экономическая эффективность
    B) правила техники безопасности, использование средств индивидуальной защиты
    C) дисциплинарные меры без инструкций
    D) пренебрежение инструкциями ради ускорения работы

18. Как государство влияет на устойчивое развитие? A) игнорирует экологические последствия
    B) устанавливает правила использования ресурсов, финансирует инфраструктуру и профилактику ЧС
    C) поощряет беспорядочное потребление
    D) запрещает любые инновации

19. Какие базовые права человека и гражданина важны в контексте ОБЖ? A) право жить без уважения к закону
    B) право на жизнь, свободу и безопасность
    C) право на преступления без последствий
    D) право нарушать закон без последствий

20. Какие принципы гражданской обороны применимы в школе? A) игнорировать тревоги и учения
    B) прохождение инструктажей, знание плана эвакуации, умение оказывать первую помощь
    C) полагаться только на учителей
    D) избегать любых действий во время тревог

Тест по истории для 10 класса: Дифференцированный зачет

Вопросы:

1. Какой год считается началом Великой Отечественной войны?

   • A) 1941
   • B) 1939
   • C) 1945
   • D) 1940
     Ответ: A

2. Кто был первым президентом Российской Федерации?

   • A) Михаил Горбачев
   • B) Борис Ельцин
   • C) Владимир Путин
   • D) Дмитрий Медведев
     Ответ: B

3. Какое событие произошло в 1917 году в России?

   • A) Начало Первой мировой войны
   • B) Февральская и Октябрьская революции
   • C) Установление монархии
   • D) Подписание Брестского мира
     Ответ: B

4. Какое государство подписало мирный договор с СССР после первой мировой войны?

   • A) Германия
   • B) Франция
   • C) Великобритания
   • D) США
     Ответ: A

5. Что стало причиной распада СССР?

   • A) Война с НАТО
   • B) Экономический кризис и национальные движения
   • C) Энергетический шок
   • D) Оккупация западными странами
     Ответ: B

6. Какой из перечисленных композиторов был современником Великой французской революции?

   • A) Петр Чернышев
   • B) Людвиг ван Бетховен
   • C) Иоганн Себастьян Бах
   • D) Вольфганг Амадей Моцарт
     Ответ: B

7. Кто написал "Капитал"?

   • A) Фридрих Энгельс
   • B) Карл Маркс
   • C) Владимир Ленин
   • D) Макс Вебер
     Ответ: B

8. Как называются войны, произошедшие в начале 19 века между Наполеоном и коалицией европейских стран?

   • A) Наполеоновские войны
   • B) Мировые войны
   • C) Гражданские войны
   • D) Освободительные войны
     Ответ: A

9. Какой документ утвердил Конституцию США?

   • A) Декларация независимости
   • B) Билль о правах
   • C) Федеративный договор
   • D) Конституция
     Ответ: D

10. Какое государство стало первой страной, у которой были равные права для мужчин и женщин при голосовании?

• A) Новая Зеландия
• B) США
• C) Великобритания
• D) Россия
  Ответ: A

11. Какое современное государство было частью Османской империи?

• A) Болгария
• B) Германия
• C) Австрия
• D) Швейцария
  Ответ: A

12. Целью каких реформ было преобразование на российском селе в 1861 году?

• A) Военные реформы
• B) Земская реформа
• C) Аграрная реформа
• D) Судебная реформа
  Ответ: C

13. Какой из древних цивилизаций находился вдоль реки Нил?

• A) Месопотамия
• B) Индская
• C) Египетская
• D) Китайская
  Ответ: C

14. Какую эпоху называют Эпохой Просвещения?

• A) XVI–XVII века
• B) XVIII век
• C) XIX век
• D) XX век
  Ответ: B

15. Какое государство стало первой социалистической страной в мире?

• A) Китай
• B) СССР
• C) Куба
• D) Венесуэла
  Ответ: B

16. Кем был написан роман "1984"?

• A) Олдос Хаксли
• B) Джордж Оруэлл
• C) Филипп Дик
• D) Рэй Брэдбери
  Ответ: B

17. Какое событие стало началом Холодной войны?

• A) Корейская война
• B) Образование НАТО
• C) Открытие Берлинской стены
• D) Конфликт в Вьетнаме
  Ответ: B

18. Когда была принята Декларация прав человека и гражданина?

• A) 1789
• B) 1799
• C) 1804
• D) 1812
  Ответ: A

19. В каком году произошла Первая мировая война?

• A) 1910
• B) 1914
• C) 1918
• D) 1920
  Ответ: B

20. Кто из следующих исторических личностей был знаменитым полководцем и государственным деятелем Древнего Рима?

• A) Гай Юлий Цезарь
• B) Александр Македонский
• C) Наполеон Бонапарт
• D) Людовик XIV
  Ответ: A

21. Какой процесс стал следствием Реформации в Европе?

• A) Установление абсолютной монархии
• B) Разделение католичества и протестантизма
• C) Изменение диаграмм экономического взаимодействия
• D) Установление демократических прав
  Ответ: B

22. Что было основным результатом Парижской мирной конференции 1919 года?

• A) Образование Лиги Наций
• B) Образование ООН
• C) Установление нового порядка в Европе
• D) Проведение Нюрнбергского процесса
  Ответ: A

23. Какой мирный договор завершил Первую мировую войну для России?

• A) Тильзитский мир
• B) Парижский мир
• C) Брестский мир
• D) Версальский мир
  Ответ: C

24. Кто возглавлял Итальянскую фашистскую партию?

• A) Бенито Муссолини
• B) Адольф Гитлер
• C) Франко
• D) Сталин
  Ответ: A

25. Какой термин используется для описания намеренного уничтожения определенной этнической группы?

• A) Геноцид
• B) Экспансия
• C) Ассимиляция
• D) Империализм
  Ответ: A

26. Какое событие произошло 11 сентября 2001 года?

• A) Начало войны в Ираке
• B) Террористические акты в США
• C) Образование ЕС
• D) Присоединение Китая к ВТО
  Ответ: B

27. Какой народ основал древнюю цивилизацию в Месопотамии?

• A) Шумеры
• B) Египтяне
• C) Римляне
• D) Греки
  Ответ: A

28. Какой из указанных процессов произошел в России в 1920-х годах?

• A) Индустриализация
• B) Деколонизация
• C) Нэп (Новая экономическая политика)
• D) Гражданская война
  Ответ: C

29. Какова была основная причина Столетней войны между Англией и Францией?

• A) Борьба за влияние в Европе
• B) Соперничество за французский трон
• C) Конфликты над колониями
• D) Религиозные разногласия
  Ответ: B

30. Какой из пунктов был частью программы "Новая экономическая политика" (НЭП) в СССР?

• A) Коллективизация
• B) Финансирование образования
• C) Либерализация частной торговли
• D) Упразднение труда
  Ответ: C

Заказчик данного теста может использовать его в образовательных целях, углубляя знания школьников по历史.