Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты
29 апреля 2025 16:38
Конечно! Ниже представлен тест по ОБЖ на тему "Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты" для учащихся 9 класса, состоящий из 15 вопросов с одним правильным ответом и ответами для каждой позиции.
Тест по ОБЖ: Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты
Варианты ответов приведены после каждого вопроса. Выберите один правильный.
1. Какое из нижеперечисленных явлений считается проявлением экстремизма?
a) Проявление толерантности к другим мнениям
b) Насильственные действия на основе национальной или религиозной ненависти
c) Защита прав человека
d) Взаимопонимание между разными культурами
Ответ: b
2. Какую угрозу представляет вовлечение подростков в экстремистскую деятельность?
a) Развитие гражданской ответственности
b) Потеря жизни и здоровья, противозаконные поступки
c) Образование и развитие навыков работы в группе
d) Повышение уровня знаний о культуре и религии
Ответ: b
3. Как правильно реагировать, если вас пытаются привлечь к экстремистской деятельности?
a) Уступить и участвовать для избегания конфликта
b) Игнорировать и не реагировать
c) Сообщить об этом взрослым или правоохранительным органам
d) Поручить другу принять решение
Ответ: c
4. Какое из перечисленных действий помогает защититься от вовлечения в экстремизм?
a) Анонимное участие в группах в интернете
b) Развивать критическое мышление и знания о межнациональных и межрелигиозных отношениях
c) Регулярно смотреть экстремистские видео и читать запрещённые материалы
d) Вести отдельную жизнь и избегать общения со сверстниками
Ответ: b
5. Что делать, если кто-то предлагает вам участвовать в экстремистской группу?
a) Согласиться, чтобы не обидеть
b) Воздержаться и отказаться, объясняя свои причины
c) Посоветовать подумать позже
d) Предложить поговорить с учителем или родителями
Ответ: b
6. Какие меры могут помочь в предотвращении вовлечения молодежи в экстремизм?
a) Проведение информационно-просветительских мероприятий
b) Не обращать внимания на молодёжные группы
c) Размещение запрещённых материалов в интернете
d) Ограничение доступа к коммуникациям
Ответ: a
7. Почему важно знать признаки экстремистской пропаганды?
a) Чтобы участвовать в её распространении
b) Чтобы научиться критически её оценивать и избегать
c) Для того чтобы дискутировать и дискредитировать других
d) Это не важно, так как экстремизм не представляет угрозу
Ответ: b
8. Что нужно делать, если в интернете вы наткнулись на пропаганду экстремизма?
a) Смотреть её и делиться со своими друзьями
b) Сообщить взрослым или специалистам, удалить материалы из истории
c) Считать это шуткой и игнорировать
d) Вступить в обсуждение и спорить с автором
Ответ: b
9. Какие слова лучше всего характеризуют правильный подход к межнациональному и межрелигиозному миру?
a) Нетерпимость и исключительность
b) Уважение, понимание и толерантность
c) Враждебность и подозрительность
d) Изоляция и активная критика других культур
Ответ: b
10. Чем может помочь школьная профилактическая работа по предупреждению экстремизма?
a) Усилению контроля за студентами и ограничению их свободы
b) Повышению уровня знаний и воспитанию гражданской ответственности
c) Ограничению доступа к интернету и коммуникационным средствам
d) Созданию закрытых групп и ассоциаций
Ответ: b
11. Какова основная цель противоправных действий экстремистов?
a) Посвятить граждан в свои идеи
b) Усилить государственную власть
c) Создать раздор, посеять страх и ненависть
d) Повысить уровень образования населения
Ответ: c
12. Почему запрещена деятельность террористических и экстремистских групп?
a) Повышают уровень развлечений населения
b) Нарушают общественный порядок и безопасность людей
c) Способствуют развитию туристической сферы
d) Улучшают экономическую ситуацию страны
Ответ: b
13. Что из перечисленного НЕ является мерой защиты от экстремизма?
a) Развитие межнационального и межрелигиозного диалога
b) Выполнение требований закона и правил безопасности
c) Поддержка пропаганды экстремистских идей
d) Образование и воспитание в духе толерантности
Ответ: c
14. Какие органы могут помочь в борьбе с экстремизмом и террористической деятельностью?
a) Учебные заведения и СМИ
b) Полиция, спецслужбы и социальные службы
c) Только международные организации
d) Только родители и друзья
Ответ: b
15. Как правильно вести себя, чтобы снизить риск вовлечения в экстремистские группы?
a) Общаться со всеми без разбора и соглашаться на предложения о присоединении к группам
b) Поддерживать дружеские отношения с разными людьми и соблюдать законы
c) Изолироваться и избегать общения с окружающими
d) Распространять экстремистские идеи среди сверстников
Ответ: b
Если требуется, я могу подготовить файл с этим тестом или внести дополнительные изменения!
Популярные тесты
Ниже представлен тест по Русскому языку для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ключ с ответами.
Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
Какая часть речи обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? A) Существительное B) Прилагательное C) Глагол D) Наречие Ответ: B
Выберите предложение с прямой речью. A) Мама сказала, что придет позже. B) «Я приду», сказала мама. C) Я приду мама сказала. D) «Я приду» мама сказала. Ответ: B
В каком предложении правильно поставлена запятая между частями сложноподчиненного предложения? A) Я хотел пойти на прогулку потому что было жарко. B) Я хотел пойти на прогулку, потому что было жарко. C) Я хотел пойти на прогулку, потому было жарко. D) Я хотел пойти на прогулку потому, что было жарко. Ответ: B
Какое слово является наречием? A) быстрый B) быстро C) быстрота D) быстрей Ответ: B
В каком предложении существительное стоит в творительном падеже? A) Мы любовались красивым деревом. B) Мы любовались красивое дерево. C) Мы любовались красивым дерева. D) Мы любовались деревом красивым. Ответ: A
Выберите предложение, в котором согласование выражено правильно. A) Красивый дом стоит на углу. B) Красивый дома стоят на углу. C) Красивый дом стоят на углу. D) Красивый дом стоит на угол. Ответ: A
В каком предложении запятые отделяют однородные члены? A) На полке лежали книги тетради ручки. B) На полке лежали книги, тетради, ручки. C) На полке лежали книги, тетради ручки. D) На полке лежали книги; тетради; ручки. Ответ: B
Какое слово является формой сравнительной степени прилагательного? A) красивый B) красивее C) красота D) красиво Ответ: B
Как правильно оформить вводное слово в начале предложения? A) Наверное она придет завтра. B) Наверное, она придет завтра. C) Наверное она, придет завтра. D) Наверное придет она завтра. Ответ: B
Какие придаточные предложения называются изъяснительными? A) Он знает, что это верно. B) Он знает это. C) Это верно, что он знает. D) Знает, что это верно. Ответ: A
Как правильно оформить прямую речь? A) Она сказала: Привет. B) Она сказала: «Привет». C) Она сказала «Привет». D) Она сказала, «Привет». Ответ: B
Выберите антоним к слову "смелый". A) храбрый B) смел C) робкий D) бесстрашный Ответ: C
Выберите вопросительное предложение. A) Он пришел. B) Пришел ли он? C) Он пришел; D) Пришел он. Ответ: B
Какое слово является числительным? A) три B) карандаш C) быстро D) цветной Ответ: A
Выберите предложение, являющееся сложноподчиненным. A) Она читала книгу и записывала заметки. B) Когда за окном застучал дождь, она прочла страницу. C) Дождь шёл, и мы ушли. D) Мы поехали домой после уроков. Ответ: B
Ключ ответов: 1B, 2B, 3B, 4B, 5A, 6A, 7B, 8B, 9B, 10A, 11B, 12C, 13B, 14A, 15B
Тест по обществознанию для 8 класса на тему "Долг и совесть"
Вопрос 1: Что такое долг?
a) Обязанность человека выполнять определенные действия
b) Чувство гордости за свои поступки
c) Стремление к получению материальных благ
d) Личное предпочтение в выборе хобби
Правильный ответ: a) Обязанность человека выполнять определенные действия
Вопрос 2: Какие из перечисленных понятий связаны с совестью?
a) Моральные нормы
b) Личные интересы
c) Социальные правила
d) Вина
Правильный ответ: a) Моральные нормы, d) Вина
Вопрос 3: Какое утверждение о долге является верным?
a) Долг всегда соответствует желаниям человека
b) Долг может быть связан с ответственностью перед обществом
c) Долг — это только личное чувство
d) Долг не влияет на взаимодействие с другими людьми
Правильный ответ: b) Долг может быть связан с ответственностью перед обществом
Вопрос 4: Что может привести к конфликту между долгом и совестью?
a) Четкое понимание своих обязанностей
b) Наличие альтернативных вариантов поведения
c) Уважение к мнению окружающих
d) Принятие решений на основе личных интересов
Правильный ответ: d) Принятие решений на основе личных интересов
Вопрос 5: Как реагировать на внутренний конфликт между долгом и совестью?
a) Игнорировать его
b) Принять решение, основанное на чувствах и моральных убеждениях
c) Полностью следовать общественным стандартам
d) Обратиться за помощью к друзьям
Правильный ответ: b) Принять решение, основанное на чувствах и моральных убеждениях
Результаты теста
- Ответы на вопросы могут помочь ученикам лучше понять разницу между долгом и совестью, а также важность этих понятий в жизни каждого человека.
Тест по физике для 9 класса: Гипотеза Планка о световых квантах
Что такое гипотеза Планка о световых квантах? A. Теория о поведении легких частиц B. Предположение о квантовой природе света C. Учение о магнитных явлениях D. Теория об отражении света
Какие утверждения соответствуют гипотезе Планка? A. Свет излучается непрерывно B. Свет распространяется без ограничений C. Свет излучается порционно D. Свет не имеет волнового характера
Как называется наименьшая единица излучения света, соответствующая гипотезе Планка? A. Электрон B. Кварк C. Фотон D. Адамант
Кто сформулировал гипотезу Планка о световых квантах? A. Альберт Эйнштейн B. Макс Планк C. Нильс Бор D. Исаак Ньютон
Какие эффекты подтверждают справедливость гипотезы Планка? A. Фотоэлектрический эффект B. Дифракция света C. Интерференция света D. Эффект Комптона
Ответы:
- B - Предположение о квантовой природе света
- C - Свет излучается порционно
- C - Фотон
- B - Макс Планк
- A - Фотоэлектрический эффект; D - Эффект Комптона
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
